MBU TO DT "Vector"
"Setarea numerelor acrobatice."
Dezvoltatorul: Dovgal MM.
Notă explicativă.
Societatea modernă se află într-o stare de dezvoltare constantă. Copii, adolescenți, care cresc în condiții de incertitudine și schimbare, caută modalități de a auto-dezvoltare și auto-realizare. Datorită caracterului lor de vârstă, se caută deseori forme non-standard de manifestare creativă. Circul este arta cea mai excentrică, spectaculoasă, unde fiecare copil își poate realiza imaginația și personalitatea. În circ, ca și în orice altă artă, o persoană prezintă toate fațetele abilităților umane, meseriei, talentului. O introducere în arte circ prin gimnastica, echilibristică, acrobație, jonglerie, clowning rezolvă problema nu numai amuzamentul copiilor, dar, de asemenea, oferă posibilitatea de a dezvolta abilitățile lor fizice și consolidarea sănătății copiilor prin creșterea capacității motorului. Circul este arta tinerilor. De la colective de circuri amatori la arena profesionala au venit o multime de artisti talentati. Circus arte ofera copiilor posibilitatea de a lucra, conștientizarea propriei lor „I“, abilitatea de a face prieteni, să învețe cum să interacționeze într-o echipă. Din păcate, în prezent, literatura metodologic foarte puține pe genuri Circ pentru școală, în cazul în care s-ar știință pe bază de reguli de exercitare. De asemenea, sprijinul metodologic al artei circurilor lasă mult de dorit și numai profesorii de practică pot corecta această situație. Un profesor novice, într-un fel sau altul, se confruntă cu problema stabilirii numărului. Cunoașterea insuficientă în această chestiune duce adesea la o lipsă de numere de integritate. Ca rezultat, acesta este un set de trucuri, construirea greșită a unui număr de scenariu, și aceasta este o pierdere notorie pe scenă. Trick - este baza unui act de circ, care determină eficiența de reflecție în forma relațiilor umane pentru partenerii lor, recuzită și cascadorii. Și numărul de trucuri pentru fiecare gen este limitat. Dar, la fel ca în muzică șapte note sunt un compoziții infinit, astfel trucuri de circ adăuga în diferite combinații pentru a forma un circ.
Proiect: "Stabilirea numerelor de circ".
Declarația problemei:
Arta circulă oferă copiilor oportunitatea de a-și dezvolta potențialul creativ, de a-și realiza propriul "eu", de a alege profesia lor viitoare. De la colective de circuri amatori la arena profesionala au venit o multime de artisti talentati. Din păcate, în prezent există foarte puține literaturi metodologice despre genurile de circ pentru vârsta școlară. Suportul metodic al artei circurilor lasă mult de dorit și numai profesorii de practică pot corecta această situație. Mass-media moderne vă permite să aveți un material amplu despre cele mai înalte realizări în diverse genuri ale circului, introducându-ne în diferite direcții, orientare originală, oferind baza abordării creative a liderului de a lucra cu studioul. Dar cum să-i învețe elevul să facă structura camerei, menținând în același timp imaginea artistică fără a rupe numerele de cale - este principala problemă pentru trupele de circ amatori, stabilit pe baza palate și case de creație cultură. Luând în considerare experiența sa pedagogică și experiența profesorului-inovator, în special Dovgal MM. am elaborat o recomandare metodică pentru construirea numerelor de circ, pe care le-am folosit atunci când lucrăm la proiect.
Scopul proiectului:
Pentru a ajuta tinerii profesori în producerea numerelor de circ, precum și pentru ai învăța pe elevi să facă numere de circ în conformitate cu regulile circului artei.
obiective: