Larisa Bilan
Întâlnirea părinților "Cum de a diversifica timpul liber în familie"
INCHEIEREA PARTICIPANTA "CUM SUNT DIVERSE DE VEDERE FAMILIE"
Să familiarizeze părinții cu tehnici netradiționale în desen, să stimuleze motivația pozitivă, să provoace o dispoziție plăcută, să înlăture frica de procesul de desen la copii. Apelați părinții pentru un interes în activitatea vizuală cu copilul.
Farfurioare largi cu guașă, foi de hârtie albastră, șervețele.
Tabelele sunt aranjate într-un cerc, pe ele sunt flori, hârtie de desen, carton și mijloace grafice pentru desenarea în tehnici netradiționale.
Și la șase și zece ani și cinci
Toți copiii iubesc să atragă
Și toată lumea va îndrăzni să tragă
Tot ce-l interesează:
Flori, desene, păduri și basme
Tot draw, au fost vopsea,
Da o foaie de hârtie pe masă,
Și pace în familie și pe pământ!
I. Personalitatea creativă este proprietatea întregii societăți.
Abilitatea la creativitate este o trăsătură distinctivă a unei persoane, datorită căreia poate trăi în unitate cu natura, poate crea, fără să dăuneze, să se multiplice, să nu distrugă.
Psihologii și educatorii au ajuns la concluzia că dezvoltarea timpurie a capacității de a crea, deja în copilărie preșcolară - un angajament al succesului viitor.
Dorința de a crea - nevoia interioară a copilului, apar de la sine și este extrem de sinceră. Noi, adulții, trebuie să îi ajutăm pe copil să descopere artistul, să dezvolte abilitățile care îl vor ajuta să devină o persoană. Personalitatea creativă este proprietatea întregii societăți.
II. De ce ar trebui să se angajeze un copil în desen?
(Profesorul ascultă răspunsurile părinților)
Una dintre principalele probleme cu care se confruntă practic toți copiii, mai ales în stadiul inițial al desenului, este dezvoltarea insuficientă a abilităților motorii și abilitățile motorii fine ale mâinilor.
Acest lucru inhibă în mare măsură nu numai procesul creativității în sine, ci și nivelul general al dezvoltării senzoriale, în special gândirea și vorbirea.
Dacă un copil atinge un obiect, mușchii și pielea mâinilor în acest moment "învață" ochii și creierul să vadă, să atingă, să distingă, să-și amintească. Mâna o cunoaște, iar creierul captează senzații și percepții, le conectează cu imagini vizuale, auditive și olfactive în imagini și reprezentări integrative complexe. Oamenii de știință moderni spun că lucrul cu degetele dezvoltă vorbirea. În imagine, este mult mai ușor de spus.
Prin desen, copilul își organizează și reflectă cunoștințele despre lume. Pregătire preliminară ceva, copilul este mai ușor de spus despre asta, de aceea experții specifică: desenul pentru copii este la fel de necesar ca și vorbitul.
Nu căutați să impuneți procesul copilului, ci încercați să-l atrageți cu acest tip de activitate. Amintiți-vă cuvintele înțeleptului: "Un copil nu este un vas de umplut, ci un foc care trebuie să fie aprins".
Procesul de a lucra împreună între un copil și un adult este întotdeauna însoțit de o poveste. Pentru a interesa copilul prin desen, folosiți rime de pepinieră, cântece, poezii, potrivite pentru complotul jocului.
Cum să pregătiți un loc de muncă pentru un mic artist (ar trebui să fie convenabil):
(Profesorul ascultă răspunsurile părinților)
scaun și masă selectați în funcție de înălțimea copilului;
amintiți-vă de lumina corespunzătoare;
Diferite tipuri de hârtie, carton;
diverse mijloace grafice: creioane, vopsele, markere, creioane, perii, șabloane;
dacă fixați o foaie de format mare pe perete, copilul va avea primul șevalet pe care își va face fericit fanteziile.
III. Cunoaștere cu mai multe moduri de a atrage în tehnici non-tradiționale ah.
Tehnicile de desen tehnic neconvențional demonstrează combinații neobișnuite de materiale și instrumente. Fără îndoială, avantajul unor astfel de tehnici este universalitatea utilizării lor. Tehnologia implementării lor este interesantă și accesibilă atât pentru adult, cât și pentru copil.
De aceea, metodele non-tradiționale sunt foarte atractive pentru copii, deoarece deschid mari oportunități pentru a-și exprima propriile fantezii, dorințe și exprimări de sine în general.
Metoda de scriere. Este suficient să știi și să poți desena figuri geometrice în diferite combinații și nu în mod necesar în forma corectă. Procesul de desen cu butoane - aceasta nu este precizia nu afectează percepția imaginii, iar obiectele desenate sunt mai apropiate de cele reale. Aici aveți nevoie de o guașă groasă și o perie tare. Această tehnică poate începe să lucreze cu un grup mai mic, doar pentru copii mici, caracteristica este aceea că trag conturul în avans cu un simplu creion. În cazul copiilor, examinăm mai întâi și apoi circularizăm acest obiect cu degetul, numind toate piesele (ureche, cap, coadă etc.) în ureche. Trageți de la stânga la dreapta, fără a lăsa goluri.
Imprimare (frunze, legume, capace din șampoane, pixuri din pâslă). Dacă vă aduce cu tine de mers pe jos câteva frunze sau lame de iarbă, le-a pus pe o foaie de hârtie, se acoperă cu un strat subțire de guașă, si fata apoi pictate pus pe foaia pregătită pentru un card, veți obține o ștampilă.
Folosind această tehnică, poți să faci cărți poștale pentru sărbătorile sau fotografiile de poveste.
Desen cu palma. Împingeți toată palma sau o parte din ea în vopsea și lăsați o imprimare pe hârtie. Cu această acțiune, copilul nu numai că vede vopseaua, dar simte și ea. Adăugați amprente cu unul sau două degete în diferite combinații sau în greșeală ale altei persoane. Sfat: adăugați amidon în lichidul de vopsea (jeleu, clei, săpun, și schimbarea de model textura poate crea o capodopera pe hârtie mototolită, precum și de culoare lucioasă sau strălucitoare, dacă presărat cu sare va eficient ..
Monotype ("sigiliu de apă"). Copilul primul pe sticla organică pictează peisajul. Apoi, după umezirea unei bucăți de hârtie, îl pune pe partea superioară a imaginii, apăsând ușor foaia pe plexiglas. Apoi îl îndepărtează cu grijă din plexiglas. Imaginile obținute se completează, făcând câteva finisaje.
Ceară de ceară + acuarelă. Invitați-l pe copil să deseneze un creion de ceară, desenat pe hârtie albă. Apoi arătați-i magia, pictați foaia cu acuarelă într-una sau mai multe culori. Sfat: este mai bine să faceți o perie groasă. Totul depinde de dimensiunea hârtiei: cu cât este mai mare foaia, cu atât este mai groasă peria; principalul lucru este că ar trebui să fie moale. În același timp, creioanele cu ceară nu vor fi vopsite.
Desen cu cretă umedă. Se înmoaie sfârșitul cretei de orice culoare în guașă albă, se toarnă în capacul cutiei și se trece la desen. Pe hârtie întunecată, culoarea imediată a cretei, umbrite cu vopsea albă, va fi foarte frumoasă.
IV. Lucrări practice cu material netradițional pe diagrame-desene (în timpul realizării sunetelor muzicale instrumentale de lucru).
Desen cu degetele "Lumea din jurul nostru" (guașă, creioane simple, hârtie);
Desen cu o pată "peisaj" (guașă, perii, foi de hârtie);
Desen fir „buchet de flori frumoase“ (fire de lână, guașă, perii, largi, hârtie 2 foi de persoană; baie de gunoi - utilizate pentru a pune firul);
Desen creioane de ceară „pește Bright“ (creioane de ceară sau lumânări, servetele, guașă, stencil de pește, foarfece, hârtie albă, bastoane lipici).
Datorită caracteristicilor individuale, dezvoltarea abilităților creative nu poate fi aceeași la toți copiii. Și desenul non-tradițional oferă copiilor o mulțime de emoții pozitive, dezvăluie posibilitatea de a folosi obiecte care sunt bine cunoscute ca materiale de artă, surprize cu impredictibilitatea sa. Moduri neobișnuite de a atrage atât de entuziasmați copii, încât, în mod figurat vorbind, flacăra reală a creativității izbucnește.
Învățând să-și exprime sentimentele pe hârtie, copilul începe să înțeleagă mai bine sentimentele celorlalți, învață să învingă timiditatea, teama de a desena, înainte ca nimic să nu se întâmple. Copilul este sigur că se va întoarce, și se va dovedi frumos.
Exercițiu de joc "Pomul de Crăciun de Anul Nou