Trei ani - un moment de cotitură, chiar dacă lăsați la o parte criza notorie "Eu însumi". Părinții își dau descendenții la grădiniță - începe prima etapă a vieții "adulte". Dar sa întâmplat astfel încât copiii să fie "instruiți" intens în școală și nu există grădiniță. Poate că primul „atacuri“ încrederea în sine în copiii noștri crea iluzia că au înțeles deja totul: este necesar să le spunem că grădinița - este lor „de lucru“, și ei vor înțelege, ușor pentru a introduce grupa de copii și va fi fericit să vorbească cu „colegii “. Cu toate acestea, de fapt ...
Extra sau intro?
Credeți că un copil ar trebui să poată să înceapă viața de grădiniță nu a fost asociata cu accese de furie, lacrimi și chiar tulburări nevrotice? Răspunsul corect este de a comunica cu colegii și adulții. Și de multe ori ne așteptăm de la copilul nostru de deschidere și inițiativă în comunicare - pentru că acasă el este atât de inteligent! Dar, în grădină, el devine brusc conștientă de sine, timid să se apropie de copii pe site-ul, se ascunde în spatele spate, se îndepărtează de educatoare ... Neîncrederea străini în timpul nostru la copii apare mult mai des decât dorința de a merge la orice străin. Dar, dacă copilul plânge atunci când încearcă să vorbească un adult necunoscut, este tăcut atunci când un străin îi oferă un copil să se joace împreună, ajuta la firimiturile dvs. „pentru a socializa“ - să se adapteze la noul mediu la noul mediu, să învețe să comunice cu străinii. Mai mult decât atât, faceți acest lucru înainte ca copilul să meargă la grădiniță.
Amintiți-vă prima dvs. vizită la o grădiniță, întrebați părinții dvs. cum ați comportat când ați fost plecați pentru prima oară într-un grup. Întrebați soțul / soția - chiar dacă vă îngreunează memoria și vă spune cum a trecut "botezul lui de foc". Multe trăsături psihologice "moștenesc", iar dacă unul dintre părinți era timid, necomunicat, atunci copilul dvs. a moștenit-o.
Pregătește-te să te familiarizezi!
Cum să se comporte, astfel încât copilul să se poată alătura cu ușurință colectivului? Nu evitați să călătoriți pentru a vizita, în vacanță, aranja "camere pentru copii" cu copiii vecini, invitându-i să viziteze. Chiar și copiii timizi încet "se dezgheață" și învață să comunice: sunt mulțumiți de noile jucării, de societatea celeilalte. Arătați un exemplu de întâlnire deja că atunci când un copil vorbește cu alți adulți și copii. Și, bineînțeles, de la începutul copilăriei, intrați în plimbări personalizate la locurile de joacă, unde va fi o oportunitate de a comunica cu copii diferiți. Chiar și pentru un copil de un an, o astfel de plimbare este o școală întreagă de cunoaștere. Unde altcineva ar învăța să-și împărtășească jucăriile sau să-i ceară pe cineva pentru scapula lui preferată? Unde altundeva învață cum să stea într-o coadă la slide-uri, astfel încât toată lumea poate merge pentru a câștiga înapoi lopata lui, și cum să ceară permisiunea de a merge camionul cuiva altcineva, modul de a salva de la distrugere doar încropit Kulichik și modul în care pentru a satisface această fată frumoasă, a cărei păpușă elegant și natură bunica, cum să spui ce sa întâmplat, ca mama mea să nu te numească o curvă ...
În cazul în care, cu toate acestea, prima excursie pe jos la grădiniță în mod inevitabil se apropie, și veți găsi că bebelușul nu este în măsură să se întâlnească și să interacționeze cu alți copii, în primul rând - calmează-te! Experientele tale, chiar exprimate nu in cuvinte, ci in mișcari, priviri, suspinuri - sunt o sursa de tensiune pentru copil. Dacă se poate observa că el vrea să joace, dar nu știe cum să se apropie de „străin“, du-te cu el, să zicem, „Să întreb băiatul care era numele lui, și dacă este posibil să se joace cu el.“ Astfel, copilul primește experiența de a începe comunicarea.
Cu beneficiul cazului
Cum altfel puteți să vă ajutați copilul? Mai întâi de toate - organizați pentru el jocuri cu jucării și cu adulți și copii cunoscuți.
Jocuri relaxante
În exercițiile de dimineață obișnuite includ exerciții pentru alternarea tensiunilor și a relaxării. Aceasta trebuie făcută astfel încât la nivelul mișcărilor copilul să capteze o stare relaxată. Dacă mușchii unei persoane sunt relaxați - aceasta este urmată de o ameliorare a stresului psihologic.
«Greutate de ridicare». Lăsați copilul să-și imagineze că ridică greutățile și apoi se relaxează "odihnindu-se", aruncând barba.
"Bilele suflantei." Copilul "bate mingea", apoi se odihnește. El poate fi și el o minge: este umflat, se înrăutățește din ce în ce mai mult și apoi aerul abrupt pleacă și "mingea" se relaxează lent.
Jocuri de antrenament
Cunoașterea jucăriilor cu pisoi. Dați copilului o jucărie (de exemplu, o pisică), de preferință una care este pusă pe braț. Răspândiți diferite jucării pe canapea. Lasa-i pisicuta sa se familiarizeze cu ele. Explicați copilului ritualul cunoașterii: trebuie să salutați, să spuneți numele dvs., să întrebați cum este numele său. Și puteți sugera ceva de făcut, de exemplu, pentru a juca.
Pentru copii mai mari, jocul poate fi complicat: după o nouă cunoștință ar suna numele dvs., vă rugăm să repetați acest nume (pentru a aminti și de a practica abilitatea intonației de exprimare).
Exerciții de grup
Desigur, este imposibil să dobândești abilități de comunicare în afara colectivității. Prin urmare, folosiți toate situațiile în care bebelușul dvs. se poate familiariza cu un copil nou. Luați rolul unui animator masiv - invitați copiii deja familiarizați să joace "cunoștință" sau pur și simplu să organizeze un joc cu toți copiii de pe site.
Cunoaștere cu animale mici. Invitați copiii să "devină" animale mici (iepuri, veverițe, arici). Lăsați-i să vină cu nume și să se cunoască reciproc. Chiar și copiii timizi se vor putea relaxa și vor spune ceva despre ei înșiși: pentru că prin joc este mai ușor pentru copii să practice abilitățile de familiaritate.
Cunoaștere cu copii fictivi. Acesta este un exercițiu mai dificil. Invitați copiii să aleagă sau să vină cu nume noi. Apoi copiii ar trebui să se familiarizeze, să spună ceva despre ei înșiși "noi". Următoarea etapă este interpretarea diferitelor situații de cunoaștere.
Cunoaștere cu o fată care are o păpușă (un băiat care are o mașină de scris). Veți juca singur jocul. Adult: "Să jucăm. Unii dintre noi vor fi o fată care a venit pe site cu o păpușă (să numească un copil pentru acest rol). Și ceilalți se vor familiariza cu ea. "
Lăsați copiii să-și dea seama ce cuvinte să spună. Apoi puteți schimba rolurile. Lasă-i pe cea care era "fata", să zică, cine ar fi trebuit să o cunoască mai bine. Adulții pot corecta declarațiile tipilor: "Ma numesc Seryozha. Și ce mai faci? Să jucăm! "
Cunoaștere cu băiatul care a venit fără jucării. Pentru un copil timid este chiar mai greu să intre în joc dacă nu poate oferi altor copii chiar și o jucărie. Lăsați-i apoi să ia inițiativa și să-l ajute să intre în joc. Dacă copilul dvs. este timid și vă ajută să cunoașteți un coleg chiar mai modest - aceasta oferă o experiență neprețuită. Ce trebuie să țineți cont: de obicei, o fată "bebeluș" este tristă. Cum să vă familiarizați? - Care-i numele tău? Eu - Oksana. Vrei să te joci cu mine?
Cunoaștere cu o fată care nu vrea să se familiarizeze. Trei ani sunt vârsta negării. Adesea, copiii răspund "nu" la orice propuneri sau întrebări, nu pentru că nu doresc să facă ceva, ci pur și simplu din cauza unui sentiment de contradicție. Acesta este un exercițiu destul de dificil. Nu vă așteptați ca copilul însuși să vină cu o cale de ieșire din această situație. Refuzul cel mai comun de a se familiariza este dezamăgirea. Dar acest exercițiu poate fi folosit pentru a se asigura că o astfel de situație în realitate nu devine neașteptată pentru copil. Invită-i pe copii să se familiarizeze cu fată, care tăcut în schimb (nu spune ce nume este, nu vrea să joace). Spuneți copilului ce să spună: "Este bine când vă plictisiți, veniți la noi."
Desigur, dacă copilul se află într-o situație atât de reală, îl veți ajuta - cel puțin cu participarea sa entuziastă la joc. Între timp, astfel de jocuri vor aduce răbdare în copil, abilitatea de a se opri și de a aștepta împlinirea dorinței. Un karapuz, care nu a vrut să se cunoască acum câteva minute, ar putea să vină și să privească o vreme și apoi să se alăture în tăcere. După un timp puteți să-l întrebați din nou numele.
Când învățăm copilul ritualul cunoașterii și el o repetă, "familiarizarea" cu jucăriile, copiii imaginari și reali, este încă important starea de spirit cu care copilul rostește cuvinte familiare. La urma urmei, dacă spui "Să ne jucăm cu tine" cu o expresie uluitoare, dacă arăți că ți-e teamă, atunci alți copii nu vor să se joace cu tine. Prin urmare, în timpul jocului, întotdeauna să acordați atenție copilului că persoana trebuie să fie bună, vocea - veselă și prietenoasă. Lasă trenul. Și pe terenul de joacă alături de alți copii, vă puteți antrena să "cunoașteți" cu diferite dispoziții (trist, vesel, supărat) - alegeți nemișcarea care să-și aleagă cunoștința pe care o plăcea mai mult.