Silogismul corespunzător figurii:
Toți elevii din acest grup (M) trebuie să rezolve problemele logice (P).
Petrov (S) este student al acestui grup (M).
Petrov (S) trebuie să rezolve problemele logice (P).
Modul lui AII este corect.
Silogismul corespunzător figurii:
Nici un student în departamentul de corespondență (P) nu va trece examenul fizic (M).
Studentul Smirnov (S) va lua un examen în educația fizică (M).
Smirnov (S) nu este un student de corespondență part-time (P).
EIO-ul său modus este corect.
Silogismul corespunzător figurii:
Toate geraniums (M) sunt plante de casa (P).
Toate geraniums (M) sunt în floare (S).
Unele plante de casa (P) infloresc (S).
Modul acestui silogism AAI.
Mulți sportivi (P) sunt studenți ai instituțiilor de învățământ superior (M).
Unii studenți din instituțiile de învățământ superior (M) participă la spectacole amatori de artă (S).
Unii sportivi (S) participă la spectacole amatori (P).
Modusul silogismului - AAI.
Nu. 1. Toate peștele (P) înotă (M).
Acest animal (S) înota (M).
Acest animal (S) este un pește (P).
Acest silogism corespunde regulii II a figurii. Modul lui este AII. Concluzia lui nu este adevărată, pentru că a încălcat regula de termeni cvadruple.
№ 2. Toate boabele (M) sunt fructe (P).
Pepene verde (S) - boabe (M).
Pepeneaua de pepene (S) este fructul (P).
În toate orașele dincolo de cercul polar (M) există nopți albe (P).
Sankt Petersburg (S) nu este dincolo de Cercul Arctic (M).
În Sankt Petersburg (S) nu există nopți albe (P).
Acest silogism corespunde regulii primei figuri. Modul lui - AOO nu este corect. Concluziile nu sunt adevărate.
4. Aerul curat (M) este util (P) pentru respirația umană.
În această încăpere (S) aerul curat (M).
Aerul din această cameră (S) este util (P) pentru respirația umană.
[h1] Notă pentru proiectarea soluției de probleme!
În luarea deciziei de a fiecărei sarcini, trebuie să respectați următoarele cerințe: 1) în primul rând, la sfârșitul anului să se gândească la soluție și apoi, în mod succesiv, să explice în mod clar întregul curs de raționament, ceea ce duce în cele din urmă la soluția finală a problemei exhaustiv; 2) toate în plus, nu este necesar pentru această sarcină ar trebui eliminată atunci când face o soluție la problema, raționamentul că încercați să aranjeze soluția astfel încât textul nu a fost un singur cuvânt de prisos.
[h2] Subliniat de către profesor.
Trebuie avut în vedere faptul că diagramele Euler-Venn nu sunt neapărat cercuri, diagramele pot fi elipse, pătrate și orice altă figură. La efectuarea sarcinilor, forma cifrelor este selectată din motive de conveniență.
[h4] Notă: În cazul problemelor 5-10, dacă răspunsul este o soluție: "raționamentul este greșit", apoi pentru a ilustra soluția utilizând diagramele Euler-Venn, este suficient să citezi un exemplu de refuz, adică trageți o imagine, din care rezultă în mod evident că acest argument este incorect.
[h5] Remarcă. La efectuarea sarcinilor №№ 5 și 6 în construcția de silogisme regulate, nu este nevoie să verifice validitatea acestora cu ajutorul a nouă reguli, astfel cum în cazul în care construcția folosind modurile corecte de silogisme (fiecare piesă are propriile sale moduri proprii, a se vedea. tabelul), atunci silogismul ar fi necesar, și de la premise adevărate să intre într-o hotărâre adevărată va fi afișată este necesar.