Una dintre cele mai comune concepții greșite ale unui număr mare de părinți de astăzi - este ideea că copiii se nasc cu capacitatea de a juca: - „doar pentru a strica“ abilități de joacă la copii „în sânge“, copiii înșiși învață să se joace și să-i ajute în această problemă
Cu ce este conectat, atunci, este un fenomen destul de comun astăzi, ca un copil plictisit de vârstă preșcolară, nu știe cum să facă, „cicălitoare“ cereri-mamă a „juca“ cu el? În același timp, atunci când părinții își oferă copiii să "lucreze", își pierde rapid interesul pentru petrecerea timpului liber.
Ce înseamnă pentru un copil să joace? Trebuie să mă joc cu copilul acasă? Ce jocuri sunt acolo pentru a juca acasă? Care este gradul de participare a unui adult la joc? Vom încerca să răspundem la aceste întrebări.
Pentru un copil preșcolar, jocul este bucurie, plăcere, dezvăluie și testează puterea, satisfăcând multe nevoi, realizând oportunitățile, abilitățile și abilitățile deja existente.
Jocurile interesante creează o stare de spirit veselă, bucuroasă, fac viața copiilor completă, satisfăcând nevoia lor de a munci activ.
În procesul jocului se dezvoltă puterile spirituale și fizice ale copilului, procesele cognitive (atenție, memorie, imaginație), disciplina, abilitatea de a acționa conform regulilor etc.
În plus, jocul este un fel de modalitate de asimilare a experienței sociale specifice vârstei preșcolare. Potențialul educațional face ca jocul să fie unul dintre mijloacele importante de predare și educare a copiilor.
Familia și casa au condiții pozitive considerabile care contribuie la îmbunătățirea oportunităților educaționale ale jocurilor la domiciliu.
În primul rând. părinții și copiii petrec împreună timp suficient, adesea împreună sunt angajați, joacă, au o odihnă.
În al doilea rând. pentru organizarea și desfășurarea jocurilor la domiciliu există multe echipamente diferite de joc, toate tipurile de articole.
B - A treia. de regulă, părinții copiilor preșcolari sunt tineri și se joacă adesea cu copiii lor cu mare plăcere. Mulți părinți își amintesc bine jocurile lor preferate din copilărie și își învață copiii cu plăcere.
Pentru jocuri aveți nevoie de tot felul de jucării, material de joc, inventar. Abilitatea de a selecta jucăriile și de a le folosi, cum ar fi jocul în sine, este o problemă serioasă.
Nu cumpărați jucării scumpe, voluminoase, în cantități mari, care necesită o zonă mare de joc.
Curiozitatea, potențialul creativ al copiilor sunt activate în situația experimentării cu jucării ("de ce este buzzing, cum funcționează, în nutria?").
Uneori părinții cer literalmente jucăriile copilului, cumpărând un nou fiu sau fiică la cerere.
"Abundența jucăriilor" interferează cu atitudinea atentă față de jucării, nu stimulează dezvoltarea fanteziei, abilitatea de a folosi jucăriile prin substituire.
Cumparand o jucarie noua, este important ca parintii sa gandeasca in prealabil despre ce jocuri pot folosi.
Pentru jucăriile vechi nu-l deranjează pe copil, ele pot fi ascunse sau înzestrate pentru o vreme. Este util să arătați fiicei sau fiului cum să folosească această jucărie într-un alt joc, respectând principiul "fiecare jucărie lucrează".
Astfel, jocul comun al părinților și copiilor îmbogățește în mod semnificativ viața copilului, contribuie la armonizarea relațiilor părinților și copiilor.
Pentru ca jocul să aducă bucurie copiilor și adulților, psihologii recomandă adulților să adere la anumite reguli atunci când organizează jocuri "acasă".
1. Obțineți interes pentru joc, dar nu o faceți să se joace. Jocul trebuie să continue până când este plăcut pentru toți. Păstrați de la comentariile ofensive "Oh, prost! Nu mă interesează ", etc. Nu funcționează - schimbați atenția asupra unei alte probleme.
2. Retrăiți jocul cu o poveste fascinantă sau o poveste, jucării, dressing etc. Vino cu el! Fii creativ!
3. Cu cât o anumită calitate este dezvoltată într-un copil, cu atât mai puternică este dorința de manifestare. Copilul mobil vrea să ruleze mai mult, să lupte, să joace jocuri pe mobil, un copil curios va fi mai interesat de jocul cognitiv.
4. Nu țineți activitatea motorie, manifestări emoționale ale copilului, de a crea o atmosferă relaxată în joc, astfel încât să puteți, și să sară cu plăcere, și să facă pentru a „sărbători“ un salt pe saltea, și acoperi până la tavan în mâinile Tatălui.
6. Mai multă laudă pentru succes!