Toată viața conștientă este sub influența educației. La început, părinții îl ridică, apoi profesorii din grădiniță și profesorii din școală. Pe măsură ce crește, el devine transformat într-un profesor, folosind diferite metode și tehnici pentru a dezvolta cele mai bune calități naturale ale copiilor săi.
Ce rol are educația în dezvoltarea personalității? Care este specificitatea sa, cum să o folosiți corect? Vom încerca să găsim răspunsuri la aceste și alte întrebări din acest articol.
Ce este educația?
Există multe definiții ale acestui concept. Cu toate acestea, esența fiecăruia este redusă la faptul că educația este o influență definită, neapărat intenționată și sistematică asupra unei persoane. Cu ajutorul său, societatea influențează o persoană care folosește întregul arsenal de mijloace disponibile: literatură, opere de artă, mass-media, instituții de învățământ și organizații publice.
Educația trebuie să le ofere celor care au cunoștințele, abilitățile și abilitățile necesare vieții, să fie aprobate de societate și să ajute la interacțiunea cu alte persoane.
Scopul principal al educației este de a ajuta la formarea și dezvoltarea celor mai bune stagii naturale ale unei persoane, pentru a arăta individualitatea și independența judecății, pentru a insufla abilitățile de muncă necesare pentru o viață cu normă întreagă.
Nu putem nega influența eredității asupra formării personalității. Educația poate dezvolta numai acele calități care sunt inerente naturii. Este imposibil să se modifice predispoziția genetică, poate fi încercat doar să se corecteze.
O caracteristică importantă a educației este faptul că este realizată de persoane care au o pregătire profesională specială în acest domeniu (educatori, profesori) sau sunt autorizați de societate (familie).
Influența educației asupra personalității
Rolul educației în modelarea personalității societății moderne este perceput ambiguu. Mulți neagă influența educației, prescriindu-i dezvoltarea calităților personale exclusiv societății și ale naturii. Cu toate acestea, nu putem fi de acord cu această afirmație.
Așa cum a arătat practica pedagogică, cu ajutorul metodelor educaționale este posibilă corectarea chiar a caracteristicilor temperamentului. Desigur, acest lucru se poate face numai dacă persoana în sine o dorește, este implicată în auto-dezvoltare și auto-îmbunătățire.
Vorbind despre impactul educației asupra personalității, este necesar să observăm influența familiei asupra dezvoltării omului.
Educația în familie pune bazele comportamentului, percepției și viziunii asupra lumii. Impactul educațional va determina în viitor soarta copilului, deoarece părinții, pe baza conceptului lor de corectitudine al anumitor concepte, își planifică copilul.
Educația calităților personale va fi posibilă numai dacă persoana este implicată într-un anumit domeniu de activitate. Deci, de exemplu, dacă în familie sunt îndrăgostiți de muzică, atunci lecțiile în această direcție pot dezvolta o ureche muzicală, corzi vocale.
Căutarea unui stil de viață sănătos va apropia toți membrii familiei de activitățile sportive regulate. Ei, la rândul lor, vor promova dezvoltarea mușchilor și a mobilității articulare a articulațiilor, consolidând apărarea organismului.
Atitudinea adulților față de creșterea copiilor trebuie să se bazeze pe propria dezvoltare, pe dorința lor de a-și dezvolta cele mai bune calități, pentru a demonstra într-un exemplu grafic corectitudinea atitudinilor de viață ale unei tinere generații.
Puteți vorbi mult timp despre beneficiile citirii, dar dacă părinții au luat ultima dată cartea înainte de nașterea copilului, este puțin probabil ca descendenții să înțeleagă de ce are nevoie de un astfel de joc plictisitor.
Entuziasmul adulților prin orice tip de activitate va fi transmis în mod necesar copiilor. Este important ca copiii să simtă interesul părinților în ceea ce îi învață.
Impactul colectiv
Familia în care un copil mic crește și se dezvoltă este primul colectiv care influențează dezvoltarea personalității copilului. În plus, interacționând în mod constant unul cu celălalt, membrii "clanului familial" suplimentează și aprofundează procesele educaționale. Prin urmare, putem spune cu încredere că un proces educațional bine organizat are întotdeauna o direcție bidirecțională: părinții cresc copii și copiii își cresc părinții.
Cu toate acestea, momentul definitoriu este efectul pe care colectivul îl are asupra formării personalității. Nu uitați că poate fi negativă. În acest caz, educația intenționată va fi chemată să corecteze sau să elimine această influență negativă. Adevărat, acest lucru nu este atât de ușor.
Un copil mic încă nu are ghidurile de viață potrivite, astfel încât tot ceea ce îl înconjoară devine o imitație.
Un adolescent, încercând să se afirme și să-și dovedească dreptul la decizii independente, se dovedește adesea că este puternic influențat de "companii rău". El intră sub influența colectivului, din care nu va fi atât de ușor să ieși mai târziu.
Persoanele adulte conduc un mod de viață obișnuit în colectivul stabilit. Chiar dacă ceva nu le convine, este dificil pentru ei să găsească forța de a scăpa de influența opiniei publice.
În consecință, impactul colectiv asupra dezvoltării individului, atât al copilului cât și al părinților, este foarte mare. De aceea, atât copilul, cât și adultul trebuie să-și dezvolte dorința de a se îmbunătăți, și-au stabilit anumite obiective educaționale pentru a avea, dacă este necesar, dorința și oportunitatea de a contracara influența negativă a opiniei publice.