6. Introducerea materialului cognitiv în lecție. (Diapozitivul nr. 12, 13)
Să ne întoarcem la prezent. Și în vremea noastră, există meșteșugari populari, stângaci.
Ascultați o scurtă notă și apoi uitați-vă la diapozitive.
IV. Tema de acasă (poartă un caracter diferențiat) (diapozitivul nr. 14): 1.
17. 41:45 - 42:22 (mb) să pregătească o prezentare despre viața și opera NS Leskov "Lefty" pentru studenți puternici; 2. Scrieti un eseu pe tema: „Cum îmi imaginez Lefty?“, „Ce mi-a facut poveste minune“ Lefty „meșteșugari Rus naștere“, etc - pentru studenții cu abilități academice medii; „?“. 3. Scrieți o recenzie despre povestea lui N.S. Leskov "Lefty" - pentru studenți slabi. Sau pentru a permite elevilor să-și aleagă propria temă.
- Ce este leneș pentru fiecare dintre voi, acest erou, al cărui nume nu-l cunoaștem, iar numele lui este scris cu o mică scrisoare?
Răspuns estimat: Lefty - personajul principal, un artist talentat, un erou cu „suflet chelovechkinoy“ al sufletului poporului, conștiința lui, bine și cavaler rău, întruchiparea talentul național, o imagine colectivă a oamenilor, purtătorul de cuvânt al poporului rus, un artist talentat, maestru inel, păstrează Rusia .
Profesorul rezumă: "Stânga este un simbol al poporului rus". (Diapozitivul nr. 16)
Reflecția este efectuată pe foaia de reflecție și puteți să întrebați oral opinia studenților (vezi Anexa).
Cuvântul profesorului / cursantului la sfârșitul lecției (dacă mai este timp). (Diapozitivul nr. 15). Citirea unei poezii:
- Vă mulțumesc pentru munca dvs., pentru atenția dumneavoastră!