Un eveniment extra-curricular în matematică
Scop: să insufle interesul față de subiect, să învețe să lucreze în grupuri. fondul comercial.
poster:
Această competiție ne aștepta,
Pentru el, mințile erau de casă.
Va fi prietenos pentru a rezolva problemele,
Vrem să știm matematica.
Dacă sunteți în viață, deși pentru un moment
Adevărul din inima mea m-am simțit,
Dacă o rază de lumină prin întuneric și îndoială
Mod strălucitor:
Pentru a rezolva problema neschimbată
Rock nu te-a numit înainte,
Memoria acestui moment este sacră
Păstrați-o pentru totdeauna, ca un lucru sfânt în piept.
Norii vor fi strânși împreună într-un murdar,
Cerul va fi acoperit cu ceață neagră,
Cu o hotărâre clară, cu o credință calmă,
Furtuna întâlniți și se confruntă cu o furtună.
Prezentăm următoarele comenzi:
9 "B" cl. "Piața numărului"
Un pătrat în lumea noastră
Există unghiuri drepte de patru.
Și patru laturi -
Între ei sunt egali.
copiii sunt adesea spus -
Cum de a construi un număr într-un pătrat?
amintiți-vă copilul de la grădiniță -
Numai tu trebuie să se înmulțească.
În cadrul celei de-a șaptea competiții. Ghicitori.
1. Care animal are două nasuri? (rinocerii: unul - pe corp, al doilea - în nume).
2. Doi frați se scaldă și al treilea scrâșnesc. (două găleți și un balansier).
3. Doisprezece frați umbla unul câte unul, nu treceți unul pe celălalt. (12 luni)
4. Sunt șapte frați: de ani egali, nume diferite. (zile din săptămână)
5. Lies cant peste tot în Rusia. Există 12 cuiburi în bara respectivă. Și în fiecare cuib sunt câte patru păsări fiecare. (An)
6. Un singur copac fără vânt face un zgomot. Ce fel? (Aspen).
7. Se va naște de două ori, dar o dată va muri. (Păsări de curte)
8. Șase picioare și nu rulează mai repede decât patru. (călăreț pe călare).
9. O sută de frate și totul într-un singur rând. Suntem impreuna. Ce este asta? (Gard).
10. Bate, tunete, rotiri. Nu se teme de nimic, crede el, dar nu de om. (ore).
11. Patru picioare, nu o bestie. Sunt pene, dar nu o pasăre. (pat, pat)
12. Are două capete, dar nu are început. (foarfece).
10 focus REM
20 INTRARE A, B, C,
30 X = (A + B) / 2
40Y = (A + C) / 2
50 Z = (D + C) / 2
60 PRINT "ziua de naștere"; X
60 PRINT "număr lună"; Y
70 PRINT "vârstă"; Z
80 END
II. Rezumă. Prezentarea premiilor.
Eveniment extra-curricular în matematică - KVN "Matematică în lumea animală"
Shamshurina Galina Konstantinovna, profesor de matematică și informatică
Tematică: "Matematică în lumea animală și animale în matematică".
Scop: dezvoltarea interesului în studiul matematicii, educarea curiozității, dorința de a învăța lucruri noi, lărgirea orizonturilor; activarea activităților.
Echipamente: un set de diferite sarcini, tabele, grafice. scheme, desene, ilustrații etc.
Aspect:
1. Cifrele animalelor cu ajutorul numerelor (2-4 celule).
2. Declarații despre matematică.
3. Cifrele (de la 1 la 5 ale juriului).
4. Muzică: cântece despre animale
PROGRESUL KVN
I. Discursul introductiv al profesorului.
II. Editarea literară "Cât de mult" (elevi ai școlilor primare dețin imagini de animale).
Primul student.
O girafă tristă trăiește în grădina zoologică.
Acum, dacă în apropiere era un telegraf,
Apoi, prin telegraf
Din Africa a provocat o girafă
Dați-i frunzele - o vitamină solidă,
Dar el este plictisit, este singur.
Al doilea elev.
Trăiește în grădina zoologică, înotătorii,
Sigiliile sunt similare, sunt gemeni
Cum se vor bate, scufundări,
Veți gândi - o întreagă turmă:
Spate-cap, spate-cap
Și sunt într-adevăr doi dintre ei.
Al treilea discipol.
Există o familie de macaci în grădina zoologică,
Nu vor să stea liniștit deloc.
Ce pacat ca exista in lume
Macabreinele sunt copii.
Încercați să opriți astfel de oameni obraznici,
Deși sunt puțini - trei.
Al 4-lea student.
Vii în grădini zoologice,
Ei sunt rușinați de capul lor ciudat,
Ce să faci atunci când coaforul
De la ei fuge în frică?
La urma urmei, nu există animale în întreaga lume
Mai înspăimântătoare decât cele patru.
Al cincilea elev.
Trăiesc în aricii pădurii din grădina zoologică,
Nu le atingeți și nu le spuneți tuturor,
Ce este mai bun de la toți oamenii răi
Țineți mâinile în spatele dvs.
Nu trebuie să fie călcate, ci mai degrabă,
Sunt cinci cu tatăl și mama lor.
Al șaselea elev.
Locuiește în grădina zoologică cu cămilă cu două humburi
Camilele nu cer mâncăruri delicioase,
Nu implorați sita și cârligele,
Camilele mănâncă spini
În deșert pentru o lungă perioadă de timp nu pot mânca
Toți cei șase mănâncă fân aici.
Al 7-lea student.
Locuiește în șarpele de grădini zoologică
Cu familia ei răutăcioasă de șarpe,
Și toată lumea este numită cobră
Și toate se fac bine.
Nu crede în șerpi. Nu am înțeles deloc
De ce sunt atât de mulți - șapte.
Al 8-lea elev.
Trăiește în bobocii râurilor din grădina zoologică
Și unde își ascund axele?
Am auzit că ciobănele sunt constructori,
Atât copiii de fasole, cât și părinții
Să mergem să-i întrebăm pe cineva,
Cum se construiesc aceste opt case.
Al 9-lea elev.
Locuiește în grădina zoologică a unui raton,
El nu ia mâncare nespălată în gură.
Iar aceștia sunt copii de racoon.
Acum ei vor primi bomboane.
Uite: bomboane și toate acestea
Clătiți toate cele nouă în jgheab.
Al zecelea discipol.
Păunele sunt prieteni în grădina zoologică, prieteni,
Și sunt doar păuni.
Păunele rănit teribil -
Nu puteți vedea cozile!
Trebuie să atârne o oglindă
Acesta este visul tuturor celor zece.
Toți împreună.
Locuiesc în grădina zoologică, ca a lor,
Sărbători, porumbei și vrăbii.
Toată lumea sare de la sucursală la ramură,
Nu aveau o cuscă construită pentru ei:
Sterechy nu trebuie să fie strict
Sunt foarte, foarte mulți.
III. Reprezentarea comenzilor.
· Reprezentarea juriului
· Motto
· Emblemă
Salut adversarul, juriul
Numele
IV. Warm-up (pentru toți).
Acum animalele vor verifica cum te pregătești pentru o călătorie prin lumea animală.
1. Gasiti doua fluturi identice?
2. Câte urechi au trei șoareci? (6)
3. Câte labe au două pui? (8)
4. Cine va calcula mai rapid suma acestor numere? (Purcei cu bile).
5. La grădina zoologică,
maimutele toate considerate,
două jucate pe nisip,
trei s-au așezat pe tablă,
și doisprezece spate au fost încălzite,
le poți număra? (17)
Bine facut! Băieții sunt gata.
De asemenea, fanii.
Să verificăm acum căpitanii.
V. Concurența căpitanilor.
Papagalul îi place să repete cuvinte și sunete. Și încercați să repetați răsturnarea limbii:
Hedgehog-luptători
Ariciul amenință ariciul:
Voi pune ceva pe lamele umărului.
Respecta aricii arhaice -
Pentru a regreta călcarea și plută.
LIN și EAST
Au trăit, au fost tench și idee
A trăit în noroi, nu leneș
În iesle, yazul a luat o șiretură,
Lin molyat - la internat
VI. Încălzi echipa.
Ați știut?
Cel mai mare animal terestru este un elefant african. Aflați înălțimea, lungimea corpului (în cm) masa acestuia (în kg).
Înălțime (cm) Lungime (cm) Greutate (kg)
Participă la 3 persoane din echipă, cel de-al patrulea participant găsește greutatea unui elefant (este de 60 de ori mai puțin decât greutatea unui elefant adult: 6000. 60 = 100 kg).
VII. Cea mai mare rasă "Vreau să știu totul" ...
1. "Păsări - compilatorii prognozei".
Pe pământ trăiesc păsările globale - compilatoare de prognoză meteorologică vară.
Numele acestor păsări este codificat prin exemple.
După finalizarea acțiunilor, înlocuiți numerele cu litere și citiți numele meteorologilor păsărilor.
3. Recuperarea cifrelor lipsă
3. Scrieți într-o linie printr-o celulă într-un rând figurile 2,3,4,5,6. Fără a schimba ordinea numerelor, introduceți semnele de acțiune între ele astfel încât rezultatul să fie unul.
Răspunsul este: (2 * 3-4 + 5-6 = 1).
3 Stația "Istoric".
La această stație studenților li se oferă portrete de mari matematicieni. Profesorul citește o autobiografie, iar echipa trebuie să ghicească despre cine vorbește. Răspunsul corect este estimat la un punct.
1. El a fost numit rege al matematicienilor. Talentul său matematic sa manifestat în copilărie. Spune-i. că la vârsta de trei ani a surprins pe cei din jurul lui prin ajustarea calculelor tatălui său cu zidari. Odată la școală, profesorul a oferit clasei să adauge toate numerele de la 1 la 100. În timp ce profesorul dictase sarcina, el a avut deja un răspuns. Cine este acesta?
Răspundeți: (Karl Gauss).
2. A rezolvat multe dintre cele mai dificile probleme, a făcut multe descoperiri în diferite domenii ale matematicii moderne. Bucuria descoperirilor sale matematice îl cunoștea devreme. El a spus că înainte de a intra în sala de gimnastică, la vârsta de 5-6 ani, îi plăcea să vină cu probleme, să observe proprietăți interesante ale numerelor. Cine este el?
Răspuns: (Kolmogorov AN).
3. Sistemul metric de măsuri este adoptat de majoritatea țărilor lumii. În Rusia, introducerea sa a început în 1899. Mare merit în introducerea și distribuirea sistemului metric de măsuri din țara noastră îi aparțin cine?
Răspuns: (Mendeleev DI).
4 Stație "Atelier de creație"
În atelierul de creație, copiilor le sunt oferite sarcini care dezvoltă imaginația spațială. Sarcina executată corect este estimată la 2 puncte.
1. Ghiciți rebus-ul (figura 1):
Răspuns: (Denumire)
2. Numără cât de multe dreptunghiuri în fereastră. (Figura 2)
Răspuns: (18)
3. Două pătrate sunt realizate din sârmă. Cum ar trebui ca unul dintre ele să fie suprapus peste celălalt, astfel încât să puteți obține opt triunghiuri identice și un octogon? (Figura 3)
Încheierea jocului.
După ce echipele au trecut toate posturile, se întorc în hol. Fanii își arată povestile.
Juriul rezumă rezultatele. Numără punctele din cardul de evaluare și anunță rezultatele. Recompensarea echipelor cu premii.
A terminat jocul, dar nu fi trist,
Deși au pierdut sau au câștigat acum -
Va reuși în viața ta succese
Și câștigând de mai multe ori.
Principalul lucru, nu uitați:
Că doctorul, marinarul
Sau să devii pilot.
Este necesar, în primul rând
Matematica știe.