Fiecare părinte dorește să-și vadă copilul sănătos și fericit. Adulții acordă o atenție deosebită educației, dezvoltării fizice a copiilor, uitând adesea despre importanța creșterii emoționale. Unele boli psihice sunt periculoase pentru că nu se trădează întotdeauna în primele etape. Cum pot fi recunoscute pentru a începe tratamentul în timp? Ce factori au o boală psihică?
Tipuri de abateri
Anomaliile mintale la copii - boli care apar din cauza perturbării dezvoltării psihicului. Acestea pot fi abateri ușoare care sunt bine adaptate și pot apărea afecțiuni grave care restricționează grav viața copilului. Severitatea, evoluția bolii și reversibilitatea acesteia depind în mare măsură de vârsta copilului și de stadiul la care a fost descoperită abaterea.
Adesea, boala psihică a copilului rămâne netratată, deoarece părinții se tem să ia copilul la un specialist. Multe anomalii implică înregistrarea cu un psihiatru, un tratament pe termen lung și unele limitări de viață, care îi înspăimânță pe părinți foarte mult, pot considera acest lucru un fel de "stigmă" în viața copilului. Dar această ignorare a problemei este cea mai mare greșeală, deoarece cu cât este detectată mai devreme boala, cu atât efectul terapeutic va fi mai vizibil.
Lista bolilor care sunt tulburări ale psihicului este mică, constă în 4 clase de abateri. Dar fiecare clasă implică diferite variante ale cursului acestor afecțiuni, cauzele și simptomele acestora.
Bolile mentale care apar la copii:
- retard mintal sau oligofrenie;
- retard mintal sau CPD;
- tulburare de deficit de atenție;
- autismul copilariei timpurii.
retard mintal
Oligofrenia este decalajul copilului în dezvoltarea mentală și mentală. Conform statisticilor, până la 3% din populația totală suferă de oligofrenie, în principal un grad de întârziere ușor sau moderat. Principalele simptome ale bolii:
- vocabular limitat, discurs intermitent, adesea cu defecte;
- inteligență scăzută (cel mai adesea IQ de la 50 la 69);
- dificultate cu concentrarea atenției;
- dificultăți în învățare;
- sugestibilitate ridicată, viciune. Mulți sunt dependenți de adulți.
Există patru grade de retardare mintală: ușoară (IQ 50-70), moderată (IQ 35-49), severă (IQ 20-34), profundă (IQ mai mică de 20). Fiecare nivel are un nivel propriu de dezvoltare intelectuală și fizică. Întârzierea ușoară se manifestă sub forma unei perspective limitate, dificultăți în învățare, în timp ce mulți pacienți sunt conștienți de boala lor, încercând să o ascundă de ceilalți. Pacienții cu alte niveluri de dezvoltare adesea nu-și dau seama de problema lor, nu reușesc să învețe. Cu întârzierea severă și profundă, copiii nu sunt capabili să aibă grijă de ei înșiși, au nevoie de o atenție deosebită și de îngrijirea adulților. Unii suferă de tulburări mentale concomitente, nu vorbesc, nu sunt în măsură să recunoască oamenii, să recunoască obiectele.
Cauzele care provoaca o oligofrenie: factorul genetic, diferite boli pe care mama le-a experimentat in timpul sarcinii, alcoolul sau dependenta de droguri, nasterea cu complicatii, bolile infectioase grave pe care copilul le-a suferit in primii ani de viata.
Oligofrenia foarte la copii nu este o boală, ci o condiție și, ca atare, nu există metode de tratare a înapoierii. Tot ce se poate face înainte de copilul - să efectueze un mod corect de viață, să ia vitamine pentru a îmbunătăți sistemul imunitar al mamei, pentru a preveni infectiile. Acest tip de prevenire a anomaliilor la făt, dar nu garantează întotdeauna nașterea unui copil sănătos, deoarece factori, cum ar fi erorile genetice, este imposibil de prezis și pentru a preveni. În cazul în care copilul a fost deja născut cu retard, este posibil, la toate etapele de maturare de a se angaja prin tehnici speciale, a condus la dezvoltarea unor centre de reabilitare, în cazul în care specialiști cu abilități de a comunica cu acești copii să le aducă și să le planteze cu abilitățile necesare pentru a menține o viață-suport normală.
Întârzierea dezvoltării
Retardarea mintală sau CPD este o boală al cărei nume reflectă pe deplin simptomele acesteia. Copiii cu retard mintal observat retard în dezvoltarea mentală, acestea sunt infantil, de multe ori nu este independent, unele retard marcat în dezvoltarea abilităților intelectuale asociate cu abilități motorii și activități cognitive, cum ar fi citit, vorbit, printr-o scrisoare. Boala diferă de retardarea mentală prin faptul că simptomatologia nu este întotdeauna severă, cu o ajustare adecvată, acești copii sunt foarte potriviți pentru antrenament.
Diagnosticul precoce al CRD oferă rezultate bune în corecția comportamentului. Ea cedează infantilismului, care până la maturitate poate fi complet netezit, precum și abilitatea de a învăța. Dacă vă duceți copilul într-un grup special la grădiniță și școală, vă puteți aștepta la un succes semnificativ în dezvoltare. În aceste grupuri cu copii implicați în terapeuți de vorbire, defectologi, profesori, specializați în copii cu întârziere în dezvoltare. Ei folosesc o abordare specială în comunicare și învățare, diverse jocuri și tehnici destinate psiho-corecției.
Sindromul deficitului de atenție
Tulburarea de deficit de atenție la copii este diagnosticată mult mai des decât alte boli mintale. Se caracterizează prin incapacitatea de a se concentra pe orice, hiperactivitate, control slab asupra comportamentului unuia.
Simptomele bolii sunt pronunțate, este posibil să recunoaștem boala înainte de manifestarea lor. Copilul poate avea tulburare de deficit de atenție dacă el:
- agitat, excitabil;
- repede distras din afaceri, nu se poate concentra pe o anumită ocupație;
- adesea întrerupe adulții și alți copii, încearcă să devină primul participant la toate jocurile, la lecții, fără să aștepte rândul său;
- împrăștiate;
- vorbește foarte mult și fără să se oprească;
- dorește să participe la toate jocurile, chiar și în cele care sunt în mod evident periculoase;
- nu poate dedica nici măcar o scurtă perioadă de timp pentru o lecție.
Sindromul deficitului de atenție la copii este o consecință a unor factori precum: predispoziția genetică, diferite leziuni ale creierului, boli ale SNC.
La prima vedere, s-ar putea să pară că acest sindrom și tulburările psihice însoțitoare pot fi ușor vindecate, dar, de fapt, ele sunt greu de corectat. Cu vârsta, este posibil să se reducă hiperactivitatea, dar rareori să se elimine efectele sindromului. Dar merită să ne amintim că, cu orice predicții, boala ar trebui tratată. Dacă ignorați sindromul, adulții cu deficit de atenție experimentați devin nepoliticoși, dependenți de dependență, nu se înțeleg bine cu oamenii, adesea nu reușesc să mențină o relație armonioasă în familie.
Diverse metode și direcții sunt folosite pentru corectarea comportamentului. Aceasta poate fi tratamentul medicamentos, o dietă specială, cursuri cu adulți, care vizează reducerea manifestărilor psihice ale bolii.
Autismul copilariei timpurii
Autismul - o abatere complexă în dezvoltare, care este destul de rară. Simptomele bolii nu sunt întotdeauna vizibile imediat, uneori, a dat vina pe anumite perioade de vârstă, presupunând că totul merge, de îndată ce copilul începe să crească. Copiii cu autism există dificultăți în stabilirea contactului cu oamenii, înțelegerea modului în care acestea și emoțiile lor, dorința de singurătate, complexitatea în ceea ce privește starea și sentimentele lor emoționale. Ele se opun adesea când apare ceva nou, nu doresc să-și schimbe rutina zilnică, stilul de viață și împrejurimile. Uneori, chiar și cazurile obișnuite, de exemplu, tunsori în coafor, sunt un eveniment traumatizant pentru ei. Mulți copii întâmpină dificultăți în a învăța să vorbească pentru că încearcă să evite contactul cu vorbele. Adesea copiii nu se adresează nici măcar pentru ajutor vital, deoarece implică interacțiunea cu alte persoane. Din cauza subdezvoltării abilităților de comunicare, ei au probleme în a stăpâni astfel de reguli de vorbire ca o selecție corectă a pronumelor, cazurilor și timpurilor.
Autismul rămâne o tulburare neexplorată, adesea este dificil să se determine cauza apariției acestuia. Oamenii de știință cred că abaterea este asociată cu o încălcare a dezvoltării sistemului nervos central. Tulburările psihice cauzate de autism pot fi corectate, dar pentru aceasta este nevoie de profesioniști cu experiență, capabili să stabilească contactul cu un astfel de copil. Clasele ar trebui să se desfășoare simultan în toate domeniile: psihicul, comportamentul, dezvoltarea de vorbire. Este necesar să se conecteze psihoterapeuții, defectologii și vorbitorii la reabilitare. Acești specialiști vor dezvolta abilitățile de vorbire, abilitățile motorii, abilitățile de comunicare, capacitatea de a controla și de a înțelege propriile sentimente și sentimentele altora.
Tulburările psihice ale copiilor sunt boli care, deși dificil de ajustat, necesită încă tratament. Toată responsabilitatea pentru dezvoltarea generală și sănătoasă a copilului revine părinților și adulților înconjurători, deoarece chiar și copiii sănătoși nu își pot înțelege întotdeauna sentimentele, pot face față problemelor. În fiecare an, oamenii din întreaga lume devin mai toleranți și toleranți, pentru persoanele cu dizabilități sunt create diferite programe și grupuri. Odată cu corectarea corectă a comportamentului prin dezvoltarea activităților, chiar și un copil cu o boală psihică va putea ocupa un loc important în societate.
Nu există postări similare (