Subiect: limba rusă.
Subiect: "Pagina de basm".
Problema: Ce fel de basme știm deja?
Scopul profesorului: dezvoltarea activității de vorbire a copiilor prin folosirea formelor folclorice mici, independența prin activități de proiect.
Obiective: 1. Să cultive respectul și acuratețea cărților;
2. formarea interesului copiilor pentru creativitatea artistică, dezvoltarea abilităților cognitive, percepția copiilor;
3. Să formeze capacitatea de a prezenta informații colectate;
4. Creșterea activității de vorbire la copii;
5. Dezvoltați interesul în activitățile de proiectare și cercetare
6. Dezvoltați interesul în citire.
Scopul studenților: să poți reda povestea ta preferată.
Obiective: 1. Ascultați cu atenție profesorul și colegii de clasă;
2. Nu vă fie teamă să vă exprimați gândurile;
3. Participați la conversație;
Plan de lucru pe proiect
1. Alegeți un motor de căutare (bibliotecă de domiciliu, Internet, bibliotecă școlară);
2. Găsiți și citiți un basm;
3. Desenați imaginea în funcție de conținutul basmului pe foaia A4 și aranjați-o;
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Să familiarizeze copiii cu numele de note, instrumente muzicale, să reamintească și să consolideze cunoștințele despre păsări, ca cântăreți, dansuri.
Călătorie spre Țara cunoașterii
"Călătorie spre țara cunoașterii"
O lecție de cunoștințe pentru elevii de clasa 1 și 3 ale unei școli mici, care urmărește să introducă copiii la școală, să aducă prietenia și ajutorul reciproc al studenților din grupa de vârstă inegală.
Iubirea pentru satul natal, mândria pentru țara ta este de o mare importanță pentru dezvoltarea personalității copilului. Fără dragostea pentru patrie și respectul pentru istoria și cultura sa, este imposibil să ridici un cetățean și un patriot.
Călătorește în întreaga lume și cunoaște folclorul țărilor străine
Această lecție vă va ajuta să vă dezvoltați abilitățile de citire expresivă, fluentă, memorie, atenție, imaginație; formarea competenței de informare; să cultive interesul pentru cultura altui popor.
Reprezentarea țării în concursul "Pe țări și pe continente". Țara "Japonia"
Acest material poate fi util pentru profesori, educatori, organizatori, profesori de clasă.
Proiectul lecției GEF privind "Anul Nou: Tradiții și trăsături de sărbătoare în țările vorbitoare de limba engleză și în țara noastră" (Manual Vereshchagin, IN clasa 3, partea 2).
Odată cu dezvoltarea de noi standarde educaționale, devine posibilă implementarea activă a tehnologiilor orientate spre orientarea personală în pedagogia modernă, orientate către recunoașterea unei esențe unice.