Prima dată în clasa a 5-a.
Obiective: familiarizarea cu copiii; noi discipline academice, pentru a determina motivația de a studia, de a adapta elevii de clasa a cincea la noul sistem de predare, a crea o atmosferă bună în clasă, copiii formează o evaluare pozitivă a clasei colective.
Echipamentul și designul clasei:
-dulapul este decorat cu baloane;
-pe tablă, într-o ordine arbitrară, scrieți numele disciplinelor școlare studiate în clasa a 5-a;
-pe birou, fiecare student să-și pună o foaie pe care va scrie o felicitare clasei sale; iar pe partea din spate - "Reteta pentru gatit clasa 5"
-scrie scrapbook-uri cu ghicitori despre subiectele scolare;
-cărți cu întrebări pentru fiecare student.
-cuvinte pentru o rețetă pentru gătitul de clasă.
-cântece pentru copii "Smile", "Împreună cu voioșie pentru a merge", "Noi toți împărțim în jumătate", "Un adevărat prieten", etc.
Orele cursurilor
Dragi copii, vă felicit pentru începutul anului universitar. Astăzi ați trecut pragul liceului și ați devenit elevii clasei a Va. Și eu. a depășit pragul școlar în acest an, a devenit profesorul tău de clasă. Avem mulți ani de viață comună înaintea noastră. Sper ca clasa noastră să fie sănătoasă, unitară și unită. Așteptăm multe lucruri interesante. Dar principalul lucru este să creăm și să salvăm echipa noastră, astfel încât toată lumea să se simtă încrezătoare în ea, în mod fiabil și convenabil.
În clasa a 5-a aștepți noi cadre didactice noi. Nu va fi întotdeauna ușor, nu totul se va întoarce. Dar aș dori fiecare dintre voi să înțeleagă și să simtă că nu este una pe care un număr de prieteni care vin mereu la ajutor poate fi colegii de clasă, părinți, profesori.
Clasa în care sunteți acum este clasa noastră. Vor fi câteva lecții, ore de curs, sărbători. De câțiva ani, această săli de clasă va fi casa ta școlară pentru tine. Tu devii stăpânii acestei săli de antrenament. Un adevărat maestru va avea grijă de proprietatea școlii, va păstra curățenia și ordinea.
U. Astăzi este ziua noastră de întâlnire. Și să ne cunoaștem mai bine, să jucăm puțin. Jocul este numit "Numele meu". Ascultați termenii jocului. Fiecare participant, începând cu mine, trebuie să se ridice și să-i dea cu voce tare numele și să adauge la el un adjectiv care reflectă calitățile pozitive ale personajului său. Adjectivul trebuie să înceapă cu prima literă a numelui. H-р, Tatyana-harnic,
Oleg este vrăjitor. Termenii jocului sunt de înțeles? Atunci să începem. Natalia Alexandrovna este de încredere.
Copiii numesc numele lor și adaugă un adjectiv la acesta.
U. Ne continuăm cunoștința. Băieți, cu siguranță sunteți interesați să aflați ceva despre mine. Și eu, la rândul meu, sunt interesat să vă cunosc mai bine. Vă sugerez să jucați un alt joc "Întrebare-răspuns". Voi trece între rânduri cu cutia magică. Pentru fiecare elev există o întrebare, vă puneți mâna în cutie, scoateți cartela - întrebarea și răspundeți-o. Apoi puneți orice întrebare și eu răspund.
1. Ce fel de inghetata iti place?
2. Ce floare îți place cel mai bine?
3. Culoarea ta preferată. De ce?
4. Când este petrecerea de naștere a vecinului tău?
5. Ce cadou ați dori să primiți la ziua de naștere de la prietenii dvs.?
6. Cine sta pe treilea birou la fereastra?
7. Câți studenți există în clasa noastră?
8. Care este ziua preferată a săptămânii?
9. Subiectul școlar care vă place cel mai bine.
10. Un subiect de școală pe care nu-l placi cel mai mult.
11. Cea mai dificilă zi a săptămânii?
12. Câți băieți sunt în clasa noastră?
13. Câte fete sunt în clasă?
14. Principalul document al elevului?
15. Cel mai bun prieten al tău?
16.Ce sunt multe mese în clasă?
17. Animale pe care doriți să le aveți acasă?
18. Care era numele profesorului tău în școala primară?
19. Ce doriți să doriți colegilor de clasă?
20. Cel mai interesant eveniment pe care-l ții minte din clasa a patra?
21. Care este cartea dvs. preferată?
22. Care este scriitorul tău preferat?
23. Ce te interesează?
24. Cum vă petreceți timpul liber?
25. Cum ți-ai petrecut vacanța de vară?
26. Când este ziua ta de naștere?
27. Care este vasul tău preferat?
28. Care este vasul tău preferat?
Joc "Rețetă pentru gătit gradul 5"
U, bine, băieți. Cunoașteți cuvântul "rețetă"? Ce înseamnă asta? Rețeta este compoziția produselor necesare pentru a face o masă gustoasă și de neuitat. Adu-mi unul. te rog. o rețetă pentru o supă delicioasă. Credeți că este posibil să utilizați cuvântul "rețetă" așa cum este aplicat în clasă? Care ar trebui să fie rețeta unei clase prietenoase?
Să încercăm să facem o rețetă pentru clasa noastră.
Pe placa de cuvinte într-un mod haotic situate: bunatate, prietenie, rău, curiozitate, curaj, interes, responsabilitate / ia, se adaugă condimentele, se amestecă, se toarnă, rece, decora.
Sună muzică, copii scriu o rețetă. Cei care vor să citească.
Reteta poate fi:
Ia-o clasă mare, se adaugă bunătate și prietenie, responsabilitate sezon se toarnă curiozitate, ticăloșie rece, decora cu curaj și responsabilitate.
Jocul "Călătorie prin planeta cunoașterii"
U. Guys, vă sugerez să mergeți într-o călătorie. Excursia va merge la 3 echipe, pe care le voi numi dupa primele rachete spatiale sovietice Soyuz, Buran, Vostok.
Reprezentanții echipelor trebuie să meargă la bord, să ia note din puzzle cu ghicitori, să citească ghicitul cu voce tare și să-l ghicească împreună cu tovarășii.
1. Știința corectă, pentru gimnastica minții,
Vom fi învățați să gândim ... (matematică)
2. Literate va fi orice student,
Dacă știe ... (rusă)
3. Vreți să călătoriți în diferite țări,
Trebuie să cunoașteți limba ... (străină)
4. Să ne îndrăgostim de cărți, să cultivăm cultura
Suntem la lecții ... (literatură)
5. Consolidarea musculaturii tuturor copiilor ... (educație fizică)
6. Picturi, vopsele, sentimente ridicate -
Acest lucru învață ... (arte plastice)
7. Meșteșug, lucrează cu entuziasm -
Acest lucru necesită ... (formare profesională)
8. trecutul îndepărtat, teritoriile străvechi -
Este studiat de știință ... (istorie)
9. Cunoașteți și iubiți natura va învăța ... (istoria naturală).
U. Bine terminat. Și acum avem o "lecție distractivă" - așa-numitul mic concurs, pe care vreau să-l ofer. Ascultăm întrebările și dăm răspunsuri. Cel care a ridicat prima dată răspunsurile sale. Atenția este întrebarea.
1. Ce este mai ușor decât un kilogram de jos sau un kilogram de fier? (Aceeași)
2. Sa dus la bibliotecă. și să-i cunoaștem pe cei 3 băieți. Câți oameni au mers la bibliotecă? (o fata)
3. Câte ciuperci pot fi puse într-un coș gol? 9 Unul, coșul nu va mai fi gol)
4. 2 băieți au jucat tenis timp de 2 ore. Cât timp a jucat toată lumea? (2 ore)
5. 2 mame și 2 fiice au găsit 3 ciuperci. Și i-au luat pe fiecare o ciupercă. Întrebarea este cum ar putea să se întâmple asta? (erau trei: mama, bunica, fiica)
6. Care este numele pădurii în care crește molidul și pinul? (Pin)
7. Care pasăre poartă cea mai mare ouă din lume. (Ostrich)
8. Care este numele de cross-country rule (cross)
U. Toate întrebările au fost corect răspunsate. Și ce se întâmplă între lecții? (schimbare). În timpul schimbării, copiii ar trebui să se miște și să se odihnească. Ne vom muta și vă vom relaxa cu muzica. Ieșiți din spatele birourilor și stați între rânduri. Veți dansa la muzică și veți face mișcări simple. Mișcarea vă voi întreba. În cuvinte, „soarele strălucește pe cer,“ ridicați mâna până la cuvântul „pește înota în adâncimi de“ mâini -opuskaem în jos, cuvântul „înghiți ne fluturand aripa“ mână -mashem, „frunze vartej în afara ferestrei“ -kruzhimsya. Să practicăm fără muzică. Și acum, cu muzică.
U. Pe această cunoștință și călătoria noastră nu se termină. Băieți, pe tablă veți vedea programul de lecții pentru mâine. (scrieți în jurnal) Fiecare lecție va avea loc într-o cameră specială. Acum ne vom familiariza cu localizarea acestor birouri. Pentru aceasta, vom părăsi sala de clasă și vom merge prin școală. Nu uitați că clasa a 5-a este ascultătoare, cultivată, politicoasă. Prin urmare, el se va comporta foarte bine, nu face zgomot.