Scopul lecției este de a aduce elevii să înțeleagă diversitatea relațiilor dintre oameni.
1) verificați d / s scris în notebook-ul "Reguli pentru lucrul cu manualul".
1) Ce relație se numește interpersonală.
2) Sentimentele sunt baza relațiilor interpersonale.
3) Tipuri de relații interpersonale.
Ce fel de relație se numește interpersonală
Amintiți-vă. Poate un animal să fie numit o persoană? Ce simți? Ce sentimente știi? Vom discuta împreună: De ce simpatizăm cu o singură persoană și evităm pe alții?
Ce se numește o relație?
Ce este inclus în conceptul de relații interpersonale?
Începeți cu. 8 Găsiți și scrieți semnele relațiilor interpersonale.
1) prezența contactului direct;
2) sunt de natură reciprocă; sunt interacțiunile oamenilor în procesul de ceva; 3) există percepție reciprocă.
Găsiți în manual un tip de relații interpersonale (de afaceri, personale, prietenos, prietenos, de familie).
Amintiți-vă un basm și să ne uităm la tipurile de relații interpersonale (un student scrie răspunsurile pe tablă). Știți că caracterul relațiilor interpersonale este reciproc. Denunțând reciprocitatea prin cuvântul "reciproc" ... Citiți ultimul paragraf de la pagina 8.
Ce termeni noi ați întâlnit? (Interacțiunea și percepția reciprocă, înțelegerea reciprocă) Să le descifrăm sensul.
Pe pagina 9, o ilustrație care ne va ajuta să ne dăm seama.
Încercați să descrieți ce se întâmplă în fiecare imagine.
Cererea de solicitare:
1) Încercați să restaurați logica dezvoltării relațiilor interpersonale.
mutual .... -> reciprocă ... -> reciprocă ... 2) Explicați relația acestor etape în construirea relațiilor interpersonale
Sentimente - baza relațiilor interpersonale
Relațiile interpersonale depind în mare măsură de emoții, sentimente reciproce. Oamenii pot experimenta zeci de emoții și sentimente diferite față de celălalt.
. Ce sunt emoțiile și sentimentele? Ce emoții și sentimente știți? Din lista propusă de sentimente umane, alegeți pe cei care, în opinia dvs., uniți oamenii, explicați verbal alegerea voastră:
a) admirația; b) furie; c) plăcere; d) dorința; e) insulte; (e) Respect; g) eroism; h) diligență; i) sensibilitate; j) lipsa de apărare; l) mandrie; m) înțelepciune; m) aroganță; o) ura; n) dragoste.
Deci, sentimentele pot uni și deconecta oamenii. Pe pagina 10 găsiți numele emotiilor care unesc aceste sentimente în grupuri, găsiți semnificația lor în dicționar și scrieți-le.
Ce contribuie la plierea antipatiei? care contribuie la formarea simpatiei?
Antipatia este rezultatul sentimentelor negative și stereotipurilor. Simpatia - constă în sentimente pozitive.
Există o altă condiție importantă pentru relațiile interpersonale. Să ne uităm la un text și să răspundă la întrebarea, ce fel de condiție: povești erou al lui Antoine de Saint-Exupéry, Micul Prinț, a descris adulți: „Ti-am spus atât de multe detalii despre B-612 asteroidul, și chiar a spus numărul său doar pentru că adulți. Adulții sunt foarte mulțumiți de numere. Când îi spui că ai un nou prieten, nu vor întreba niciodată despre cel mai important lucru ... Se întreabă: "Cât de vechi este el? câți frați are el? Cât de mult cântărește? Cât câștigă tatăl său? "Și apoi își închipuie că au recunoscut o persoană. Când adulții spun: „Am văzut o casă frumoasă din caramida roz, ferestrele aveau mușcate, și porumbei pe acoperiș“, - el pur și simplu nu se poate imagina această casă. Ei ar trebui să spună: „Am văzut o casă de o sută de mii de franci,“ - și apoi exclama, ... am un fel de oameni adulți „Ce o frumusete!“. Copiii ar trebui să fie foarte atenți la adulți. "
1) Pe baza textului manualului, determina ce fel de fenomen psihologic spune Micul Print.
2) Să presupunem, cum acest fenomen afectează dezvoltarea relațiilor interpersonale.
3) Care sunt întrebările adulților despre un nou prieten pe care îl considerați foarte important? De ce?
Tipuri de relații interpersonale (scrierea unui plan scris)
a) în cazul în care oamenii se cunosc;
b) ce relație se dezvoltă cu prietenii.
a) regulile prieteniei;
b) decât prietenia diferă de alte tipuri de relații interpersonale.
1) ce am învățat astăzi?
Tema lecțiilor, planul lecțiilor, comprimate cu termeni și concepte noi.
2) Aflați termenii și conceptele, răspundeți la întrebările din secțiunea "Testați-vă". a. 17-18.
3) Completați sarcinile 1, 2, 3 (pentru a alege) din secțiunea "În clasă și acasă". (P.17). pe A 4.
Relațiile interpersonale sunt o relație specială a unei persoane cu oamenii din jurul ei, care apar în cursul unei activități comune de comunicare.
RELAȚII - interacțiuni între oameni.
STEREOTYPE este o idee generalizată și simplificată a caracteristicilor persoanelor care aparțin unui grup.
ANTIPATEA este o atitudine negativă, ostilă față de cineva sau orice altceva.
Simpatie - aspect interior, afecțiune pentru cineva sau orice altceva.
ACQUAINTANCE - o relație cu cineva cu care nu există nimic în comun.
CAZARE - o relație afectivă cu oamenii cu care faceți ceva împreună, cel mai adesea petreceți timpul liber.
Parteneriat - o relație bazată pe legături de afaceri.
FRIENDSHIP - relații bazate pe încredere reciprocă, înțelegere reciprocă, interes reciproc în afacerile și experiențele fiecăruia.
EMOȚII - sentimente subiective despre situațiile și fenomenele de realitate (surpriza, teama, bucurie, rușine, dispreț, etc.).
FEELINGS - mai lungi decât emoțiile stări emoționale, și-au exprimat în mod clar caracterul obiectiv (prietenie, dragoste, patriotism, entuziasm, plictiseală, curiozitate, îndoială).
INTERACȚIUNE - acțiuni comune ale participanților la relație, care vizează unul pe celălalt sau ating un scop comun.
INTERACȚIUNE - percepția unei alte persoane din întreaga lume, precum și percepția dvs. însuți.