Inima lui bună pe care trebuie să o dea profesorul copiilor, uneori uitându-se despre ei înșiși. Dacă el trăiește o școală, elevii săi, care trebuie învățați, au pus totul în sufletele lor, atunci el este într-adevăr un adevărat profesor. Introducerea de noi tehnologii pedagogice, studierea experienței educatorilor inovatori, suntem la timp și suntem capabili să iubim copiii? Și, în general, ar trebui un profesor să-și iubească studenții? Ne iubim pe copiii noștri. Și puteți iubi copiii străinilor: diferiți, răi, urâți? Ne amintim întotdeauna în spatele agitației de rutină, a educației de sine și a întâlnirii, de dragul căruia am ales profesia de profesor? Vedem de ce copilul are tristețe în ochi, putem explica comportamentul său stresant? Aducem atenție copiilor propriilor profesori? Găsim niște minute de revelație pentru ei, întotdeauna le ajutăm la timp?
- De ce ați ales profesia de profesor? - Întreabă-l pe profesorul tânăr.
- Pentru că iubesc copiii - puteți auzi adesea un astfel de răspuns.
Dar vă puteți prinde gândindu-vă că iubim copiii care sunt ascultători, conștiincioși. Cu toate acestea, este dăunător să cerem ascultare de la ei dacă vrem să creștem o persoană independentă. Copiii ascultați pleacă apoi cu ocazia oricărei personalități puternice, care nu este întotdeauna pozitivă. Și dacă copilul a răsturnat, a rupt lecția, atunci acest discipol nu ne place?
Deci, ce faci? Astăzi a devenit la modă să spunem că ar trebui să iubești un copil cu toate neajunsurile, glumele și capriciile lui.
Uneori, pugnacitatea lor, conflictul - o reacție normală la stilul anormal al părinților, stilul de comunicare cu ei.
Cum ne comportăm cu elevii noștri? Psiholog L.S. Vygotsky spune: "Educatorii ar trebui să trateze copilul ca și cum ar fi fost deja ceea ce ați vrut să fie el". Și așa, și să-l ajute să devină așa. Nu vă fie teamă să fiți amabili, blând, afectuoși de copil. Este necesar să aducem copiii cu bucurie, oferindu-le optimismul, dragostea față de viață. Și văzând dragostea lui, copiii îl vor imita. Ei se vor strădui să învețe mai mult, să învețe mai bine, cu dorința de a lucra.
Este puțin probabil ca cineva să se opună afirmației că profesorul ar trebui să fie un psiholog. Copiii noștri sunt diferiți și este important ca toată lumea să se simtă ca o persoană, fără de care ceva în școală nu ar funcționa.
Ce să faci cu copiii "dificili"? Dar ei devin "greu" nu într-o zi. Ei trăiesc cu plictiseală, agitate, izolați, iar viața la școală nu îi privește. Ei lucrează în mod constant cu munca preventivă. Și poate nu toate astea? Poate e suficient să vă reamintesc că nu sunteți ca toți ceilalți? Nraovouchenie plictisit repede și foarte agitat. Iar cei "dificili" ne părăsesc, pentru că nu i-am explicat că este foarte bun în el. Și asta e vina noastră. Ai putea să vorbești cu el într-un mod amiabil, dacă conversația nu sa terminat, nu te abate de la ea până nu există noroc. Dificultățile interferează cu procesul educațional. Un student "rău" primește mai puțin timp pentru un răspuns, nu i se cere să se gândească, el este certat pentru comportamentul său, pentru studiile sale. Iar dorința de a învăța de la acestea este estimată mai mică decât cea a celor puternice.
Studentul răspunde acestei atitudini cu rudeness, minciuni, absenteism. Uneori spunem că nu putem să ne îndepărtăm copilul prin metode. Deci, noi nu am creat o situație de succes în timp. Studenții noștri, chiar și adulții, doresc mereu să fie ca un profesor pe care îl iubesc. Și dacă vreți să păstrați elevul "dificil" la școală, aveți nevoie de o căutare constantă ... Nu fiți lăudați de cuvinte frumoase, convingeți elevii că sunt inteligenți, inteligenți, talentați.
Dar cum să lucrezi cu copii fără o inimă bună? Fiecare profesor ar trebui să decidă pentru sine ce este. În cazul în care copiii sunt supărați, dacă vedeți tâlhari în ele, trebuie să vă schimbați profesia.
Scopul principal al activității profesorului este de a crea o situație de succes pentru fiecare student. Succesul este cel mai bun educator, deoarece îi dă copilului principalul lucru: încrederea în sine și încrederea în sine.
Un copil se naste pentru succes.
Mulți tipi au nevoie de sprijin psihologic. Să susții un copil înseamnă să crezi în el. Copilul are întotdeauna nevoie de sprijin nu numai atunci când este rău, ci și atunci când se simte bine. Noi, profesorii, trebuie să învățăm cum să acceptăm copilul așa cum este el, inclusiv realizările și eșecurile lui.
Este necesar ca copilul să fie învățat să facă față diferitelor sarcini, creându-i instalarea: "Poți să o faci". Sau ajuta-l să aleagă sarcinile pe care le poate gestiona și apoi să-i dea ocazia să-și demonstreze succesul în clasă. Astfel, succesul generează un nou succes și întărește încrederea copilului în abilitățile acestuia.
Este necesar să iubești copilul, să crezi în el, să-l ajuți să fie bun, să nu-l jignească sau să-l umilească în nici un fel, ci, dimpotrivă, să-l înalțe. Toți copiii doresc să fie buni și, văzându-se în oglinda cuvintelor noastre amabile, să devină ei.
A iubi, înțelege, accepta, compătiința, ajuta, gândește-te pe toată lumea, îngrijește, susține, creează o situație de succes este datoria noastră profesională.