Textul artistic este un spațiu organizat într-un mod special. Sarcina sa principală este de a influența componenta emoțională a personalității cititorului, de a atinge lumea sufletească, de a atinge șirurile secrete. Educația frumosului, trezirea iubirii pentru lume, frumusețea ei, impactul estetic - acestea sunt punctele de referință la care aspiră maeștrii cuvântului artistic.
Imagini lingvistice
Unul dintre astfel de "instrumente" organizaționale ale textului literar este asocierea. Exemple de utilizare a acestuia, ne putem întâlni adesea, fără să știm chiar ce este. Iată celebrele linii ale lui Alexander Blok: "Oh, primăvara fără sfârșit și fără margine / fără sfârșit și fără legătură cu un vis ..." Cum sună ei? Traversă, liberă, ușoară. Ca o suflare de aer proaspăt dulce și proaspăt. Ce crează acest efect uimitor? Asonanța. Un exemplu de felul în care se aude repetarea aceleiași vocale este capabil să îmbunătățească vorbirea, arată clar cât de eficient este. Imaginile imaginilor emoționale, care se nasc datorită acestei recepții poetice, sunt strălucitoare, puternice, foarte palpabile. Aceasta creează efectul prezenței, detaliilor.
Posibilități de recepție artistică
Aceasta este, de asemenea, o asomare uimitoare. Exemple de linii de manuale de „Străinul“ din același bloc prezenta frumusețea limbii, eufonie stilul rusesc, imaginea romantica a sublimă eroina a poemului: „Respirație spirtoase și ceață / Ea stă lângă fereastră.“ Astfel, într-un text artistic, și mai ales un poetic, un rol important îl joacă nu numai partea semantică, ci și cea fonetică a discursului. Transmiteți-vă starea de spirit, creați un mesaj emoțional, expuneți "nervul" versului, tensiunea sa energetică - toate acestea pot fi asonate. Exemple de rol de organizare demonstrează posibilitățile largi ale acestei tehnici artistice.
Originea fenomenului
După cum am văzut, repetarea acelorași sunete vocale îndeplinește anumite funcții în vorbire. Maestru de cuvinte - unii în mod conștient, care în mod intuitiv - de multe ori folosesc trucuri pentru a face versetele eufoniei, asociative de expresie mai vii relații semantice. Asociația în literatură provine de la rapsodiștii greci, povestitori de muzică. În limba noastră, termenul a venit din limba franceză și se traduce ca "consonanță". Cu toate acestea, în folclorul rusesc, în cântecele populare, există din timpuri imemoriale, deoarece este în mod inerent inerent sistemului nostru fonetic. Clasic asonanță - versuri, sau mai degrabă linii de poezie Lermontov de „Borodino“, reproducând un sistem de sunet de vorbire oamenilor: „În ochii deschiși ...“.
La problema terminologiei
Cu toate acestea, natura acestui fenomen are o dublă natură. In critica literara este înțeleasă ca nu numai utilizarea acelorași vocalelor în picioare lângă alta și șiruri adiacente de cuvinte, adică. E. Zvukopis dar consonantă silabe finale, t. E. rimei. Este adevărat că se propune să se țină cont de exact aceleași vocale, în timp ce consoanele ar putea să nu coincidă. Exemplele asonanța în versetele în această privință sunt după cum urmează: „ploaie - de așteptare“, „băiat - dragoste“, „da - da,“ etc. Acestea sunt numite assonansnye, sau incomplete, rime ... În special, acestea se pot întâlni în poezia lui Mayakovsky.
Rolul asocierii
Așadar, alliterația și asonarea sunt exemple ale rolului important jucat de înregistrarea sunetului în prozaică și mai ales în vorbirea poetică. Aceste tehnici fac posibilă identificarea centrelor semantice ale textelor artistice, așa-numitele cuvinte-cheie. Iată celebrul Esenin: "Nu regret, nu sun, nu plâng. Aurul acoperit cu aur ... ". Vowel "e", "y / u" și consonant "l", "h", "n" linii ale celebrei moliciunea IMPART și melodicitate, care este faimos poezie Esenina. Iar rima incompletă "plâns-plâns" nu strică impresia de ansamblu, dar corespunde cu ea. Un alt clar exemplu de interacțiune zvukopisnyh fonduri - poezii pentru copii Marshak, „Cerul este albastru / A trecut vuiet de tunet ...“ Repetarea consoane sonore „p“ - reverberează, sonor, combinate cu repetitive „o“, imită cu o precizie remarcabila sunetele de deșeuri sălbatice. În contextul întregii poezii - vesel, vesel, amuzant, iar aceste sunete nu sunt percepute în mod anxios, prudent și afirmând viața. Și o impresie destul de diferită apare în citirea fabricii Blok. Prima frază cu asocierea "o" creează o tensiune dureroasă, neplăcută și amenințătoare: "În ... fereastra casei zholty ...". Mai mult, pe măsură ce vă scufundați în textul poetic, atmosfera deznădejdii și a speranței se intensifică. Inițial tonul corect specificat ajutat Blok dezvăluie tema și ideea lucrării nu numai în nivelul figurativ, semantic, dar, de asemenea, prin cuvintele cheie coajă de sunet. Ce concluzie se poate trage din exemplele de mai sus? Astfel că asocierea este cel mai puternic mijloc al expresivității lingvistice poetice.
Asistență și ritmică
Atenție, numai DAY!