Dependența de droguri este una dintre cele mai importante probleme ale societății noastre, cauza nevoie acută de decisiv și activ în organizarea prevenirii abuzului de substanțe în mediul educațional.
Cauza afacerii cu droguri este văzută de oamenii de știință în situația deteriorării familiilor. Familia are un loc special în prevenirea consumului de droguri în rândul copiilor și adolescenților, deoarece una dintre principalele funcții ale familiei este funcția de a educa și socializa generația tânără. Prin urmare, familia poate facilita implicarea copiilor în substanțe narcotice și alte substanțe psihoactive și poate, de asemenea, să reziste.
Ar fi greșit să credem că dependența de droguri este o mulțime de copii din familii dezavantajate. Rezultatele cercetării arată că cel puțin 10-15% dintre persoanele dependente de droguri provin din familii cu venituri medii și mari.
„Picătura mâncată piatra“ si ascutit picătură de piatră devine munca educativă în colegiu pentru prevenirea alcoolismului, abuzului de droguri și fumatul. Sarcina de tutori, mentori desfășoară activități de prevenire, care este de a face un fel de „vaccinare“ pentru a declanșa dorința de a nu se distruge, și de a trăi o viață plină.
Această problemă nu tolerează o abordare îngustă-departamentală. Acesta poate fi rezolvată numai cu participarea agențiilor interesate și o gamă largă de organizații ale societății civile. O atenție deosebită trebuie acordată asigurării unei cooperări eficiente între agenții în abordarea problemelor de prevenire a drogurilor. Lucrările la prevenirea primară și posibila detectarea precoce a consumului de droguri în rândul elevilor din colegii vor fi eficiente în cazul în care va lua participarea activă de către cei care sunt direct responsabili pentru educația și dezvoltarea morală: părinți, profesori, supraveghetori, maiștri, psihologi, medici, membri ai organelor interne afaceri.
De exemplu, părinții trebuie să știe ce poziție ocupă statul în această chestiune, cum legile reglementează procesul de educare și educare a copilului. La reuniunile părinților, lectură, introducem părinții la Concepția prevenirii utilizării substanțelor psihoactive în mediul educațional și la alte documente normative. La nivelul interacțiunii directe cu familia privind prevenirea dependenței de droguri, se aplică astfel de activități precum consilierea familială, corectarea relațiilor de familie, educația părinților.
Sistemul de lucru privind prevenirea corupției delincvenței este un set de măsuri pentru a preveni prevenirea delincvenței în rândul minorilor:
- Acordarea de participanți la procesul educațional cu un cadru de reglementare și legislație;
- Crearea condițiilor pentru implementarea de înaltă calitate a măsurilor de prevenire a infracțiunilor:
- Asigurarea unei acoperiri complete a educației copiilor de vârstă minoră;
- Control personal asupra participării la sesiunile de formare;
- Organizarea învățământului juridic;
- Organizarea de petrecere a timpului liber, angajare;
Planul de lucru privind prevenirea abuzului de droguri desfășurat în cadrul deceniului dedicat Zilei luptei împotriva dependenței de droguri pentru perioada
Obiectivele acestor activități sunt:
Zilele pentru prevenirea încălcărilor au fost efectuate în strânsă legătură cu organizațiile publice care desfășoară activități educaționale, preventive cu elevii. Astfel de măsuri permit diversificarea formelor și metodelor de lucru preventiv cu elevii în scopul prevenirii și familiarizării cu substanțe nocive. Planul de desfășurare a măsurilor preventive a inclus astfel de forme de lucru cum ar fi orele de curs, cursurile juridice deschise, conversațiile preventive, chestionarele etc.
În desfășurarea activităților implicate:
- angajații centrului narcologic Anna Alexandrovna Turbinikova;
- bibliotecarii Bakova Sh.Zh. Halykova G .;
- întregul personal didactic.
Discuțiile preventive au fost efectuate în rândul studenților în cursul 1. În timpul conversațiilor studenții au fost explicați despre daunele substanțelor narcotice și influența lor asupra corpului. De asemenea, specialiști au efectuat cursuri de formare, interviuri, chestionare cu studenți în rândul studenților de 1 an.
Printre studenții cu 1 curs au fost organizate ore de cursuri tematice dedicate unui stil de viață sănătos, prevenirea abuzului de droguri, abuzul de substanțe, fumatul, alcoolismul.
Colegiul a găzduit un concurs de ziar de zid "Vom spune obiceiurilor nocive," Nu! "," Eu aleg viața! ".
O atenție deosebită a fost acordată susținerea psihologică a copiilor „la risc“ grupuri și de a lucra cu familiile. Obiectivul principal al serviciului psihologic de prevenire, protecție și apărare a sănătății psihice a copiilor, sprijin psihologic în procesul de educație, formare și dezvoltare, asigurând dezvoltarea personală și literară completă în fiecare etapă.
Persoanele fizice au fost intervievate cu gardienii și părinții copiilor mai sus menționați și s-au dat recomandări specifice pentru sprijinul psihologic de succes al unei personalități dezvoltate și prevenirea problemei în familie. A fost dezvoltat și un program separat de prelegeri, conversații, consultări individuale și de grup. S-au elaborat și s-au dat recomandări specifice părinților, profesorilor și studenților. Reacțiile copiilor au fost studiate cu scopul de a dezvălui starea de sănătate, activitatea, starea de spirit pentru acordarea asistenței individuale.
Sportul este ambasadorul lumii! Și în familia școlii, lasă soarele prieteniei să strălucească întotdeauna! Numai atunci vom păstra lumea! Lucrul în această direcție se desfășoară în mod sistematic, în mod intenționat, în mod consecvent.