Părinții spun cum participarea la Jocurile Olimpice de Internet le-a ajutat pe copii să se uite la studiile lor în mod diferit.
Prin urmare, părinții trebuie în mod constant să caute modalități de a motiva copiii să studieze în alte moduri. Una dintre ele este participarea la olimpiadă.
Această metodă funcționează surprinzător de bine. Pentru a dovedi aceasta, „Letidor“, am întrebat părinții copiilor care au participat la formare All-rus Olimpiada pentru tineri studenți „Umnaziya“. împărtășiți povestile pozitive.
Problemele neobișnuite îi determină pe copii să fie interesați să studieze
Sunt foarte preocupat de cine va fi fiica mea și de faptul dacă va putea să concureze în lumea modernă. Vreau ca ea să ajungă mult și să devină mai bună decât mine. Înțeleg că are nevoie de un început bun. Căut în mod constant pe Internet ceva neobișnuit pentru ao ajuta să învețe. Apoi am găsit o Olimpiada online.
Mi-a plăcut abordarea. De exemplu, încercați să comparați două sarcini:
- Ce înseamnă cuvintele învechite "descoperă, ochii, obrajii, gura"?
- Poți găsi un portret al frumuseții străin descrierii: „Ochii gâtului ei albastre de buze verzi și subțiri la cele două piese frumoase, iar obrajii sunt albe ca zăpada“?
Și variantele răspunsului sunt imagini ale diferitelor frumuseți extraterestre.
Esența este aceeași, dar care dintre aceste sarcini vrea copilul să rezolve mai repede? Așa e, a doua.
Copiii moderni nu mai sunt ca noi. Există prea multe distrageri în jurul lor. Ei știu ce jocuri pe computer sunt, deci e greu să le surprind cu sarcina obișnuită. Și apoi - acei factori care distrag atenția pot deveni o motivație pentru învățare.
Fiica mea și cu mine acum rezolvăm în mod constant olimpiadele online - este rapid și distractiv. Dar, cel mai important, și-a dat seama că studierea poate fi plictisitoare.
Snezhana, Balashikha, regiunea Moscova
Olimpiada vă ajută să vedeți progresul și să deveniți mai încrezători în sine
Imaginați-vă că, deja în clasa a II-a am învățat citirea conținutului scurt al cărților pe care au fost rugați la școală. Nici la lecție, nici la domiciliu, nu am putut găsi o modalitate care să o ajute să iubească cărțile. Și, bineînțeles, nu există lectură - nici o alfabetizare.
1-2 nota este că nu sa oprit, dar în a 3-a și a 4-clasele incapacitatea de a-și exprima gândurile și de a explica în detaliu decizia împiedicat progresul cu matematica. Anya a strigat, a spus că profesorul era pretențios.
La început am vorbit cu fiica mea. Ei au explicat că leziunile nu sunt o cauză a frustrării. Ei bine, apoi am decis împreună că trebuie să învățăm cum să ne exprimăm gândurile. La început m-am ocupat de rusa ei și, atunci când resursele mele erau deja puține, am găsit o Olimpiada online pentru copii. Pentru noi a devenit o mântuire!
Principalul lucru pe care l-au mituit pe Anya - a văzut-o progresul. Mai intai am recrutat 30-40 bile din 100, apoi 50-60 sau mai mult.
Anya a observat că se descurcă mai bine și mai bine, iar din nou a fost motivată să studieze. Îi plăcea să rezolve puzzle-uri, și când a văzut că rezultatele s-au îmbunătățit, ea a dorit să continue să facă același lucru.
Am găsit o modalitate de a transforma înfrângerea în victorie, am învățat să nu renunțe, ci să încerce diferite opțiuni.
Galina K. Moscova
După ce a participat la Jocurile Olimpice, copilul a început să facă lecții regulate
La Andrew, din copilărie, din toate punctele de vedere. El a ignorat întotdeauna instrucțiunile. Am desenat doar ce vroiam, Lego a colectat exclusiv propriul meu design! Ca și cartea - citește, nu-i place - nu va continua, și nici o persuasiune nu merge. Dacă ceva nu se întâmpla, el și-a pierdut cu ușurință interesul, nu-l putea termina.
Nu am insistat, am crezut că o astfel de atitudine față de această problemă în viitor nu-l va face rău. Când Andrew a mers la școală, multe au fost date cu ușurință, iar profesorul a lăudat pentru rezultate bune. Dar de îndată ce senzația de noutate a devenit plictisitoare, imaginea sa schimbat.
Profesorul a început să se plângă: băiatul se plictisește în lecții, nu se mai grăbește să răspundă. Am văzut că nu dorește să-și facă temele.
Apoi am încercat să participăm la olimpiadele online. Sa dovedit că de asta aveam nevoie. După Jocurile Olimpice, Andrei mi-a cerut să cumpăr cărți noi, enciclopedii, am început nu doar să joc jocuri pe tabletă, ci și să caut ceva util.
La început, l-am ajutat să efectueze sarcini, să îndrepte acolo unde este necesar (bine, pentru a verifica resursele de internet pe care le folosește copilul, desigur, era și necesar). Dar apoi și-a dat seama că trebuie să practice regulat, iar apoi va putea să răspundă la toate întrebările. Andrew a realizat de ce merge la școală, Olimpiada a reușit să trezească în el dorința de a învăța. Doar o mică împingere a fost necesară și am văzut progresul.
Alla M. Noginsk, regiunea Moscova
Olimpiada îi ajută pe copii să se unească și să lucreze într-o echipă
Trăim în Penza. Profesorul nostru a aranjat ca copilul din clasă să ia o olimpiada și să-i înregistreze pe toți copiii, indiferent de performanța academică.
Sarcinile au fost interesante, după eveniment, copiii le-au discutat întotdeauna între ei. La olimpiadă, toată lumea a putut să răspundă la câteva întrebări. Nu a existat un astfel de lucru, încât unii dintre ei s-au distins, în timp ce alții au rămas în depărtare.
Și concursul a avut loc între clase și între școlile districtului. La școală a câștigat, a fost necesar ca fiecare elev să încerce. Pregătirea copilului pentru Jocurile Olimpice a devenit un eveniment întreg.
Cum au încercat și au angajat toți! Nu am văzut o astfel de pasiune de mult timp.
Copiii s-au adunat, pregătiți împreună, cei puternici au ajutat pe cei slabi. Olimpiada însăși a fost ținută pe calculator - modernă și interesantă. Apoi premiile au fost acordate tuturor clasei - și copiii au fost foarte mândri.
În clasa noastră s-au jucat jocuri de masă, băieții au jucat împreună. Suntem recunoscători profesorului și organizatorilor Olimpiadei și sperăm că aceste olimpiade vor fi repetate.
Jocurile Olimpice pentru copiii de vârstă școlară nu sunt doar divertisment, ci și o necesitate conștientă în timpul nostru. Atunci când este atât de dificil să se trezească interesul copilului pentru învățare, diferite concursuri dezvoltă la copii dorința de a dobândi cunoștințe și de a dezvolta obiceiul de a învăța. Jocurile Olimpice oferă o oportunitate de a face față stresului și a dezvolta încrederea în sine.