Parintii care banuiti copilul cu ADHD nu trebuie descurajat, t. Pentru a., Cu o educație adecvată a copiilor lor poate atinge un oarecare succes, ca Churchill, Einstein, Edison și Mozart, de asemenea, a suferit de acest simptom. Dar, de asemenea, să se calmeze, să nu înțeleagă gravitatea diagnosticului de ADHD este imposibilă.
Mergem la doctor
Dacă bănuiți că copilul dvs. are probleme de comportament, mergeți la o întâlnire cu un pediatru, discutați-vă cu un profesor sau un profesor. Se întâmplă că în inima dificultăților comportamentului copilului apar probleme cu auzul sau vederea, consecințele unui traumatism craniocebral, nevroze etc. Dacă astfel de probleme nu sunt găsite - contactați un psiholog sau un neurolog.
Ați vizitat medicul și există încă îndoieli în legătură cu diagnosticul. Nu vă așezați și mergeți la alți specialiști - un neuropsiholog, un psihiatru.
De asemenea, nu căutați motive în ereditate. Copiii nu au neapărat un temperament parental. Caracteristicile caracterului, cum ar fi aspectul, sunt puse în uterul mamei, ele sunt influențate de genele multor generații anterioare, până la cele mai îndepărtate. Și, de asemenea, afectează procesul de sarcină, naștere și multe altele.
Nu există doi copii identici cu ADHD, acest sindrom are mulți indivizi și o gamă largă de manifestări. Primele manifestări ale ADHD pot fi observate uneori deja în primul an de viață. Copiii cu această tulburare sunt excesiv de sensibile la diverși stimuli (de exemplu, lumina artificială, sunet, diverse manipulări mama asociate cu îngrijirea firimituri), caracterizat printr-un strigăt puternic, tulburări de somn (dificultatea de a adormi puțin somn,), poate fi un pic în urmă în dezvoltarea motorie (începe să se întoarcă, să se târască, să meargă 1-2 luni după restul).
În primii ani de viață.
În primii ani de viață a copilului, principala preocupare a părinților este numărul excesiv de mișcări ale copilului, haoticul lor (anxietatea motorie). La observarea acestor copii se observă o ușoară întârziere în dezvoltarea lor verbală - bebelușii încep să se exprime mai târziu în fraze; de asemenea, acești copii au stânjenire motrică, mai târziu stăpânesc mișcări complexe (salturi, etc.).
Cele mai vii manifestări ale acestui sindrom la o vârstă fragedă coincid cu vârfurile dezvoltării psiho-vorbelor: în 1-2 ani, când sunt stabilite abilitățile de vorbire și în 3 ani, când vocabularul copilului este crescut în mod semnificativ.
Adesea, în 3-4 ani, înainte ca copilul să intre în grădiniță, părinții care au auzit despre "criza de doi sau trei ani" nu consideră că comportamentul său este anormal și nu merge la medic. Prin urmare, atunci când copilul merge în grădină și profesorii încep să se plângă de necontrolabilitate, dezinhibare, incapacitatea copilului de a îndeplini cerințele, devine o surpriză urâtă pentru părinți.
Aceste manifestări se datorează incapacității sistemului nervos central al copilului de a face față noilor cerințe și sunt un semnal că copilul are nevoie de ajutor. Creierul unui astfel de copil nu poate face față procesării informațiilor externe și interne din cauza încălcării funcțiilor sale.
Așa că am crescut mare: 5 - 6 ani
Semnele ADHD se remarcă în mod special odată cu începerea formării sistematice (cu vârste cuprinse între 5 și 6 ani), când începe cursurile în grupurile de vârstă și pregătitoare ale grădiniței. Această vârstă este esențială pentru maturizarea structurilor creierului, astfel încât stresul intelectual poate provoca oboseală. Dezvoltarea emoțională a copiilor care suferă de ADHD, ca regulă, intârzie, ceea ce se manifestă prin dezechilibru și temperament scurt și este adesea combinat cu ticuri, dureri de cap și, uneori, temeri.
Ticurile sunt frecvent insotitori ai multor tulburari, inclusiv ADHD. Ce sunt ticurile? Ticurile - este involuntar, repetitive mușchii faciali spasmul (intermitent namorschivanie frunte, adulmece, gura dezvăluire târâre buze, obraji, etc ...) și articula mușchilor respiratori (sunete, cum ar fi „k“, sufocare, tuse, popiskivaniya, superstiții grele, intermitente, care amintește de vorbirea de balbism, etc.). Acestea sunt contracții involuntare ale altor muschi - de obicei, a gâtului și trunchiului, mai pronunțată în magnitudine și mai puțin frecvente - un fel de un corp labagii cap cutremur, membrele spasme, etc ...
Una dintre cele mai frecvente sunt ticurile care clipesc - acestea sunt frecvente, ochii slabi sau puternici înșurubați, sub care părinții încep să caute boli oculare. Vocile sunt mai des exprimate în sunete inarticulate - pooping, snorting, grunting, etc. Potrivit experților, cea mai veche tulburare vocală este o tuse.
În viitor, există acțiuni repetitive complexe: copilul își ajustează în mod constant bretonul, își șterge nasul cu palma, îi suflă mâinile. Ele pot fi combinate cu atingerea pe subiect, atingând corpul, bateți-vă pe mâini, îndoiți-vă, plângând. Fiecare dintre aceste acțiuni poate exista independent sau poate fi combinată cu altele. Toate cazurile de ticuri necesită studiul specialiștilor și numirea tratamentului.
Simptome diagnostice
Există mai multe semne care sunt simptome de diagnostic ale copiilor hiperactivi. Acestea pot fi grupate în următoarele domenii, care au un număr de caracteristici comportamentale: hiperactivitate, impulsivitate și lipsă de atenție.
hiperactivitate
- Frecvente mișcări neliniștite în mâini și picioare, chiar așezate pe un scaun, copilul se întoarce, se rotește.
- Deseori se ridică de la locul său în clasă în timpul lecțiilor sau în alte situații în care acest lucru este inacceptabil.
- El arată o activitate fără tensiune: el rulează în jur, se întoarce, încearcă să urce undeva.
- De obicei, nu se poate juca liniștit, liniștit și nici nu poate face nimic.
- Se întâmplă adesea să fie vorbăreț.
caracter impulsiv
- Răspunde la întrebări fără ezitare, nu le ascultă până la sfârșit.
- El își schimba adesea starea de spirit.
- De obicei, este dificil să aștepți rândul tău în situații diferite.
- Îi place munca care se poate face rapid.
- Când unul dintre tipi strigă la el, și el strigă înapoi.
- Adesea interferează cu ceilalți, îngrădind alții (de exemplu, interferează cu conversațiile sau jocurile).
- Adesea el face acțiuni periculoase fără să se gândească la consecințele, de exemplu, se scurge pe stradă, fără să se uite în jur.
- Este un om de acțiune, nu știe cum și nu-i place să se certe.
neatenție
- Nu pot ține cont de detalii; din neglijență, frivolitate, face greșeli în școli, în munca efectuată și în alte tipuri de activități.
- De obicei, cu greu ține atenția atunci când îndeplinesc sarcini sau în timpul jocurilor.
- Deseori, există o impresie că copilul nu ascultă discursul adresat lui.
- Se pare că nu este posibil să se adere la instrucțiunile propuse și să se ajungă până la capăt făcând temele, lecțiile sau îndatoririle la locul de muncă (care nu are nimic de-a face cu comportamente negative sau de protest, incapacitatea de a înțelege sarcina).
- Este dificil să se organizeze sarcini independente și alte activități.
- De obicei, evită angajarea în activități care necesită o retenție mentală prelungită (de exemplu, sarcini școlare, teme).
- El pierde adesea lucrurile necesare în școală și acasă (consumabile școlare, jucării, cărți, creioane).
- Este ușor distras de stimuli străini.
- Aceasta arată uitare în situațiile de zi cu zi.
- Adesea se mută dintr-o acțiune neterminată la alta.
Prezența a șase sau mai multă dintre următoarele semne, care persistă în copil în ultimele șase luni și este exprimată în mod semnificativ, este baza pentru presupunerea că copilul are ADHD.
ADHD, din fericire, nu este întotdeauna un diagnostic pe toată durata vieții. Cu o abordare competentă în ceea ce privește educația și organizarea regimului, o mare parte a copiilor hiperactivi "depășesc" manifestări de hiperactivitate încă din adolescență.
Este important ca părinții sunt în mod corespunzător și luate în serios probleme cu copilul ei, l-au iubit și apreciat starea lui de sănătate, sincer doresc să ajute copilul să fie gata să stea în locul lui si uita-te la tine prin ochii lui, să controleze sentimentele și emoțiile tale, ei au fost răbdători și coerente a crezut în succesul copiilor lor.
Cum să preveniți nașterea unui copil cu ADHD? Ce ar trebui să fac dacă familia mea este hiperactivă? Cum să te comporți cu un astfel de copil? Cum poate ajuta familia sa? Este necesar să se utilizeze medicamente pentru a trata hiperactivitatea? Acestea sunt problemele cu care se confruntă părinții copiilor hiperactivi înainte de a fi soluționați și la care vom răspunde în alte probleme ale revistei.