Lecție deschisă privind geografia în clasa a 6-a
pe tema: "Structura internă a Pământului".
Profesor: Proskurina N.P.
Scop: să introducă studiul cojilor principali (interni) ai Pământului, structura și compoziția lor; pentru a da o idee despre metodele de studiere a crustei pamântului; pentru a dezvolta memoria, vorbirea, gândirea logică; să alcătuiască respectul față de natură.
Echipamente: atlase, harta fizică a lumii, tabelul "Structura internă a Pământului", navă.
Cursul lecției.
- Ești gata pentru lecție?
- Apoi începeți lecția.
- În clasa a 6-am studiat deja „Planul și Harta“ subiect, dar va continua să studieze atmosfera Pământului într-o secvență de „litosferei“, „hidrosfera“, „atmosfera“, „biosfera“ .Davayte amintesc:
- Care coajă a Pământului este numită litosfera?
- Care este hidrosfera?
Am ajuns la tema "Lithosphere", dar nu vom începe să o studiem, până când nu verificăm cum vă amintiți de cel pe care l-am studiat deja.
1. Ce este scara? Ce fel de știți?
2. Determinați înălțimea relativă și absolută a dealului.
3. Definiti numele obiectului cu coordonatele de 28 yu. w. și 138 in. etc (Lacul Eyre - Nord.)
4. Calculați distanța de la polul geografic nordic la ecuator (90 înmulțit cu 111 km este 9990).
5. Ce oraș este mai mare?
a) Delhi sau Beijing.
b) Mexico City sau Brasilia.
Învățarea unui nou subiect.
a) mesajul subiectului, scopul lecției;
b) studierea unui nou subiect:
- Avem cea mai modernă navă, dar nu pentru călătorii subacvatice, ci pentru metrou.
Treptat aprofundând în intestinul Pământului, ne vom familiariza cu structura sa internă. Observațiile dvs. vor fi înregistrate într-un tabel.
Cojile interioare ale Pământului.
Metode de studiere a adâncimii pământului.
Crusta pământului este o sursă de diferite minerale. Din cele mai vechi timpuri, geologii studiu aflorimente de rocă, t. E. Locul unde roca de bază vizibile (stânci, pante, maluri abrupte). În unele locuri, puțurile sunt forate. Cea mai adâncă fântână (15 km) a fost forată pe Peninsula Kola. De asemenea, minele ajută la studierea structurii crustei pământului pe care o săpără pentru minerit. Din puțuri și mine, se extrag mostre de rocă, pe care le învață despre originea, compoziția și structura lor. Toate aceste metode fac posibilă studierea doar a părții superioare a crustei pământului și numai pe uscat. înțelegere mult mai profundă permite Geofizică știință, și să cunoască adâncimi de astăzi permite Seismologie - studiul cutremurelor. Recent, informația de la sateliți din spațiu a fost utilizată pentru studierea crustei pământului.
c) generalizarea principalelor:
1. Care este structura internă a Pământului?
2. Pământul prin structura sa internă este uneori comparat cu un ou de pui. Ce vor să arate prin această comparație?
3. Construiți o diagramă radială „Structura internă a Pământului“, indicând proporția volumului nucleului - 17%, mantaua - 82%, crusta - 1% din volumul total al planetei.
Completați tabelul "Tipuri de crustă a Pământului", utilizând figura 23.
Media este de 35-40 km. Zonele muntoase - 70 - 75 km.
Sedimentar, granit, bazalt.
"Găsiți meciurile."
1. Crustă de pământ de tip oceanic. a) Se compune din roci de granit, bazalt și sedimentar.
3. Mantle. c) Grosimea stratului este de 3-7 km.
De ce să studiem crusta pământului?
În ce mod se poate face acest lucru?
Atribuirea cunoștințelor despre fapte.
Rezultatul lecției.
Tema: Nr. 16; întrebarea 5.
"Structura internă a Pământului"
56.45kb. 1 pp.
Centrala geotermală - o centrală termică care transformă căldura internă a Pământului în energie electrică
24.25kb. 1 pp.
Legea periodică. Sistem periodic. Structura atomului
58.63kb. 1 pp.