La începutul perioadei post-natală a vieții la animale se caracterizează prin neajutorate tinere (puii, dependența lor de părinți, funcționale invizibil multe părți ale creierului (de altfel, oamenii au lobul frontal al creierului sunt formate numai 16 de ani) și nevoia de contact cu membrii propriei specii (părinți, frați, surori ) și "locuiesc" în locul cel mai des întâlnit pentru această specie de animale). În astfel de condiții, în copilăria timpurie, învățarea specifică are loc sub formă de imprimare (imprimare).
Imprinting (în psihologia animalelor) - este o formă specifică de învățare în vertebratelor superioare, în care caracteristicile fixe ale obiectelor, acte comportamentale, speciile parentale, agenți nutriționale (inclusiv animale - victime), parteneri sexuali și dușmani permanenți. Conceptul de amprentare a fost introdus în etologie K. Lawrence în momentul în care a studiat păsările.
Dar imprimarea este, de asemenea, caracteristică pentru mamifere, deși acestea sunt mai extinse în timp și mai puțin pronunțate în manifestare.
Caracteristici ale imprimantei:
· Are loc într-o perioadă sensibilă (de obicei în primele ore ale vieții);
· Se întâmplă rapid și fără armare;
· Persistă mult timp;
· Nu pierde în absența întăririlor;
· Învățarea nu este practic reversibilă, este dificil de remake (de exemplu, pentru a transforma atașamentul în evitare);
· Are o influență semnificativă asupra dezvoltării ulterioare a comportamentului animalului.
Se disting următoarele tipuri de imprimare:
Un cățeluș care și-a părăsit familia înainte poate dezvolta un atașament sănătos față de o persoană. Pentru acești câini tipic: dependența excesivă de proprietar, agresivitatea sau lașitatea fata de alti caini, nervozitate, excesivă „gavuchest“ (latra nerezonabile). Din păcate, există cealaltă extremă: catelusi, locuia cu mama si littermates lor mult mai mult va crește prea mult axat pe relația cu câinii, pot fi indiferenți față de gazdă și „știința ecruisare“ va fi dat lor mult mai dificil.
Imprimarea ecologică este captarea principalelor caracteristici ale unei nișă ecologice a unui animal (localitate în jurul habitatului și habitatului). Animalul nou născut, a cărui aparatură vizuală tocmai a început să funcționeze, nu este încă familiară și nu distinge "familiar" de "necunoscut". Dar numai el (bebelușul) se familiarizează cu mediul, începe să distingă unele obiecte de ceilalți și să evite obiectele noi. Există dovezi că tânărul cimpanzeu, crescut în captivitate, într-un mediu sărăcit artificial (în legătură cu rudele sălbatice)
mult mai puțin explorat mediul, le este frică de obiecte noi și sunt foarte puțin interesate de ele.
Potrivit zoopsihologilor, dacă câinii au fost crescuți până la opt luni în condiții de comunicare limitată cu mediul extern, pot fi numiți "retardați mental".
Cu ajutorul imprimării alimentare, un animal tânăr primește pentru el informații atât de importante, precum disponibilitatea și calitatea alimentelor într-o anumită nișă ecologică, modalități de obținere a acesteia.
Nu a fost studiat amprenta instrumentală, care include diferite tipuri de reacții motorii și unele mișcări pantomimice, stăpânite într-o perioadă sensibilă.
Imprimarea instrumentală se caracterizează printr-un proces rapid de dezvoltare a reacțiilor motorii.
La sfârșitul procesului de imprimare, perioada sensibilă se termină și, ca o consecință, devine imposibil să se modifice consecințele sale, adică La sfârșitul procesului de imprimare, noile informații care au sosit nu au deja un impact semnificativ asupra tânărului individ.
După cum a declarat Heynrot și Lorenz, pui precocial și păsări tinere mamifere, care sunt capabile să se deplaseze la scurt timp după naștere, arătând exact același atașament față de obiectele în mișcare. bobocei și rățuște separate de mamele lor clociți, va urma omul de mers pe jos încet, un model dur de o rață sau chiar o cutie de carton. Mielul va urma un om care-l dezlipit de mamelon, chiar dacă el nu este foame. Și când mielul opri consumul de lapte și să se alăture turma, el va fi mai aproape de primul său proprietar și să-l urmeze. Astfel, ca un miel urmează un om ca și pentru mamă, și pentru că, ca adult, el păstrează o anumită afecțiune pentru acest om, putem spune că fenomenul de amprentare este caracterizat ca aspecte pe termen lung și pe termen scurt.
Unele specii de animale au preferințe speciale. De exemplu, puii sunt cei mai dispuși să urmeze albastru sau portocaliu obiecte: Rațe sălbatice - pentru galben-verde, cu atât mai probabil ele urmează, în cazul în care obiectul emite sunetele corespunzătoare. Lemn rață cuib în scorburile copacilor și cauzează de obicei pui mama din fanta fiind la o distanță față de acesta; aceste rațe se vor apropia de sursa sunetului ritmic chiar și în absența stimulilor vizuali.
De regulă, cu cât un animal urmează mai mult un obiect și cu cât se familiarizează mai mult cu acesta, cu atât mai puțin atrage alte obiecte. "Reacția următoarelor" poate fi consolidată prin consolidarea produselor alimentare; În plus, în natură, contactul cu mama și căldura care vine de la ea sunt factorii de susținere.