- Instruirea în regulile de igienă orală individuală.
- Instruirea în regulile nutriției raționale
- Rolul obiceiurilor proaste în dezvoltarea bolilor dentare.
- Utilizarea mijloacelor suplimentare de igienă orală.
- Boli și prevenirea acestora.
- Dinții și sănătatea copiilor.
- Fiecare dinte trebuie protejat.
- Dinții buni sunt garanția sănătății.
- Nutriție și dinți.
- Igiena cavității orale în prevenirea cariilor dentare și a bolilor parodontale.
- Profilaxia cariilor dentare la copii.
- Despre pericolele fumatului.
- Despre pericolele alcoolului, drogurilor.
- Sănătatea este o preocupare comună.
- Despre dentiție.
- Din dulciuri și dulciuri, dinții nu vor fi fericiți.
Doctorul-curator, la discreția sa, poate oferi un alt subiect pentru desfășurarea de prelegeri și conversații.
Înregistrarea de către student a rezultatelor lucrărilor sanitar-educaționale se efectuează în conformitate cu următorul model și se semnează de doctorul-curator.
Numele prelegerilor, conversațiilor
După ce a trecut practica de producție, medicul-curator face o descriere a elevului atașat.
La scrierea unei caracteristici, ar trebui să se reflecte următorii indicatori:
1) nivelul de pregătire teoretică;
2) Deținerea de abilități practice;
3) cunoașterea formulării;
Caracteristicile trebuie semnate de medicul-curator.
La sfârșitul practicii de producție, studentul trebuie să scrie un raport
cu privire la munca făcută în stomatologia copilariei. Raportul trebuie să fie semnat direct de doctorul-curator, asistentul-supraveghetor, precum și semnătura medicului-șef al acestei instituții medicale, certificată cu ștampila instituției medicale. Următorul este un raport de eșantion.
DE INSTITUȚIA EDUCAȚIONALĂ A BUGETULUI DE STAT
DE ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL SUPERIOR
MINISTERUL SĂNĂTĂȚII FEDERAȚIEI RUSIEI