Oamenii de știință au spus cum să-și îmbunătățească capacitatea de învățare. Oamenii de știință de la Universitatea din Helsinki și Școala superioară de economie au realizat un studiu care arată că învățarea limbii sporește plasticitatea creierului și capacitatea acestuia de a codifica informațiile. Deci, cu cât mai multe limbi străine o învață o persoană, învățarea superioară devine.
Cercetătorii au realizat un experiment care a implicat 22 de studenți. Subiecții au avut ocazia să asculte cuvintele limbilor străine cunoscute sau necunoscute. În paralel, oamenii de știință au monitorizat activitatea electrică a creierului participanților cu ajutorul electroencefalografiei. Astfel, au fost capabili să observe schimbările în activitatea creierului și viteza cu care "își reconfigurează" activitatea în procesarea unor cuvinte noi.
După cum au arătat rezultatele, o activitate creștină crescută a fost observată la voluntari care deja cunoșteau limbi străine. Rezultatele experimentului au făcut posibilă concluzia că rețelele neuronale care codifică informații despre cuvinte noi se formează mai repede, cu cât mai multe limbi pe care le cunoaște o persoană, scrie o resursă științifică populară "Attic". Se pare că noile informații afectează fiziologia: mai multă cunoaștere, cu atât este mai mare plasticitatea creierului, adică viteza de formare a rețelelor neuronale.
Reamintim că studiile anterioare au arătat că succesul în învățarea unei limbi străine depinde de factorii genetici și de structura creierului.