Acest articol va discuta modul în care copilul reacționează de la un an și trei luni până la doi ani și jumătate de separare de mamă (sau de o altă persoană care îi îngrijește până la această vârstă, la care copilul este atașat).
John Bowlby în cartea sa: "Afecțiunea" scrie că copilul reacționează la separarea de mamă într-un anumit fel, este punctul lui de vedere pe care îl voi descrie în acest articol.
În scrierile sale, el descrie observațiile diferiților cercetători cu privire la comportamentul copiilor sub vârsta de 3 ani care erau în pepiniere non-stop și un spital în absența unei mame în ele cu plecarea străinilor și o schimbare în situația obișnuită. Și, de asemenea, observațiile ulterioare ale copiilor după întoarcerea acasă la părinții lor.
Din moment ce copilul din această vârstă reacționează la despărțirea cu mama, dacă înainte nu sa despărțit de ea și sa simțit protejat?
Putem distinge trei etape, însă merită să ne amintim că există încă perioade de state tranziționale între ele.
Etapa 1 - etapa de protest. Durata sa este de la câteva ore la o săptămână și chiar mai mult.
Copilul suferă de durere acută din cauza lipsei mamei și încearcă să o întoarcă în diferite moduri (plâns, aruncând dintr-o parte în alta, ascultând și peering cu alți oameni cu speranța de a-și întoarce mama etc.).
În acest caz, copilul respinge persoanele care se ocupă de el, mai puțin adesea, în mod disperat, agățându-se de asistenta medicală.
2 etape de disperare. Copilul are încă o lipsă a mamei, dar deja pierde speranța de a se întoarce.
Din punct de vedere fizic, este mai puțin activ, pasiv, poate plânge în mod monoton. Împrejurarea reacționează lent. Ca și cum ar fi într-o stare de tristețe profundă.
Uneori se crede în mod eronat că un copil în această perioadă devine sobru, deoarece începe să acorde atenție altora.
3 etapă de înstrăinare. Adesea este percepută ca o normalizare a stării copilului.
Copilul începe să aibă grijă, mâncare și jucării și nu mai respinge persoana care-l îngrijește. El începe să comunice și chiar să zâmbească.
Dar când mama îl vizitează pe copil, se pare că manifestarea atașamentului față de mamă, caracteristică unei epoci date, dispare și copilul prezintă detașare și indiferență, în loc de bucurie. Copilul se poate întoarce cu un indiferent și nu mai plânge, interesează mama, ca și cum ar fi dispărut.
Atunci când un copil este pentru o lungă perioadă de timp în decurs de 24 de ore de la mama sa, el începe să se atașeze de oameni care îi interesează și îl înconjoară și, în cele din urmă, îl părăsesc. În acest caz, experiența pierderii mamei se repetă din nou și din nou. În timp, comportamentul copilului va clarifica faptul că îngrijirea maternă și contactele cu alte persoane nu mai au o semnificație atât de mare pentru el.
Fiecare pierdere ulterioară va aduce durere și, treptat, sentimente și emoții mai puțin și mai puțin calde pe care le va experimenta și, în cele din urmă, nu vor mai fi atașate oamenilor.
El va căuta numai beneficii materiale de la oameni: dulciuri, jucării ...
El nu va mai fi supărat din cauza schimbării slujitorilor și a altor persoane care îl îngrijeau. El va înceta să arate sentimente pentru cei dragi. Nu-i va păsa nimănui, deși, în afară, poate să arate calm și chiar vesel.
Severitatea reacțiilor poate depinde de diferiți factori.
- Momentul izolării complete a copilului (de exemplu, în pat). Cu cât este mai mare izolarea, cu atât protestele sunt mai puternice.
- Îngrijirea unei persoane care înlocuiește o mamă cauzează mai puțin disperare și o zdrobire a tuturor reacțiilor (mai ales dacă copilul la întâlnit anterior cu mama sa).
- Lipsa unei schimbări în situație cauzează și mai puțin disperare.
- Prezența unui frate sau a unei sora slăbește reacțiile.
- Durata separării (cu cât este mai lungă, cu atât este mai gravă starea copilului)
Cel mai important lucru pe care un copil are nevoie în timpul separării de mamă este îngrijirea mamei și prezența ei.
În următoarele publicații, mă voi întoarce la subiectul atașamentului și separării de mamă.