Scop: crearea condițiilor pentru formarea ideilor studenților despre diferite calități umane.
ü promovarea formării bazei experienței emoționale a textului artistic;
ü ideile inițiale despre conceptele morale, reflectate în textele literare.
ü continuă să lucreze la formarea de idei despre prietenie,
ü crearea condițiilor pentru interacțiunea învățării elevilor (comunicativ);
ü dezvoltă abilitatea de a stabili obiectivele și obiectivele educaționale, planifică punerea în aplicare și evaluarea activităților lor, lucrează cu dicționarul și cu materialul de lectură preliminară (reglementare).
Ø manualul "Lectură literară", clasa 2
Ø pălării de diferite culori
Ø calculator, proiector, ecran
Ø carduri pentru a lucra în perechi
2. Pălăria a căzut, pentru că ... (pisica prinsă)
3. Coada lui Vaska a fost .... (gri)
4. Secretul unei pălării vii a fost deschisă ... (Volodya)
(vi se atribuie această sarcină timp de 2 minute)
-Ascult numărul grupului 5 începe numărul elevului 4.
-Aveți plicuri pe mese. În fiecare dintre ele este un proverb, dar cuvintele din el sunt încurcate. Sarcina ta este să colectezi un proverb și să explici semnificația partenerilor de pe umăr. Sunteți însărcinat cu această sarcină timp de 2 minute. Discutăm.
-Numărul 4 al elevului nr. 3, spune-mi ce proverb citești partenerul pe umăr și cum a explicat proverbul?
-Acum luăm foi A4 de culoare portocalie. Foaia este deja împărțită în 4 părți. Sarcina ta este să desenezi 4 imagini. (Timp: 1 minut.) Acum studentul de la numărul 1 completează propoziția: prietenia este asemănătoare (apela primul desen, pentru că (explică de ce)
- Astăzi ne vom familiariza cu o creație
Serghei Vladimirovici Mikhalkov "Cum sunt învățați prietenii"
-Astăzi, la lecție, ne vom familiariza cu lucrarea "Cum sunt cunoscuți prietenii"
- Ce doriți să știți, pe lângă conținutul acestui text de astăzi în clasă?
-Ie cu alte cuvinte, doriți să vă familiarizați cu trăsăturile artistice ale acestei lucrări și să aflați ce predă.
-Aceasta este tema lecției noastre de astăzi
-Și ce ar trebui să fac pentru asta?