Scop: dezvoltarea relațiilor de vorbire și comunicare prin activități teatrale.
obiective:
- să trezească interesul copiilor pentru dramatizare, să creeze condiții pentru comportamentul acestuia.
- creați o atitudine emoțională pozitivă. Implicarea prescolarilor în comunicarea jocurilor cu colegii, realizarea consecvenței mișcărilor tuturor copiilor, unitatea în crearea imaginii și a dispoziției. Pentru a promova unitatea colectivului copiilor.
-imbunatati artistice, vorbire, intonare, imita, deprinderi in dramatizare
- să dezvolte abilități cu ajutorul unui profesor pentru a dramatiza și a dramatiza fragmente mici din basme
- să dezvolte și să îmbogățească experiența motorie a copiilor.
Peisaj: un ecran decorat cu fulgi de zăpadă, tinsel, lemn improvizat din pomul de Crăciun artificial, sub unul dintre care este un scaun înalt pentru mama-iepure, un ciob pentru iepure. Peisajul este în sala de muzică.
Copiii cu tutorele intră în sala de muzică, văd cum este astăzi decorată neobișnuit. Dintr-o data, muzica incepe sa se joace (Anexa nr. 1) si fulgii de zbor zboara din spatele ecranului.
Zimushka:
-Și te voi face să le simți chiar acum. Sunt o vrăjitoare! Dar numai tu mă ajuți! Repetați după mine:
Mânerul cocoș, cocoș,
Puneți picioarele, de sus în sus.
Mâinile ochi aproape,
Și când spun, o vei face!
Sună muzica (apendicele nr. 3), apare o casetă. Sunt costume de dramatizare în ea. Copiii poartă costume și cântă un basm.
Poveste despre cum mama mi-a pierdut iepurele
Într-o zi, un mic iepure,
Funny și shalunishka,
Cu mama mea a intrat în pădure
Am sărit, am alergat și am sărit.
Mama mi-a spus iepurelui:
"Tu, un mic iepure, nu fugi,
Cu mama, mergi pe lângă tine "
Dar micul iepure se îngăduia,
El a scăpat și sa pierdut.
Își caută mama peste tot,
Numai nu există nicăieri.
Deodată am văzut - între pini
Veverița roșie și albă bâlbâie.
veveriță:
-Bună, iepurele! Ce mai faci?
Hare:
- Mama a pierdut, probleme!
Știți unde este?
veveriță:
-Nu, iepurele, nu știu.
Nu fug niciodată de mama mea! Până acum!
Apoi, zainka rulează,
Se uită în toate direcțiile.
Și am văzut iepurele -
O mică vulpe rulează.
Little Fox:
-Bună, iepurele! Ce mai faci?
Hare:
- Mama a pierdut, probleme!
Știți unde este?
Little Fox:
-Nu, nu este. Mama și cu mine suntem pe un deal
Ne-am odihnit într-o nurcă caldă. Până acum!
În plus, sâmbăta noastră.
Descărcat, e pe cale să plângă!
Se așeză pe ciocan, era obosit,
Un pui de lup a alergat spre el.
cățel
-Bună, iepurele! Ce mai faci?
Hare:
- Mama a pierdut, probleme!
Știți unde este?
pui:
-Să ne întrebăm facturile de cyan?
O vom cere mamei să caute!
Deodată - este un miracol! Vezi - pasărea!
Aceasta este pentru ei care zboară albastru!
A zburat și a spus:
Bunny, te-am căutat.
Mai curând după mine
Pentru dragul meu mamă! "
În spatele albastru shalunishka albastru
Rapid - galloped repede.
Și sub dealul de lângă copac
L-am văzut pe mama mea.
E atât de distractiv! Asta e fericire!
Mama o îmbrățișează
Și pentru laba din casa caldă
În spatele lui l-am luat!
Deci, povestea sa terminat, dar cine a ascultat - bine făcut!
Profesor:
- Zimushka, ți-a plăcut povestea noastră?
Zimushka:
- Da, desigur, mi-a plăcut foarte mult. Băieți, sunteți buni oameni buni! Chiar mi-am dorit să mă simt trist.
Profesor:
- Bine, bine! Știind că am încercat. Și pentru a te face mai distractiv, dansăm pentru tine, cu fulgi de zăpadă, pe care ne-ai adus.
Copiii dansează. Zimushka îi ia la revedere și pleacă. Copiii stau pe scaunele înalte și discută un basm cu tutorele.
Muzica folosită în scenariu.
1. Muzica Magică. Artist: Keiji Haino. Album: Evoluția blushului sau conducerea Sinului original
2. Muzică magică. Lumea copilariei. Finalizat de: S.V. Rychkov.
3. Muzică magică. Trecând printr-o țară de basm.
4. "fulgi de zăpadă albă" T. Nabibnoy. Artist: M.Melnik.