În ciuda faptului că cercetarea în principiul umaniste sistemelor este greu de realizat - în special, vorbim despre asistemnosti și chiar anti-sistem în limbaj - abordare de sistem este un studiu de principiu științific fundamental. Există zeci de definiții ale sistemului lingvistic; esența lor se reduce la faptul că aceasta este o combinație de elemente lingvistice organizate prin structura legăturilor și a relațiilor lor într-o unitate holistică. Elementele limbajului includ semne verbale, care, în structura și funcția sa sunt niveluri diferite ale sistemului - fonematic, morphemic, leksemny (verbal) și sintactic (nivel de aprovizionare). Elemente de limbaj de comunicare internă stabilit ca „orizontal“ - în cadrul fiecărui nivel și „vertical“ - conexiune interlevel care conferă sistemului de integritate. Acest sistem este actualizat în vorbire, în care limba acționează într-una din principalele sale funcții de comunicare. Sistemul propriu al limbajului a fost desemnat din discurs ca fiind sursa primară a activității de vorbire umană. (Apropo, în cazul în care juxtapunerea stresul de limbă și de vorbire, de obicei spun despre „sistem de limbaj“, în cazul în care este necesar să se sublinieze contrastul dintre limbă prin alte mijloace de comunicare, vorbind despre „sistemul limbajului (verbal)“, care este diferit de non-lingvistice (non-verbală )). Astfel, sistemul lingvistic și comunicarea sunt corelate ca esență și fenomen. Se pune întrebarea - este corect să vorbim de un sistem de comunicare și dacă este posibil, în principiu, să fie izolat de comunicare ca un fenomen - procesul de comunicare - o esență - sistem de comunicare, care este diferit de sistemul de limbă? Pentru a răspunde la această întrebare, să comparăm cele trei componente ale sistemului lingvistic și sistemul de comunicare ipotetic.
Sistemul de limbă Obiectivitatea este determinată de elementele sale - unități lingvistice, care, în ciuda structurii lor diferite, sunt uniforme în mod inerent. Acestea sunt cuvinte și fraze care sunt folosite ca mijloace verbale de comunicare. orale Formele de comunicare folosite de diverse instrumente de comunicare - nu numai verbale, dar, de asemenea, non-verbale - semnale, gesturi, expresii faciale, mișcări ale corpului, aceste caracteristici ale vocii ca tonul și volumul, precum și o comunicare scrisă, în plus față de cuvintele folosite simboluri, formule, grafice, scheme, desene, diverse fonturi etc.
De aici rezultă trei consecințe: 1) în comunicare, unitatea minimă de informații este o declarație; 2) comunicarea utilizează eterogen, atât în natură, cât și în funcție; 3) eterogenitatea elementelor face posibilă identificarea nu a unui sistem comunicativ, ci a unor sisteme de comunicare.
După cum sa menționat deja, structura este o rețea de relații și relații variate care organizează elemente în ansamblu. Tipuri de relații stabilite prin „orizontal“ (în cadrul unităților de nivel unic) sunt aceleași în sistemul de limbă și în comunicare, deoarece acestea se bazează pe principii comune. Pe baza identității dintre caracteristicile principale ale cuvântului organizate în microsisteme, cum ar fi substantive sau verbe, nume de ocupații, emoții pozitive și negative, etc. Pe baza identității unei declarații trăsătură funcționale sunt organizate în trei tipuri narative micro ( „A fost o dimineață sumbru“), întrebarea ( „Cât timp?“) Și motivație ( „Înlocuiți imprimare!“) Pe baza principiului identității condiționalității și diferențele cuvânt organizate în sinonime microarray ( "groaznic, trist, plictisitor, plictisitor") sau antonime ("mari-mici"). expresii sinonime ( „Cât e ceasul?“, „De câte ori“ „Cât de mulți a alerga“??) sau antonimic (- „Nu am auzit nimic despre asta“, „am auzit despre el“) sunt alocate pe baza aceluiași principiu. Această similitudine se explică prin faptul că natura relației de exprimare este determinată de natura relațiilor cuvintelor care compun aceste afirmații.
Este mult mai dificil să se stabilească legăturile și relațiile dintre unitățile lingvistice și comunicaționale "vertical". În sistemul lingvistic, aceasta este legată de teoria nivelurilor. În comunicare, acest aspect este slab dezvoltat - se remarcă faptul că afirmațiile sunt într-un fel legate și formează fragmente tematice (Kol'shanskii, 1980). Acesta poate fi un segment de vorbire, fie în formă monologică, fie într-una dialogică. În forma dialogică a comunicării, YV Rozhdestvensky stabilește următoarele legături între afirmațiile - mesajele vorbitorului și răspunsurile ascultătorului, prezentate în următorul tabel:
Tipurile răspunsului ascultătorului
În ambele forme de informații de comunicare sunt comunicate prin declarații care constituie un segment relativ coerent tematic discursul - ( „țesut, plexul, conexiune“ textus latină) textul. Acesta poate fi prezentat în formă orală și scrisă. declarații ale relației din cauza unor factori lingvistice și non-lingvistice -. sotsiokulturolotcheskimi, psihologice, cognitive, iar altele determină structura textului, care este uneori interpretată ca o unitate de limbă (Comunicare text spune 1989 ...).
Toate cele de mai sus dau motive pentru a trage următoarele concluzii:
1) generalitatea anumitor caracteristici structurale ale sistemului lingvistic și a comunicării se datorează proprietăților structurale ale unităților verbale care compun declarațiile;
2) structura de comunicare este specifică datorită heterogenității mijloacelor de comunicare și caracteristicile funcționale ale enunțuri, 3) adăugarea de unități elementare (Intervențiile cu un singur cuvânt) și unitățile minime (Intervențiile multiword) la comunicare sofisticate posibile unități de alocare - discurs.
Integritatea sistemului este determinată de: a) capacitatea sa de a funcționa în condițiile specifice de comunicare, care este capabil să transmită și percepția informației, b) prezența variabilității - alegerea mijloacelor de comunicare, nu perturba funcționarea, c) omogenitatea ontologice a mijloacelor de comunicare. În comunicare, precum și în sistemul lingvistic, integritatea este relativă. În comunicarea aceasta se datorează posibilității utilizării simultane a diverselor instrumente de comunicare, cum ar fi, unități de comunicare verbală și non-verbale ale naturale și artificiale, precum și multi-dimensionale, datorită alegerii mijloacelor de comunicare și metode de comunicare.
În același timp, există o tendință generală de a izola în comunicare un anumit subsistem concentrat pe funcționarea îngustă. Acest lucru este evident în special în cadrul grupurilor profesionale și al subculturilor, deși motivele socio-psihologice sunt diferite aici. Progresul științific, așa cum se știe, implică atât integrarea, cât și diferențierea domeniilor de cercetare. Diferențierea necesară a conceptelor și conceptelor științifice se reflectă în diferențierea comunicării, în primul rând prin crearea propriului sistem de termeni. Integritatea acestor subsisteme, care este uneori asociat ( „limbaj al elitei științifice“) „închis“, este dictată de necesitatea de a face schimb de punct de vedere economic și în mod adecvat cantități mari de informații. În acest sens, au apărut sisteme de comunicare specializate, construite pe "limbi" specializate.