Tema NOD: "Kornei Ivanovici Chukovski și poveștile lui"
Echipamente și materiale:
- un model de copac cu cărțile lui KI Chukovsky
- portretul unui scriitor
- atributele pentru Dr. Aibolit (halat alb, cap, carte.
Lucru preliminar:
1. Citirea lucrărilor lui KI Chukovsky.
2. Revizuirea ilustrațiilor pentru aceste cărți.
3. Expoziție de cărți Chukovsky
4.Tratamentul căței, pregătirea fizică.
O lecție:
În grup există un model de copac pe care se încarcă cărțile lui KI Chukovsky. Copiii se apropie de copac.
Profesor:
La poarta noastră un copac miracol crește!
Nu frunzele de pe ea, nu florile de pe ea,
O carte minunată, dar cu basme!
Profesor:
Copii, ați învățat aceste cărți? (Copiii răspund) Și cine le-a scris? (Răspunsurile copiilor)
Și acum să ne așezăm și să vorbim despre scriitorul pentru copii K. I. Chukovsky.
KI Chukovsky era veselă și sangvinic chelovekom.Ego dispărut de mult, dar cărțile pe care le-a scris viu și va trăi dalshe.S primii ani din poeziile sale aduc bunicii radost.Vashi din copilărie își amintește aceste versete.
KI Chukovsky a devenit autor de copii sa dovedit sluchayno.A: bolnav micul lui synishka.Chukovsky l-a condus în poezde.Malchik kapriznichal.Otets a strigat și a început să vorbească, să-i distragă atenția: „După ce, la un crocodil, el a umblat pe străzi.“ băiatul a căzut tăcut și a ascultat ceea ce a fost dalshe.A dimineață, trezindu, băiatul a cerut tatălui său să spună din nou ieri skazku.Posle acest caz Chukovsky a început să scrie povestiri.
Doctor-Aibolit intră în:
-Bună, băieți, m-ați recunoscut? Cine sunt eu?
Profesor:
-Nici un doctor drag, copiii noștri sunt sănătoși, nu trebuie să fie tratați!
Aibolit:
-Atunci ridică-te și arată ce ești sănătos!
Fizkultminutka (Copiii stau într-un cerc)
Nu trebuie să te vindecăm, bun doctor Aybolit! (Copiii se plimbă unul câte unul în cercuri)
Nu vă răniți de tummiile noastre, cum ar fi sămânța sărmană!
Vom ajunge la soare, iar apoi vom sta în iarbă! (Ei își iau mâinile în sus, se dau jos)
Ca vulturul zbura-parim, în toate direcțiile ne uităm (alergând în cercuri, fluturând mâinile, privind în jur)
Unde este Africa o țară? Aveți nevoie de ajutor acolo? (Nu mai căutați "prin binoclu")
Cu o maimuță, vom sări, ca o minge sonoră veselă. (Jump)
Băieții se duc la struții săraci de pe iarbă (se plimbă în cercuri, își ridică picioarele)
Am ajutat cu toții, am devenit puternici (au oprit, și-au arătat mușchii)
Dr. Aibolit:
-Da, văd că sunteți puternic și puternic. În memoria întâlnirii noastre, vreau să vă dau cartea lui KI Chukovski.
Copiii mă mulțumesc, medicul pleacă.
Profesor:
-Doctorul ne-a dat Aibolit knigu.My prochitaem.A sa sigur că știi cum să se ocupe de cărți? Uite, eu vă va aminti.
-Luați cărțile cu mâini curate.
-Cărțile nu pot fi rupte, ciupite.
-Nu poți desena cărți.
-Nu puteți îndoi colțurile.
Și o altă „regulă de aur“: o carte ca tăcerea nu se poate vorbi cu voce tare și balovatsya..Vy amintesc regulile?
Rezultatul lecției:
Despre ce am vorbit astăzi. Ce ți-a plăcut mai mult?
Recomandat pentru a vedea:
Rezumat al GCD din grupul de mijloc. Tehnica de desen tehnic neconventional Rezumatul lectiei in grupul de mijloc Rezumat al GCD pentru copiii din grupul de mijloc pe tema: Iarna
