Prezentarea pe tema: „Ce este NFTM-TRIZ NFTM - formarea continuă a gândirii creative și dezvoltarea abilităților creative ale elevilor de TRIZ - Teoria INVENTIVI ..?“ - Transcriere:
1 Ce este NFTM-TRIZ? NFTM este formarea continuă a gândirii creative și a dezvoltării abilităților creative ale studenților. TRIZ - teoria rezolvarii problemelor inventive. Scopul acestui sistem este NFTM-TRIZ: formarea personalității creative a studenților. O persoană creativă - o persoană care are o mentalitate sistemică, capabilă să rezolve probleme creative de orice nivel de creativitate. Punerea în aplicare a acestui obiectiv vor fi profesorii noii formații,
2 - Care este sistemul NFTM-TRIZ baza de căutare și activitatea cognitivă a studenților, începând de la copilarie. - Care este scopul sistemului NFTM-TRI3? Dezvoltarea și gestionarea imaginației și imaginației creative.
3 Dezvoltarea abilităților creative și inerția de gândire de gândire creativă învățământ general metodologie imaginație și creativitate TRIZ Învață, maestru și pricepere aplicate pentru a genera noi idei creative
4 Dezvoltarea abilităților creative și de gândire Metodologia generală Educația creativității și imaginația creatoare inerție de gândire este un scop, dar este necesar să se dezvolte și să depășească cu pricepere gestiona aceste procese sunt studiate, de master și aplicate cu pricepere pentru a genera ID-uri noi creative
5 Inerția psihologică a gândirii În procesul de cercetare realizat de școala GS Altshuller (creatorul TRIZ) Principalele tipuri de inerție psihologică a gândirii: 1. Inerția funcției obișnuite. 2. Inerția termenilor și imaginilor obișnuite. 3. Inerția formei obișnuite, a aspectului. 4. Inerția proprietăților obișnuite, parametrii, stările. 5. Inerția principiului obișnuit de acțiune, domeniul cunoașterii. 6. Inerția compoziției obișnuite, componentele obișnuite. 7. Inerția unei interdicții inexistente (aviz). 8. Inerția acțiunii obișnuite (tehnologie). 9. Inerția unei singure soluții. 10. Inerția informațiilor inutile. 11. Inerția de specializare îngustă. 12. Inerția tradițiilor
6 Cu cât este mai mare cunoștința unei persoane, cu atât mai des respinge ideile și soluțiile fundamentale noi.
8 Imaginația creativă - calitatea inerentă fiecărei persoane de la naștere - cu vârstă, frunze, dacă peste ea nu funcționează în mod specific și sistematic.
9 Receptii fantezie renaștere accelerare contrar - decelerare latente - Statistici universalizare - fragmentare limitarea - unificarea cuantice - continuitatea vnesenie- impunerea unui timp modificări compensate în link-uri externe schimba legile naturii
10 Ce dă OPS elevului
