Se simte de parcă am învățat brusc să mă gândesc în cel de-al douăzeci și opt an al vieții mele.
- Deci, ce ai fost cel mai urât în școală? Dacă mă întrebi, din competiție, desigur, chimie, și imediat după ea - planul de scriere. Un lucru foarte ciudat. Ar trebui să ajute la gândire, dar în schimb produce un sentiment de neputință.
Așa că am înșelat: am scris textul imediat și apoi am ajustat planul. Sa dovedit bine, dar încet. Dar este bine!
Viața nu ma pregătit pentru faptul că vechiul truc nu va mai funcționa. Subiectele care încurajează și promovează vorbirea au devenit mai dificile. După ce am petrecut o săptămână de vacanță pe nenorocirea celor cinci mii de semne, am realizat amploarea problemei. Dar din lateral, nu este vizibil. M-am dus chiar la serviciu, citind mesaje pe Facebook. Expunerea părea inevitabilă.
Și apoi jurnalistul științific Korowski a scris un post despre cursul scrisorii, de unde și-a început cariera. Am decis că mă vor salva aici. Și sa întâmplat.
Problema cu planul eseului școlar este că ea conține doar o opinie formalizată, gata făcută. Și dacă pasi pe un teritoriu nou și nu știi cum se dovedește totul, ai nevoie de o abordare complet diferită.
Am învățat să împărtășesc pregătirea, scrierea și editarea, și în cele din urmă am devenit clar de unde provine structura, cum rezultă din cercetare, din textura. Nu există formalități, totul este logic. În orice moment, știu ce fac și dacă sunt confuz, înțeleg la ce să trec, pentru ca munca să nu se oprească.
Se simte de parcă am învățat brusc să mă gândesc în cel de-al douăzeci și opt an al vieții mele. Și m-au adus la asta cu atenție și cu umor.
N-am trebuit niciodată să scriu articole, virgule, eseuri și să creez alte construcții din setul alfabetic. Ea a trăit și a fost fericită, când sa stricat brusc. Monitorul a turnat texte despre totul în jur.
Familia a suflat, a respins, a bătut: "Cât de interesant!" Mă bucur că am fost legănându pe un nor transparent de aplauze atunci când în lege, cu delicatețe ei obișnuită, a menționat despre un băiat (în ochii ei Timur - băiat bun), care a creat tekstopisaniya său curs.
De ce nu? Da!
Cu anticiparea copilărească, am așteptat începutul cursului. La început! Atenție vă rog! Marsh!
La prima lecție am realizat că nu poți să te joci cu un astfel de profesor. Ca cuțit roșu-fierbinte fără probleme și cu siguranță printre untul înghețat, retezarea prea mult, așa că Timur ușor (și, uneori, nu) îndoit linia lui. Ego era nervos, susținând, supărat și suferind până la jumătate din curs. Apoi argumentele și argumentele stăpânului au început să curgă în minte (nu mulțumesc, spun adevărul). Și la numai o lună de la sfârșit a venit catharsis.
"M-am liniștit, realizându-mă, în cele din urmă, că nu fusese cîntărit aici, ci pur și simplu scapă de" curățenie ".
Lucrul cu texte de la o abilitate auxiliară a dobândit o valoare independentă.
În psihologia internă există o caracteristică - teoria activității. Unul dintre conceptele sale se numește "schimbarea motivului spre obiectiv".
Sunt psiholog clinic și îmi plac slujba. Îmi place când am mulți clienți. Nu este faptul că sunt fericit atunci când oamenii au nefericire, tulburări de anxietate, depresie, crize, despărțiri și decizii dure. Dar astfel de lucruri se întâmplă în continuare, dar am o educație bună, o mulțime de experiență și chiar ajut cu adevărat oamenii.
N-am făcut niciodată pirateria de sine. Mi sa părut că nu trebuie decât să lucrăm bine, iar practica se va spori. Se mărește, foarte încet. La un moment dat, sa dovedit că, chiar și pentru radioul cuvânt-of-mouth, ar trebui să aveți cel puțin un site de cărți de vizită.
Psihoterapia este una dintre principalele semnificații ale vieții mele. Din perspectiva teoriei activității, psihoterapia este unul dintre motivele principale pentru activitatea mea. Pentru a pune în aplicare acest motiv, a trebuit să îmi umplem site-ul. Am ajuns la curs pentru a învăța cum să scriu texte bine, acesta a fost scopul meu.
Antrenamentul a fost atât de interesant încât a existat o schimbare în motivul spre obiectiv - obiectivul a devenit un motiv independent. Lucrul cu texte de la o abilitate auxiliară a dobândit valoare independentă, sa transformat într-un motiv separat. Este foarte valoroasă când apare încă un motiv în viață. Se întâmplă rar și asemănătoare cu un miracol.
Timur, cred că acest lucru sa datorat în mare măsură cursului și talentelor tale. Vă mulțumesc foarte mult!
Și m-am gândit că problemele mele sunt doar virgule și vocabular slab.
Am fost din ce în ce mai afectată de indiferența față de ceea ce am spus. Părea că am vorbit în mod clar, fără apă. Cum ar fi trebuit, fără a fi distras de minunate. Și publicul nu ma înțeles. Și, se pare, au fost de acord numai din respect. Am fost conștient de această problemă, dar motivul nu a putut fi separat.
Sa dovedit că scriu în același fel. Totul este extrem de uscat și ferm, deși în afaceri. În loc să se răspândească și "buchetele" splendide, s-au obținut "bastoane" directe. În loc de "peisaj" - un desen verbal. Dar vrei să inspire idei și să-ți luminezi inimile. Binecuvântarea și ideile și inimile - din abundență.
Am crezut că nu era necesar să intri în detalii. Și totul este clar. Cititorul nu este proastă și pot introduce mai multe date în timpul salvat de "ryushek". Mi-am tăiat gândurile, am lăsat detaliile gândite. Am rănit cititorul cu biroul lui, fără să-l conștientiz. De fapt, nu sunt Paustovsky, pentru a descrie fiecare insectă sau poienă pe nouă pagini. Am încercat să exprim acest gând imediat și cât mai curând posibil. Din cauza asta, el a luat cuvinte de mult timp, era nervos, și-a pierdut drumul.
Și numai în acest curs am realizat scopul real al culorilor și epitetelor, detaliilor și completărilor. Prima analiză a arătat imediat ce și cum trebuie corectată. A devenit clar vizibil modul în care cancelaria juridico-birocratică a mutilat discursul. Și m-am gândit că problemele mele sunt doar virgule și vocabular slab.
ajută să facă ceea ce scriitorul și se potrivește, în timp ce îl așteaptă pe Muza - să scrie. Și explică în mod clar cum să o facă.
Îmi plac oamenii vii. Trăiți în modul în care merg, mănâncă, vorbește, respira. Și mai ales - scriu. Aceasta revigorează imaginația, ajută la recunoașterea planetei în casa ta și sună să privească cerul de noapte.
Scrierea ar fi ca Marquez, Bradbury sau Pavic. Marquez chiar visează la mine. Ea zâmbește, vorbește tare și repede. Nu-mi amintesc nici un cuvânt. Poate pentru că nu cunosc limba spaniolă? Este o rușine și nu cereți pe cineva să traducă - sunetele spaniole au scăzut atunci când s-au trezit, acum nu există nimic de schimbat pentru ruși.
După curs, am înțeles unde conducea Bradbury, recunoscând că l-a lăsat pe Musa 10 ani în urmă scriind zi după zi. Numai după fiecare zi a primit un tribut de 1000 de cuvinte, o persoană transformată într-un scriitor.
Cursul ajută la a face ceea ce scriitorul este și se potrivește, în timp ce așteaptă ca Muza să scrie. Și explică în mod clar cum să o facă.
P.S. Ar fi frumos să te blochezi de șase luni în garaj, așa cum a făcut Marquez. Să sperăm că, dacă am noroc, și după aproximativ 4 milioane de euro. Cuvintele și 6 luni de la naștere voluntară, am vyuzhu din memoria acelor primele cuvinte care au trecut Marquez într-un vis și să scrie o poveste adevărată.
De asemenea, sa așezat și a scris o poveste strălucitoare, apoi o altă poveste, dar nimeni nu le-a citit.
Dar serios: am vizitat de două ori pe forum tinerilor scriitori în limes, a scris cateva povestiri scurte zeci, mai multe romane și chiar un roman, să ia notițe și VKontakte Facebook a început de curând - un profesor rece de Creative Writing sfătuiți să blog, pentru a umple mâna. La urma urmei, cu o duzină de capodopere ale textelor de artă dintr-un motiv, până acum, aproape nimeni nu a citit.
Înainte mi sa părut: Dumnezeu te-a sărutat pe vârf și - totul, ești un scriitor minunat. Stați jos și scrieți o capodoperă, apoi alta, vă obosiți și scrieți ceva mediocru, apoi o capodoperă. Da, am fost naiv. De asemenea, sa așezat și a scris o poveste strălucitoare, apoi o altă poveste, dar nimeni nu le-a citit. De ce? M-am gândit. - Un text atât de talentat.
Un text bun, - ia o altă metaforă similară, - ca o sculptură. Clay nu poate fi, dacă nu lucrați cu ea, nu face din plastic - acesta va rămâne umed și inform. Acestea par a fi lucruri elementare, dar în practică le-am neglijat. Pentru a vedea imaginea în piatră, se simt materialul, țineți instrumente ferm pe bază de calificare nu s-ar fi învățat - au sculptat idoli ei înșiși, dacă nu este explicat.
Ei au explicat când a început cursul de formare "Învățarea de a scrie texte" de Timur Anikin. Ca să nu mai spun că pentru a învăța să scrie, „Frații Karamazov - 2“ - acest lucru va trebui să învețe o lungă perioadă de timp - dar instrumentele în mână a dat, cum să utilizeze aceste instrumente - au arătat că mâinile nu tremură. Acum poți lua cu îndrăzneală pietrele textelor și leagă la David ... deși nu, David este încă înfricoșător.
La lucru, scriu destul de mult, iar după curs a devenit mai greu.
- Alte clase au devenit secundare. După muncă, îmi place că o școală a alergat acasă să facă "temele". Aproape fiecare sarcină era mai dificilă decât cea anterioară. Uneori a fost înfricoșător, dar am predat textul de antrenament cu sentimentul că luam o altă înălțime.
Exercițiile mi-au arătat greșelile tipice și acum știu ce să fac cu ei.
Am selectat instrumente pentru aproape orice situație: de unde să începeți, cum să editați, ce să ștergeți, cum să găsiți pierderea logicii. Toate serios, există chiar și o listă de literatură educațională!
La lucru, scriu destul de mult, iar după curs a devenit mai greu. Acum este jenant să te bazezi pe "cârjele" obișnuite, cum ar fi timbrele bătute de cineva înaintea mea. Cred că mai multe despre scopuri și exemple, am traversat cu mai multă îndrăzneală și am oprit agățat în mijlocul sentinței. Desigur, acest lucru durează mai mult timp, dar textul este bun.
Noi, împreună cu alți studenți, am găsit rapid un limbaj comun, s-au sprijinit reciproc. În fiecare sâmbătă am râs la chat-ul de formare. A încercat să-i explice familiei că am fost atât de amuzat, dar mi-a fluturat mâna.
Potrivit legii genului, este necesar să scriu că, după curs, îmi ofer constant un loc de muncă în media bine-cunoscută sau cer să scrii o coloană. Pentru taxele nebune, desigur. Și juriul de la premiul Pulitzer îi învață pe ruși să înțeleagă mai bine textele mele. Sună minunat, dar nu, pentru a ajunge la un nivel înalt, aveți nevoie de mult mai mult timp.