Modelele bune expun mereu o persoană într-o lumină favorabilă, astfel încât copiii noștri trebuie să învețe eticheta din copilărie.
Nu doriți să vă roșiți în fața profesorului pentru faptul că fiul sau fiica a fost nepoliticos pentru ea așa, sau într-o cafenea unde copilul decide să mănânce cu mâinile în loc să folosească furculița propusă cu o lingură.
Principala regulă în predarea copiilor (nu contează nici măcar ce) este elementul jocului. Din controlul plictisitor și instructiv, copilul nu va face nimic împotriva ta. Mai mult, cu cât veți fi mai activi și mai stricți să urmați punerea în aplicare a standardelor de etichetă, cu atât mai puternică va fi încăpățânarea copiilor în confruntarea voastră.
Copilul nu este doar ceea ce ați spus, cum să faceți acest lucru. De asemenea, el trebuie să explice de ce este așa, și nu altfel. Cel mai bine este să acționezi într-un mod subtil: să insuflați regulile etichetei nu direct, ci indirect, astfel încât copilul însuși să vrea să le îndeplinească.
Dimpotrivă
Una dintre cele mai bune modalități de a insufla manierele bune pentru copii este considerată drept operele lui Gregory Oster, care a scris odată "Sfat rău".
Nu există o ocupație mai frumoasă,
Apoi, în alegerea nasului.
Toată lumea este teribil de curioasă,
Ce este ascuns înăuntru.
Și pentru cine să arate dezgustător,
Lasă-l și nu te uita.
Nu ne urcăm în nas,
Lasă-l să nu rămână.
Dacă ați venit la un prieten,
Nu vă salutați pe nimeni,
Cuvintele "vă rog", "vă mulțumesc"
Nu spune nimănui.
Oprește-te și pune întrebări
Nu răspunde nimănui.
Și apoi nimeni nu va spune
Despre tine, că ești un chatter.
Dacă ai mâinile la cină
Tu ai smântat cu salată
Și simțiți-vă timid față de masă
Degetele șterg propriile lor,
Dip pe imperceptibil
Ele sunt sub masă și este liniște
Șterge-ți mâinile
Pe pantalonii vecinului.
Eticheta pentru ursuleț de pluș
Copiii absolut nu le place să învețe regulile în sala de clasă, nu le place să fie corectate, dar acest lucru nu înseamnă că nemulțumirea noastră față de regulile de etichetă. Ei înțeleg perfect că este mai convenabil ca toți să trăiască după reguli. În același timp, ei se plictisesc de rolul unui student - vrei să te simți ca un învățător atotștiutor și atotștiutor.
Copilul va dori să învețe eticheta, pe baza situației cu jucăriile lor de pluș sau păpuși. Și pentru dvs. principalul lucru - de a inventa povestiri noi, în care jucăriile cad.
Mama-forumchanka Svetlana spune. "Într-o zi am intrat în camera fiicei mele și am văzut că se juca cu păpușa ei preferată. A jucat "oaspeții" atunci când papusa Masha și-a întâlnit prietenii. Irishka mi-a hrănit papusa cu o lingură, făcându-i observațiile: "Nu te rog, te rog. E indecent. Bineînțeles, păpușica nu poate să-și bată, dar fiica ei dorea cu adevărat să-i învețe bunele maniere. Așa că am venit cu diferite situații de joc, astfel încât fiica să poată fi jucată și antrenată în același timp. "
Jocuri conform regulilor de etichetă
Notează cu regulile. Scrieți regulile de etichetă în registrele de însemnări în așa fel încât într-o parte să existe o condiție, iar în alta - comportamentul corect. Pauză totul în două părți și se amestecă. Lăsați copilul să restabilească notele selectând corect părțile corespunzătoare.
În schimbul cuvintelor amabile participă
Și vorbesc mai des ... (salut)
Trebuie să știi câte două ori
Toate ... (cuvinte magice)
Nu vă fie teamă o dată pe zi pentru o zi
Vorbește ... (vă rog).
Lucrările literare pentru copii predau perfect eticheta. Unii îl fac direct, alții - sunt înveliți. Copiii sunt dependenți de complot, empatiză cu eroii care îi iubesc, în timp ce se familiarizează cu regulile etichetei. Iată cele mai populare lucrări:
- "Curcan foarte politicos" (B. Zakhoder).
- "Moydodyr", "Muntele Fedorino" (K. Chukovsky).
- "Lecția de politețe: Ursul de cinci sau șase ani a învățat cum să se comporte" (S. Marshak).
- "O poveste a timpului pierdut" (E. Shharts).
- "Micul Print" (Antoine de Saint-Exupery).
Teatrul bunelor maniere
Încercați să puneți cu copii spectacole privind operele literare. De exemplu, puteți lua una dintre cărțile de mai sus sau orice piesă istorică. Istoricul istoric al oricărei lucrări reflectă particularitatea etichetei timpului său. Jucând un rol, copilul trăiește viața altcuiva în conformitate cu regulile etichetei (dacă eroul este pozitiv) sau împotriva acestor reguli (dacă eroul este negativ). Experiența acestor experiențe îi va da copilului să simtă cum este să trăiască conform regulilor etichetei.
Toată lumea știe că o teorie fără practică nu are dreptul la viață. Dacă copilul nu are prea multă comunicare, nu mergi cu el la teatre, filme, muzee, cafenele, oaspeții nu acceptă, atunci situațiile în care copilul va avea nevoie de cunoștințele sale despre etichetă va fi foarte limitat. În consecință, copilul va considera inutil ceea ce nu vine la îndemână în viață.
Sarcina ta este socializarea vieții copilului. Acest lucru îl va dezvolta din punct de vedere cultural și va face extrem de necesar cunoașterea regulilor de etichetă. Copilul va observa comportamentul altor persoane în circumstanțe diferite, va vedea ce contează alții și va începe să se uite la exterior. Deci, el nu se va uita la regulile în sine, ci pe modalitățile de a interacționa cu alte persoane în conformitate cu aceste reguli.
Victoria Tolstova, psiholog copil. "Principalul stimulent pentru copil este părintele. Și deloc în sensul de edificare sau de supunere față de sine. Crescând, copiii tind să devină mama sau tata: repetă cuvinte, acțiuni, simulează situații de viață similare, dar în felul lor. Dacă părinții doresc să predea eticheta copilului, ei trebuie să-și urmeze propriile reguli. Obligatoriu și în toate situațiile. Cea mai mică abatere - și copilul va înțelege că nu este necesar să se respecte aceste reguli, deoarece mama sau tata nu le poate respecta ".
Amintiți-vă că chiar și jocurile cele mai distractive și abordările non-standard ale învățării nu-l învață pe copil să-și îndeplinească bunele maniere dacă nu are un exemplu de urmat în fața ta.
Faceți-vă cât mai mult pentru a vă face ca fidgetul să crească pentru a fi un adevărat domn sau doamnă.