PROGRAMUL DE SPRIJIN INDIVIDUAL AL INSTITUȚIEI STUDENT SPECIALE / CORECTIVE / EDUCAȚIONALE
"STEP BY STEP"
La elaborarea unui program de suport individual pentru copii, puteți utiliza metode și tehnici:- Studierea documentelor, dosarelor personale;
- familiarizarea cu examinarea medicală, alocarea de etape disfuncționale în dezvoltarea copilului;
- studiul societății (relații extracuriculare, familie, mediu apropiat) al copilului;
- studii de diagnostic;
- observarea copilului;
- munca individuală și de grup cu părinții și profesorii.
Etapele programului de însoțire individuală a copilului.
Scopul etapei preliminare a lucrării este de a colecta informații despre copil.
Scopul etapei de diagnostic: - studierea caracteristicilor emotionale-personale ale copilului, statutul acestuia, zone de dezvoltare reala si imediata sunt determinate.
Scopul fazei de corecție și dezvoltare: - îmbunătățirea stării mentale a copilului, corectarea domeniilor emoționale-volitive și cognitive, care asistă în socializarea și orientarea profesională, organizarea în timp util a măsurilor terapeutice.
- Descoperirea problemelor actuale ale copilului.
- Dezvoltarea modalităților de sprijin și corecție.
- Crearea unui program individual de sprijin (adaptare, prevenire etc.).
- Punerea în aplicare a programului planificat.
Scopul suportului psihologic implică corecția și psihoprofilaxia sferei personale (emoționale, cognitive, comportamentale) a copilului.
Scopul sprijinului logopedic implică corectarea și dezvoltarea discursului copilului cu probleme de dezvoltare.
Scopul sprijinului medical și de sănătate include formarea unor obiceiuri sănătoase, de îmbunătățire a studenților, de prevenire a bolilor sistemice, dezvoltarea capacității de a face față stresului și a bolilor.
Scopul sprijinului educațional cauzează formarea obiceiului de muncă continuă, prin aplicarea de învățare în situații de zi cu zi și abilități de auto-ajutor, igiena personală, respectarea normelor de siguranță ale vieții și culturii comportamentului în locuri publice.
Pentru vizibilitatea tuturor specialiștilor care le-am fost create „Portofoliu de sprijin individual student“, care este ținut de directorul adjunct (metodist, profesor - profesor de clasă sau psiholog), umplute cu toți experții și este disponibil în școală PMPC, cartier, oraș pentru a urmări rezultatele rezultatelor elevilor. O mostră din portofoliul elevului poate fi găsită în secțiunea "Prezentări și diapozitive"
PROGRAMUL DE SPRIJIN INDIVIDUAL LA STUDENT ->