Motivația este o stare emoțională care încurajează
acțiune. Poți să spui că sunt dorințele, aspirațiile noastre
Motivul pentru atingerea - dorința de a obține rezultate și abilități înalte
în activitate; se manifestă în alegerea unor sarcini complexe și dorința de a le îndeplini. Succesele în orice activitate depind nu numai de abilități, aptitudini, cunoștințe, ci și de motivația de a realiza. O persoană cu un nivel ridicat de motivație a realizării, încercând să obțină rezultate tangibile, lucrează în mod constant pentru a atinge obiectivele stabilite. Motivație negativă - motivație, cauzată de realizarea posibilelor necazuri, inconveniente, pedepse, care pot fi urmate în caz de neexecutare. De exemplu, un student poate fi încurajat să studieze cerințele și amenințările părinților, teama de a primi note nesatisfăcătoare. Învățarea sub influența unui astfel de motiv dobândește caracterul unei acțiuni protectoare și este obligatorie. În caz de motivație negativă, o persoană este incendiată să lucreze cu teama de posibile necazuri sau pedeapsă și dorința de a le evita. El spune acest lucru: "Dacă nu fac asta, am probleme." Asta motivează activitatea sub influența motivației negative.
Forme de motivație negativă (motivație de evitare): verbal
Dragi părinți - Este important
La copiii de orice vârstă, de regulă, motivația (dorința) scade foarte rapid în absența succesului în orice acțiune, activitate. Prin urmare, este foarte important să sărbătoriți succesul copilului dumneavoastră. Există o astfel de expresie "În general, nu rău" - prin urmare, în orice fel. Acesta este un mesaj direct în care nu ați observat lucrul copilului dvs., dar când observați ceva și spuneți: "Aici, la cină. sa dovedit bine, dar în acest loc va fi ceva mai corect și mai bine. Din acest moment am stabilit deja tonul, direcția mișcării și realizările copilului. Și, desigur, pentru a stabili bazele pentru avansuri, te trebuie să stabilească un obiectiv de ceea ce vrei de la el, este important să se ia în considerare opțiunile sale. De îndată ce supraestimează sau subestimează acest bar, motivația începe să scadă, dorința dispare. Este important să se coreleze dorința cu cea posibilă.
Luați în considerare acest obiectiv: "Pentru copilul meu studiat la 4 și 5", atunci când există
obiectiv, sunt necesare măsuri în acest scop. Asta fac eu pentru asta. Iar aici ne gândim cât de greu va fi pentru copilul meu. Se întâmplă că, cu un anumit ritm, copilul nu face față, începe să înșele, să evite. În această situație, altele decât evaluările nu necesită în valoare de ea, ar trebui să înceapă să sărbătorească că succesul se obține în detalii, chiar și copilul se va dezvolta un ritm constant de mișcare, în care el va fi confortabil.
Pași pe care trebuie să ne îndreptăm spre obiectivul nostru:
- Am crea rutine (suport respectarea ei) - pentru a crea locuri de muncă, timp (acest calm, nu a luat copilul său de muncă, care se referă la punerea în aplicare a sarcinilor în serios) (se poate spune o astfel de metafora ca în cazul în care copilul meu este un profesor si a scris munca științifică ). - să răspundă la întrebările calm - un interes real în procesul de învățare pentru copii - Ajutor, ajutor (fără a decide pentru el, și pe gândirea navozhu dreapta) - interes propriu
Momentul cel mai important în motivație este să ia în considerare abilitățile copilului și
Participarea copilului la gospodărie
Dacă luați participarea copilului la gospodărie, ar trebui să acordați o anumită sarcină, respectiv vârsta și responsabilitatea. Iar momentul critic este important, nu și atunci când spunem: "Totul este în mâinile tale, e mai bine să fac totul singur". În această situație, respingem fără echivoc dorința de a face acest lucru. Acesta ar trebui să aprobe rezultatul și arată că este posibil să se facă în această situație, dacă încercați și dacă o faci de multe ori, că de fiecare dată când se va dovedi mai bine și mai bine, și în timp, în acest caz, mă prevzoydosh.
În concluzie:
Cea mai importantă perioadă pentru părinți este primii 10-12 ani, acesta fiind momentul în care sunteți un model de comportament pentru copilul dumneavoastră. Este prin tine. Prin observația pe care ai făcut-o, ai comportat-o. Dacă țipați, faceți iritare, puneți-vă pe un covor, undeva înșivă, evitați responsabilitatea, ascundeți. Apoi, după un timp, copilul dvs. va face același lucru. Fii atent la tine, la comportamentul tău. Înainte să nu acorde atenție la acest aspect al vietii tale, acum aveți posibilitatea să-l învețe împreună cu copilul și să-l ajute, și în joint-venture pentru a obține rezultatele scontate. Susțineți copilul, sărbătoriți succesul, știți cum să negociem, să oferiți o alegere, să creșteți cu responsabilitatea acestuia.