lucru de diagnosticare de intrare pe alfabetizare și matematică
în 1 gredere TEL MBOU
- a identifica nivelul de oportunități de pornire pentru clasa intai;
Instrucțiuni pentru efectuarea
Profesor Semne foi de lucru de studenți, arătând prenumele și numele întreg, școală, clasa.
Elevii de lucru complet în termen de 2 zile de unități de formare. Profesorul explică modul de a îndeplini o sarcină, și numai după exercitarea independentă a studenților săi merge la o explicație a următoarea lucrare.
A). Câte animale pictate în imagine? Dacă se poate, notată cu numărul în cadru, sau desena
bețele, ca toate animalele.
B). Cine merge mai întâi? Paint un creion roșu
B). Cine umblă al patrulea? Paint un creion albastru
D). Cine merge între un arici mic și puțin urs? vopsea verde
Evaluarea misiunii: 4 puncte (pentru fiecare punct de răspuns corect 1).
Cât de multe butoane de aceeași formă poate fi pus în fiecare cutie? Alăturat de un buton de linie și caseta dorită. Pe cutie scrie butoanele numerice situate în fiecare cutie.
Evaluarea sarcinii: 2 puncte (pentru fiecare marcă corectă de răspuns 1)
Paint numai acele animale care sunt trase la dreapta iepurași.
Evaluarea atribuire: punctul 1 (chiar dacă pictat doar o singură imagine).
Închis în jos numai acele forme geometrice, din care pictate de pește.
Evaluarea asignarea: 3 puncte (0,5 puncte pentru fiecare corecta hașurată figura).
În caseta din dreapta trage cat mai multe cercuri numărul din stânga și cadranul din dreapta corespunde numărului de cercuri într-un dreptunghi.
Evaluarea misiunii: 4 puncte (pentru fiecare punct de răspuns corect 1).
Desenați un dreptunghi în multe cercuri, veți găsi diferențe între cele două imagini.
Calificarea pentru activitate: 5 puncte (câte unul pentru fiecare punct distinct).
Ghici puzzle-ului și trage otgadku.
MUNCA DIAGNOSTIC TOTAL ÎN MATEMATICĂ
Ucheni__ 1 clasa "B" ____________________________________________________
- Scrie expresii și pentru a găsi valorile lor.
Numărul 9 reduce la 4 _______________________________
Numărul 6 a crescut cu 2 _______________________________
Descăzut - 10, Scăzător - 3 _______________________________
Primul termen - 8, al doilea termen - 5 _______________________________
scade 9 din 14 _______________________________
- Scrie pe un fir de la 8 la 14. ___________________________________
Scrie pe un fir de la 18 la 11. __________________________________
14 + 6 = ___ 18-10 = 12 + 4 ____ ____ = 13-8 = ____
- Desenați o polilinie a trei unități. Lungimea link 1 - cm lungime 9 a doua verigă - 2 cm, lungime 3 nivel - Find 3 cm lungime de poligonului ..
Soluție: _____________________ Raspuns: _____ lungimea poliliniei.
- Pune semne>. 5 cm 6 dm> 6 cm
4 dm dm 2 până la 7 cm 5 cm