Respectul pentru carte - activități extrașcolare, evenimente

Respectul pentru carte - activități extrașcolare, evenimente

Rezervați conservare și manuale direcția -Important bibliotecarului.

Modul în care școala folosește propria bibliotecă, spectacole

că se înțelege prin educație

Biblioteca școlară are un loc special în spațiul educațional. Biblioteca școlară Manifestul definește biblioteca școlară „ca parte a bibliotecii și informații sistem mai larg“, și nu ca o unitate de sprijin al școlii. În primul rând, este o bibliotecă de învățământ oferă informații ca un proces educațional. resursele informaționale ale fondului bibliotecii școlare este format din manuale și de bibliotecă (carte) Fondul.

Bibekova Gulshat Nurlybekovna

Rezervați conservare și manuale direcția -Important bibliotecarului.

Modul în care școala folosește propria bibliotecă, spectacole

că se înțelege prin educație

Biblioteca școlară are un loc special în spațiul educațional. Biblioteca școlară Manifestul definește biblioteca școlară „ca parte a bibliotecii și informații sistem mai larg“, și nu ca o unitate de sprijin al școlii. În primul rând, este o bibliotecă de învățământ oferă informații ca un proces educațional. resursele informaționale ale fondului bibliotecii școlare este format din manuale și de bibliotecă (carte) Fondul.

Întrebări despre securitatea manualelor depuse la consiliul pedagogic, întâlnire cu directorul. La începutul anului școlar, bibliotecarii școlari susțin în ședința cadrelor didactice privind securitatea

manuale pentru noul an universitar, la întâlnirile de părinți au ridicat gradul de conștientizare cu privire la problema în rândul părinților elevilor. Folosind un kit de formare care conține o gamă largă de diferite tipuri de materiale didactice pentru studenți și profesori, cu un ciclu de 4 ani, a cerut de la noi, bibliotecarii cultiva respectul pentru manualele școlare. Conservarea cărților - datoria fiecărui student.

Direcția principală în activitatea bibliotecilor școlare este de a lucra cu manualele. Planul de lucru al bibliotecii școlare oferă întreaga gamă de activități din manualele - achiziție (planul de pregătire-comandă), prelucrarea, primirea și livrarea de manuale contabile. Lucrările la fondul de formare de siguranță include de lucru privind compensarea fondurilor și 1 periodic, o dată pe an, scrie-off de manuale învechite. În ciuda acestui fapt, fondul de manuale în fiecare an, sa schimbat și actualizate în funcție de nevoile și programelor de formare. Atunci când se lucrează cu Fundația de Formare sunt raiduri importante referitoare la verificarea siguranței manualelor. Împreună cu directorul adjunct pe activitatea educativă. biblioteca de active raiduri organizate în mod regulat „Қalyң қalay, oқulyқ?“, „Cum vă simțiți, un manual?“. Ca rezultat, identifică elevii care se ocupă de neglijent manuale. Ei au purtat discuții, de advocacy, atât de către bibliotecar, și de profesorul de clasă. Rezultatele sunt plasate pe un stand în sala de personal și în holul școlii.

cu privire la activitatea de conservare fondului de formare vom efectua, folosind formele de masă de lucru. În timpul excursiilor, într-un mod ludic, repetăm ​​carte Reguli, distribuirea de broșuri, cu fiecare cititor efectua interviuri individuale. Prin elevii de nivel mediu merg la ore de clasă cu vorbesc, de a cunoaște noi veniți. În biblioteca școlii, fondul de manual, fondul de rezervă alocat, și întrebări lipsa manualelor rezolvate schimbul lor între bibliotecile școlare cu întoarcere obligatorie la sfârșitul anului școlar.

Prin cele de mai sus, ar fi de dorit să se completeze și colegii propune următorul exercițiu - coaching-ul pe tema „Eu și cartea.“

Respectul pentru carte - activități extrașcolare, evenimente
Respectul pentru carte - activități extrașcolare, evenimente

Coaching (coaching-ul în limba engleză.) - o metodă de consultanță și formare, în care o persoană, numită „antrenor“ pentru a ajuta indivizii atinge un anumit viață sau scopuri profesionale. Spre deosebire de mentorat, coaching-ul se concentrează pe atingerea obiectivelor clar definite, în loc de dezvoltarea generală.

Și de ce cartea este importantă pentru noi?

Elevii răspund la întrebări și de a determina tema ocupării forței de muncă.

Intrebare: - Băieți, ce doare cartea?

Vezi tu, băieții, problema nu va fi rezolvată fără siguranța dumneavoastră și participarea dumneavoastră!

Oferi publicului un memento de manuale de siguranță, pentru a introduce „cererea serios la cartea“ de pe tabla interactiva. Toți împreună pentru a citi și a discuta.

- Ceea ce se cere este cel mai mare?

Solicităm cu amabilitate cartea (slide)

I - o carte! I - partenerul tău.
Deci, să fie la fel de atent cu mine!

Din păcate, se întâmplă că această carte este returnat pereții bibliotecii într-o stare foarte proastă. Si nu toti cititorii vor fi ghidate de regulile de manipulare atentă a cărților. Dragi cititori, vă oferim tuturor să citiți cartea cu o solicitare serioasă de a *:

Respectul pentru carte - activități extrașcolare, evenimente

Te rog, nu mă atinge cu mâinile murdare: Mi-ar fi rușine dacă iau alți cititori.

nu Ischerkivayte un pix sau creion, - este atât de urât.

Nu mă pune pe cot, atunci când citiți, și nu mi-a pus cu fața neacoperită în jos, pentru că n-ar ca tine, dacă ești așa accesat.

Nu mă pune în nici un creion, fără grăsime, cu excepția pentru o bucată subțire de hârtie, sau a coloanei vertebrale rupte ...

Wrap-mă într-o hârtie în vreme umedă, pentru că vremea este atât de rău pentru mine.

Ajută-mă să rămână în stare proaspătă și curată, și voi ajuta să fii fericit!

8 Invitați elevi, împărțiți în 4 grupe de 2 elevi și să dea sarcina de a face un poster, „Păstrați cartea!“ (Hârtie de desen, marcatorii)

In timp ce postere sunt ceilalți elevi vizionarea clipului video «Cum de a face hârtie“ (pe internet o mulțime de opțiuni).

Băieți, ce a fost filmul? Ce înțelegi?

Apoi, din nou, reamintim copiilor că responsabilitatea pentru siguranța tuturor cărților sunt.

postere protecție. Ceea ce este valoros despre fiecare dintre ele? (Protejat de unul)

- Ce ai învățat să înțeleagă? A fost interesant? Este atitudinea ta la cartea sa schimbat?

Cuvânt de încheiere fundal cântec bibliotecar „Ceea ce se predă în școală“

articole similare