Profesorul nu a putut arăta ca elev bate joc și a venit cu ea! Adfave

Profesorul nu a putut arăta ca elev bate joc și a venit cu ea! Adfave

„M-am dus la magazin de astăzi înainte de muncă, am cumpărat două mere. În timpul orelor de clasă băieții așezat într-un cerc, și apoi le-am arătat cele mai bune două mere și le-a cerut să găsească diferențele. Diferențele de fapt, nu a fost - aceeași formă, aceeași culoare. Un mar poate fi, și a fost un pic mai mic și albicioasă decât celălalt, dar diferențele nu au fost grave. Copiii au fost tăcut.

Profesorul nu a putut arăta ca elev bate joc și a venit cu ea! Adfave

Am luat un măr mai mic, se uită la el cu dezgust și a spus, „mulțumit Ce urât măr! „Și apoi a aruncat-o pe podea. Băieții mei se uitau la mine ca am fost nebun! Unii au râs, dar majoritatea doar stătea cu ochii pătrat. Cred că, probabil, că profesorul nebun!

Am luat mărul nefericit, a dat elevul său, stând lângă el și a zis: „Uite aici, e un măr prost, ești așa că eu nu fac. Pe el suna cumva și aruncă-l pe podea - să le cunoască „Copilul urmați ascultător instrucțiunile date !. „Acum treci în jurul valorii de, să-i spună toată lumea o pereche de cuvinte“ bune „și apoi, de asemenea, sa aruncat pe podea!“ - am continuat.

Băieți, trebuie spus, m-am dus. insultele Creative toată lumea a avut suficient: „Ai o piele urâtă ei stau eu nu pot! Stick prea scurt! Culoare - groază! Da, ai niște viermi! Ugh! „Și așa mai departe. D., și așa mai departe. N. chiar mi-a părut rău pentru acest fruct săraci ... au început deja să se gândească la cum să-l salveze ... Ei bine, bine.

Când săraci mere înapoi la mine, l-am pus în locul lui din nou și să ceară copiilor să găsească diferențe. Copiii nu au putut răspunde din nou - nimic nu a fost vizibil. La fel de mult ca acestea nu aruncă un măr pe podea, daune externe grave nu a primit.

Profesorul nu a putut arăta ca elev bate joc și a venit cu ea! Adfave

Am luat un cuțit și a tăiat un măr luminos, ceva peste care ei nu au reușit să facă haz de. Se uită în interior, desigur, rece, și copiii mei au fost înecat în încântare. Oh ... Oh ... Wow.

Apoi am luat „victima“ noastră și, de asemenea, se taie în jumătate (Apple săraci, de asemenea, ucis în cele din urmă). În interior era maro, toate în „negru și albastru“ din nostru „bate“. Acolo este, desigur, nimeni nu a vrut - părea dezgustător. „Ugh! Deci, dezgustător! Nu vreau acest măr „- a sunat ceva de genul răspunsurile copiilor.

M-am uitat la ei și a întrebat: „Dar nu am făcut acest măr asa. Nu este vina noastră, că acum este bătut și arată groaznic? Am făcut-o ... De ce acum nu mănânce, m „tăcere Deathly ... se bucură de un minut, am continuat:“ Băieți ... Deci, este cu oamenii. Când l-am sunat, insulta și umili pe cineva, l-am arunca pe podea ... La fel ca acest măr. Pe plan extern, avem rănile lor, desigur, nu se va observa, dar ele sunt în, crede-mă, va distruge. Noi distrugem oamenii din interior. Uau! - Le-am arătat mai aproape ne-a ucis mere. - Asta facem noi unii cu alții! Ar trebui să ne oprim aruncat reciproc la podea o dată pentru totdeauna. "

Profesorul nu a putut arăta ca elev bate joc și a venit cu ea! Adfave

Înainte de copiii mei nu au mai nimic atât de repede nu este atins! Toți au început să împărtășească experiențele lor, să spună cum doare când te-a bruscat peste ... Cu toții izbucnit în lacrimi pe scenă, și apoi a râs. După lecția, au urcat până la mine să îmbrățișeze, și apoi a început să îmbrățișez reciproc ... Sunt atât de fericit că au auzit! "

Profesorul nu a putut arăta ca elev bate joc și a venit cu ea! Adfave

Uneori, copiii și adolescenții pot fi foarte dificil de înțeles durerea altora. Adulții au doar pentru a ajuta sa faca asta.

articole similare