Timp de mulți ani am fost de lucru cu adulții, și vă rugăm să lucreze cu copiii lor - una dintre cele mai frecvente. Este extrem de rare copiii ei înșiși mă duc în birou. De câte ori a fost, în experiența mea - de a lucra cu mama ei de ceva timp, și se pare că ea repare treptat relațiile cu fiul sau fiica sa. În mod repetat, de asemenea am auzit întrebarea: „Sunteți cu mine a lucrat, comportamentul lin al copilului meu a fost, a fost în general mai ușor, poate că lui (sau a ei - atunci când vorbim despre fiica lui) va aduce la tine, de asemenea, pentru a lucra cu ea?“ Și pentru ce? Pentru a face chiar mai bine? Dar schimbările care au avut loc deja, ar trebui să li se acorde timp să prindă rădăcini, astfel încât, în plus față de locul de muncă pentru a face „foarte bine“, de multe ori pur și simplu nu merită, pentru că Acesta este exact cazul în care cel mai bun poate fi dușmanul binelui.
Și totuși, uneori, eu iau munca mea cu copii. Sau am auzit pe cineva de prietenii mei conduce un copil la un psiholog sau un psihoterapeut, și încă mai aud declarații diferite de la ei în această privință. Ei bine, de exemplu, tipul de „de cinci ori pentru a veni, dar ceva nu ajută,“ sau „psihologul a spus un lucru pentru mine și soțul meu să vină la recepție, și de ce, enurezisul, apoi fiica, nu cu noi!“ sau „nu știu ce bani este plătit, sunt doar joacă, și tot nu fac nimic mai mult.“ Aceasta este doar o parte din observațiile, cred că colegii mei practicanți pot aminti o duzină dintre acestea - că într-un fel pur și simplu nu a văzut imediat rezultatul, că nu înțeleg cu adevărat ceea ce ai plăti pentru bani care nu este clar, de ce să lucreze cu părinții ...
Prin urmare, este foarte scurt și să se concentreze destul de largi doar pe principalele caracteristici ale programului de lucru cu copii.
1. Una dintre axiomele de lucru cu copiii este următoarea - este mai mic copilul, cu atât mai multe spectacole de lucru cu părinții, în special mama mea. Din moment ce aproximativ trei ani, copilul este într-o situație de fuziune cu mama, mama prevede pentru el o situație de securitate psihologică și fizică. Dar dacă mama este într-o stare de oboseala extrema, sau depresie, sau o mama activeaza trauma din copilarie, mama este destul de greu acest lucru foarte sigur pentru copil de a oferi. Și, de îndată ce vom începe să lucreze la mama sprijini copilul începe să meargă o varietate de simptome, și despre care a existat o cerere pentru un loc de muncă. De multe ori am auzit de la mame, în diferite situații, să lucreze cu ei, „Dacă nu mă duc la tine la întâlniri, copilul se oprește brusc scrie imediat pe timp de noapte, de îndată ce mă opresc întâlnirea. - ude din nou patul“ Trebuie să spun că, după o anumită perioadă de timp și de a lucra cu pat uscat noaptea copilul este plăcut „garanție“ bonus de la întâlnirile noastre.
2. Lucrul cu părinții - este, de asemenea, o parte importantă a activității cu privire la problemele copiilor. Căsătorit subsistem, modul în care a construit o relație poate influența în mare măsură suficientă pentru starea psihologică și fizică a copilului (mai ales dacă ne amintim că, până când copilul este mic, el este capabil să-și exprime emoțiile lor numai prin intermediul corpului sau comportamentul). Dar dacă părinții cred că între ei nu există nici o problemă, sau nu afectează ceea ce se întâmplă cu fiul sau fiica lor, lucrul cu psihologul copil poate fi foarte întârziată - pur și simplu pentru că nu există nici o lucrare cu așa-numita problemă „root“ . problemele copilului pot fi cauzate de dificultăți emoționale ale părinților, și este și mai adevărat, mai mic copilul. În cazul în care părinții refuză să se întâlnească cu un psiholog, aceasta nu înseamnă că lucrarea va fi inutil; psiholog, este probabil să fie de lucru, în scopul de a ajuta copilul să dezvolte un suport psihologic mai adecvat într-o situație familială, și este nevoie, de obicei, o lungă perioadă de timp suficient.
3. Copilul este inclus în sistemul de sistemul de familie și de familie, ca orice alt sistem, să depună eforturi pentru un echilibru (homeostazia) - și dacă modificați un element al sistemului, acesta va atrage după sine o schimbare în întregul sistem. Iar sistemul de familie, la fel ca orice sistem, există o dorință de înțeles de a păstra starea inițială, astfel încât totul rămâne „ca“. Aproximativ vorbind - lăsați copilul să rămână același ascultător, docil, dar, de exemplu, nu va mai fi frică sau rănit. Asta este, toți să rămână la fel ca înainte, dar numai că nu există nici o boală sau frica (sau un alt simptom). Dar, de obicei, nu se întâmplă, precum și orice modificări ale comportamentului sau a stării copilului face o familie reconstrui sistemul. Și nu este întotdeauna proces nedureros și plin de bucurie. De câte ori m-am prins simt furie - atunci când vezi deja că lucrarea a mers, și că a început o schimbare pozitivă, dar părinții dintr-o dată a decis să întrerupă terapia, în timp ce de multe ori chiar și fără a explica motivele. Și de multe ori o astfel de încetare drastică a muncii - dovezi doar că modificările au început să afecteze sistemul de familie, dar inconștient, oamenii nu sunt pregătiți pentru aceste schimbări. Poate că acesta este un subiect pentru un alt articol, așa că pur și simplu denota acest moment. Și aici sunt părinții și spun că „psihologul nu a ajutat, astfel conchide,“ chiar dacă, în scopul de a începe schimbările calitative au fost necesare mai multe întâlniri.
5. Proprietățile de protecție ale minții copilului sunt concepute în așa fel încât, în scopul de a face față, de exemplu, cu unele situații traumatice, copilul ar trebui să fie despre ea de multe ori, și spune de multe ori pentru a juca situația, acum într-un spațiu sigur pentru el. Și, apropo, pentru a face acest spațiu o interacțiune psiholog, iar copilul a fost în condiții de siguranță, poate lăsa, de asemenea, o anumită perioadă de timp. Toți copiii sunt diferite, iar în cazul în care un copil este suficient de una sau două ședințe, altfel ai nevoie de cel puțin cinci să se stabilească și în cele din urmă începe să se manifeste. Și din nou - pentru părinți, se poate arata ca asta, „doar se joaca“ cu copilul și nu se întâmplă nimic, dar, de fapt, este prin acest proces de joc, cu sprijinul psihologului, iar procesul de vindecare are loc. S-ar părea - poate fi acasă despre acest joc? Dar părinții nu pot fi întotdeauna stabil în aceste jocuri, și este clar - vorbim despre copilul lor, lor aproape, favorit, acest om lipsit de apărare. Psihologul de asemenea, doar instruit pentru a fi în măsură să susțină copilul, să nu se grăbească să-l salveze, nu se năruie în bucăți de groază (așa cum se poate întâmpla cu părinții) ce copilul a trebuit să treacă prin, dar doar pentru a fi acolo pentru a rezista la diferitele " jocuri ciudate“sau desene, înțelegându-se că copilul a simțit în acest fel un mod de a rezolva problemele lor.
Și ai lăsat și copiii tăi vor fi fericiți.