Acest test a fost propus pentru prima dată de către psihologul american P. Torrens în 1962. Testul este destinat pentru a diagnostica creativitatea de la vârsta preșcolară (5-6 ani). opțiuni sofisticate pot fi utilizate și în alte grupe de vârstă (17-20 ani). Sarcina principală, care a stabilit la P. Torrens - obține un model agenție de procese întâmplă, reflectând complexitatea lor naturală.
Metoda se bazează pe capacitatea de gândire divergentă (Guilford D.), asocierea pentru a schimba și capacitatea de a genera idei noi și de a le dezvolta.
Doisprezece teste Torrance de productivitate creativă sunt grupate în baterie verbală, vizuală și sonoră. Prima se referă la gândirea creativă ca verbală, al doilea - gândirea creativă figurativ, al treilea - în cuvinte și sunet de gândire creativă.
Test de gândire creativă P. Torrence sugerează posibilitatea unei varietăți de toate Rianta și modificări. Recent, un număr de diferite modificări se adaptează băi, acest test (AM Matjushkin N. V. Shumakova, E. Shelbanova, NP Scherbo V. N. Kozlenko, E. E. Tunik, A . E. Simanovskiy, T. A. Barysheva). Ceea ce urmează este o „versiune clasica“ Test P. Torrens.
Pregătirea pentru testare
Înainte de prezentarea testului ar trebui să ia în considerare următoarele aspecte ale lucrării.
Testele nu permit modificări și completări. Chiar și mici „IMPRO-vizatsii“ necesită re-standardizarea și validarea testului. Aceasta ar trebui să crească, de asemenea, timpul de testare, deoarece reglementările date în natură, în acest tutorial corespund limita de timp specificată.
În timpul testării, este necesar să se creeze o emoțională Atmo sferă favorabilă. Utilizarea cuvântului „test“, „test“, „test“ ar trebui să fie evitată, deoarece anxietate blocuri, tensionate libertatea de expresii creative. Testarea are loc sub formă de jocuri distractive, locuri de muncă interesante, în Obst-Novki care promovează imaginația, iscoditor copiilor, pentru a stimula căutarea de răspunsuri alternative.
Dimensiunea optimă a grupului - 15-35 subiecți. Pentru copiii mai mici, dimensiunea grupurilor ar trebui să fie redusă la 10-15 persoane, iar pentru copiii prescolari preferat, dar testarea individuală.
Sarcina efectuării testului forma figurate - 30 de minute de formare, Având în vedere să citiți instrucțiunile, eventualele întrebări, trebuie să luați testul de 45 de minute.
Dacă instrucțiunea va provoca întrebări pentru copii, le răspunde prin repetarea instrucțiunilor mai ușor de înțeles pentru ei în cuvinte.
Este necesar să se evite ilustrări și exemple de răspunsuri posibile-eșantioane. Acest lucru este atunci când, duce la o scădere a originalitate și, în unele cazuri - numărul de răspunsuri.
gândire creativă verbală (P.Torrensa tehnica)
Broșura verbală „A“
Instrucțiuni. Vă sugerez să efectuați locuri de muncă interesante. Toate acestea impun vă imaginația să vină cu idei noi și să le combine în diferite moduri. La efectuarea fiecărei sarcini, încercați să vină cu ceva nou și diferit, ceva ce nimeni altcineva nu poate veni cu. Încercați apoi să completeze ideea ta, astfel încât semi-chilsya poveste interesantă imagine.
de fiecare dată când este limitat de locuri de muncă, așa că încercați să-l des folosit este. De lucru mai rapid, dar nu va grabiti. Încercați să se gândească la ideea. Dacă aveți timp pentru a finaliza pe deplin sarcina înainte de a depășit timpul de echipa - stai liniștit și să aștepte până când permisiunea de a merge toți la următoarea sarcină. Dacă nu aveți timp pentru a finaliza sarcina în perioada alocată de timp, trece la următoarea de către o echipă comună. Dacă aveți întrebări, ridicați mâna în tăcere, iar când voi veni la voi și va da explicațiile necesare.
Primele trei sarcini vor fi asociate cu o imagine, pe care o puteți vedea (fig. 1). Aceste pelviană-TION vă permit să vedeți dacă sunteți în măsură să pună întrebări și să speculeze cu privire la unele co-bytiyah, cauzele și consecințele acestora.
Sarcina 1: Puneți întrebări
Instrucțiuni. Scrie toate problemele care pot veni cu această imagine (la acest misiuni al doilea și al ulterioare atașate foaie de hârtie pe care o coloană de pro-a pus o serie de întrebări 1-23). Întrebați toate întrebările care sunt necesare pentru a înțelege ce sa întâmplat. Nu întrebați astfel de întrebări, care poate răspunde vzglya-IBA pe imagine. Uită-te la imaginile pe care doriți.
Sarcina 2. Din motive Guess
Instrucțiuni. Încercați să găsiți și să înregistreze cât mai mult posibil cauzele evenimentului, imagini de expresii în figură. Puteți începe cu evenimentele care ar putea întâmpla la punctul prezentat în imagine, sau o lungă perioadă de timp după el. Nu-ți fie teamă de paie-l cred.
Sarcina 3. consecințe Guess
Instrucțiuni. Indicați cât mai multe rezultate posibile ale evenimentelor reprezentate în figură-TION. Scrie despre ce se poate întâmpla imediat după eveniment, sau ce s-ar putea întâmpla în viitorul îndepărtat.
4. îmbunătățirea rezultatelor de sarcină
Sarcina 5. moduri neobișnuite de a utiliza cutii de carton ()
Sarcina 6. întrebări neobișnuite
Instrucțiuni. Această setare este necesară pentru a veni cu cât mai multe întrebări cu privire la cutiile auto-tone. Aceste probleme trebuie să implice o varietate largă de răspunsuri și de a atrage interesul în alte cutii. Încearcă să vină cu cele mai neobișnuite probleme-SY despre astfel de proprietăți de cutii de carton, care nu sunt, de obicei, vin în minte.
Sarcina 7. Să
