Directorul școlii are o serie de instrumente pentru a motiva angajații lor cu succes, cu toate acestea, joacă un rol important în special în sfera motivațională a angajaților individuali.
Directorul poate prostroen sistem complex și precis de stimulente personalului imateriale (concursuri de calificare pedagogică, rating, participarea la managementul școlar, etc.), dar, în cazul în care membrii școlii sale sunt motivate în principal de stimulente materiale, întregul sistem ar fi ineficient.
Problema generală diagnosticul de motivare a personalului în organizațiile moderne este acela de a identifica factorii cheie care afectează schimbarea calității și productivității muncii profesioniștilor. Cu alte cuvinte, capul în cursul diagnosticului devine portret motivațional al personalului său în ansamblul său și angajații individuali (cheie).
Astfel, este de mare ajutor în înțelegerea tipului de motivație. Pe baza rezultatelor de diagnosticare, directorul este capabil de a construi un sistem flexibil de motivare a angajaților săi.
Cel mai simplu model al unei astfel de diagnostic - rațional. Aceasta sugerează că angajații sunt conștienți de moduri în sine, care vor îmbunătăți eficiența lor de lucru. Se pare că profesorii cu privire la acest model poate fi destul de adecvat, pentru că principala limitare - ignoranța de către oamenii din propriile lor motive, dar că profesorii - oamenii sunt, de obicei inteligente și reflectoare.
Dar este necesar să se aibă în vedere este o altă limitare a acestui model - acesta poate fi aplicat atunci când există un anumit nivel de încredere în angajații la cap, cel puțin într-un grup nu ar trebui să fie un conflict.
Acest diagnostic este, de obicei, prin intermediul unui chestionar, care sunt stabilite întrebări destul de directe și așteaptă răspunsuri directe. Interpretează profilurile este, de asemenea, destul de simplu.
Aici este un profil poate fi utilizat pentru personalul școlar secundar.
Chestionar pentru a evalua motivația angajaților instituțiilor de învățămînt
Vă rugăm să marcați pe o scală pentru fiecare dintre următorii factori, cât de important este în ceea ce privește îmbunătățirea performanței muncii dumneavoastră (cercul unul dintre numerele având în vedere că 1 - importanța scăzută a factorului, 2 - mai mare, etc. 10 - foarte ridicat)
1. Stabilitatea veniturilor