- în cazul în care copilul nu vede linia de frontieră;
- încercuiește de multe ori aceeași literă;
- litera „neglijent“, cu pante diferite.
Problema cu scriere - destul de comună în școala elementară. scris de predare - lucrari sofisticate aspect pentru fiecare copil. Studiile au arătat că, la începutul primei scrisori clasa lecție de învățare care se confruntă cu stresul fizic și mental de același nivel ca și astronauții de la început.
Uneori dificultate cu litera asociată cu dezvoltarea insuficientă a coordonării motorii a copilului, în general. În astfel de cazuri, ajuta la jocurile mobile (de exemplu, cu o minge), dans, gimnastica.
În cazul în care, în ciuda eforturilor tale - și copilul nu reușește să dezvolte un scris frumos, va trebui să caute ajutor de la un neurolog pediatru.
Mai ales nevoie de astfel de sfaturi, dacă vorbim nu doar despre rețeta nu este suficient de litere frumoase, dar mai importante probleme. De exemplu, un copil nu poate păstra linia. La începutul șirurile litere sunt aranjate în linie, iar capătul liniei să alunece în jos. O astfel de deformare a textului spune despre slaba coordonare mana-ochi, si poate fi rezultatul unor tulburări funcționale ale creierului și organice.
În ceea ce privește copilul care scrie cu mâna stângă, nu este neapărat că el va avea scrierii de mână proastă. Dacă el are o mână de conducere normală de coordonare motorie și abilitățile motorii suficient de bine dezvoltate, probleme cu scrisul de mână nu va. Doar printre stângacilor mai mulți băieți și acuratețea lor în scrisoarea, după cum sa menționat deja, mai puțin specifice decât fetele. profesor de școală elementară competentă știe cum să lucreze cu acești copii: care parte a biroului pentru plante, cum să-l ajute să aranjeze un notebook, etc. Acum produc reteta speciala pentru stângaci.
Exercitarea 1. Ladoshki află pe birou. Copiii ridica degetele unul câte unul, în primul rând un braț, apoi celălalt. Repetați acest exercițiu în sens invers.
Exercițiul 2. Ladoshki află pe birou. Copiii ridicat degete pe ambele mâini dintr-o dată, începând cu degetul mic.
Exercitarea 3. Copiii prinse un stilou sau creion de mijloc și degetele index. Flexie și extensie a degetelor, asigurându-vă că pen-ul (sau creion) nu scade sub degetul mare.
Exercitiul 4. Pe masa se afla 10-15 creioane sau bețișoare de numărare. Cu o mână, este necesar pentru a le colecta într-un pumn, luând unul la un moment dat, și apoi ca unul pus pe masă (nu ajuta la mâna a doua).
Exercitarea 5. Copiii clemă se ocupe de a doua falangele index și degetul mijlociu și să facă „pași“ pe suprafața mesei.
Exercițiul 6. Un capăt al mânerului de prindere arătător și degetul mijlociu de la mâna dreaptă. La celălalt capăt îndreptat departe de piept.
Este necesar, de cotitură mânerul, pune-l în sfârșitul lui mâna stângă liberă. Apoi, o altă lovitură de stat pentru a pune un pix în mâna dreaptă, etc.
Exercițiul 7 Acest exercițiu amintește schimbarea minge în mâinile sale. Copiii, imaginarea că au avut o minge in palma, ceea ce face mișcarea, simulând o minge de cotitură în direcții diferite.
Lucrul într-un notebook
Dacă există probleme cu scrisul de mână, este necesar să se lucreze într-un notebook într-o linie oblică.
Vom începe să scrie cu un creion:
- ar trebui să fie foarte moale (TM);
- lungime standard (fara bete scurte);
- fațete;
- fără o gumă de șters;
Dacă un copil deține în mod corect un creion - folosiți vârful - corectorului.
De ce începe să scrie cu un creion?
- în scris pot fi șterse;
- Nu trebuie să fie barat;
- lasa copilul se obisnuieste cu o pagină goală;
- creion este mai ușor de a practica scris scrisori caligrafie.
Foarte bine, în cazul în care de ceva timp copilul va scrie cu un creion, mai ales în clasă. Erori mărcii sale în domeniile, el găsește și le fixează.
vârful degetelor de masaj este important pentru funcționarea corectă a creierului în timpul scrierii. Prin urmare, este bine dacă:
- loc „prindere“ a obiectului de scriere este acoperit cu nervuri sau „umflaturi“;
- dar chiar mai bine. În cazul în care un student același mâner este confortabil să dețină, iar acest organism trebuie să fie de trei tăișuri.
Dacă nu puteți găsi un pix cu ea în două „conveniență“ au fost combinate, cumpărare:
Scrie off pentru ceva timp (2-3 săptămâni) de o zi linie într-un caiet în caseta (o literă în celulă, scrisoarea ar trebui să ocupe întreaga celulă).
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
„Ce recomanda discuția părinților
Dezvoltarea de activități extra-curriculare pentru formarea orientate spre carieră și educația elevilor surzi. Forma - un subiect de discutie: „Ce sfat pentru părinți.“ Acesta poate fi utilizat de către profesori Drew.
Sfaturi pentru părinți: „Ce se întâmplă dacă unul dintre copilul dumneavoastră utilizează medicamente?“
Sfaturi pentru părinți, „Ce se întâmplă dacă unul dintre copilul dumneavoastră utilizează medicamente?“.
Sfaturi pentru părinții care împărtășesc problemele educaționale ale copiilor
Ghid de educație.
Sfaturi pentru părinți, „Ce trebuie să știți despre starea de sanatate a elevilor“
Sfaturi pentru parinti pe tema „problema mărcii școlare.“
Sanatate - este abilitatea de a oportunități.