ND Spirin și S. Belinski. 1969
Am venit la clasa Natalii Dmitrievny, atunci când deja un pic mai știu cum să joace la pian, aveam zece sau unsprezece ani. La acel moment, ea a avut cea mai mare parte de studenți mai mari decât mine.
O mulțime de tipi cu care am fost în liceu, de asemenea, a început să studieze la o școală de muzică, dar așa cum se întâmplă adesea într-un an sau doi aruncat. Am avut, de asemenea, dorința de a iesi, dar am fost destul de obligatoriu - un astfel de caracter. Desigur, nu-mi place să merg la o școală de muzică, pentru că eu încă joacă într-adevăr nu știu cum, nu se simte distractiv de joc; colegii mei au fugit juca ascunde și de a căuta în „hoții și vardiștii“, și a trebuit să merg la o școală de muzică, și chiar uneori să aud că nu sunt foarte bine să învețe ceva, etc. Dar lecțiile Natalii Dmitrievny mi-a plăcut. Am avut nici o teamă că ceva nu am învățat cum este pentru copii, deoarece este foarte moale, ma tratat mental, și am fost imediat îndrăgit-o.
Ea niciodată pedepsit, nu a pus doiari, dar, desigur, ar certa, „Ei bine, ce ești tu, Glory. “. Cumva am crezut-o imediat, și a dat seama că nu ar trebui să-i supărat, și a început să o studieze într-o stare de spirit diferită decât profesorii anterioare.
Când Natalia mi-a oferit-ra zuchit unele joc, atunci înainte ca pierderea în mod necesar ei - și ea a jucat destul de remarcabil. Aceste piese mici mi-a placut intotdeauna, ea trebuie să le fi ales pentru un motiv, și cei ce ea însăși a fost ca. La un moment dat, ea a observat că îmi place lucrări polifonice.
După cum îmi amintesc, am jucat un pic preludii și fugile de Bach: există doar patru linii, dar a fost de trei voturi divertisment, iar principalul lucru a fost - să le audă în același timp. Îmi amintesc cât de mult ne-am luptat peste ea - că Natalia va juca o singură voce, iar eu celălalt, redă-stânga, și eu - dreapta, și vice-versa. Și când mulți ani mai târziu, m-am întâlnit acest lucru în notele, apoi imediat am jucat - amintiți-vă, cum cu Nataliey Dmitrievnoy a învățat-o.
Îmi amintesc că Nataliei mi-a dat primul meu loc de muncă de vară - a trebuit să se dezvețe unele lucruri. Ca de obicei, în vara ne-am dus la Crimeea, în cazul în care a existat un pian. Dar eu iau abordat-un mod foarte responsabil: bunica ei a cerut să meargă la un vecin, cu care ea nu a fost foarte familiar, și a fost de acord cu ea despre lectiile. Bunica nu a vrut, dar am insistat, și ea a plecat și a fost de acord. Am venit la vecinul în fiecare zi, timp de patruzeci de minute, după cum a spus Natalia: „fugi, mers pe jos, dar nu vei umbla tot timpul, patruzeci de minute pe zi, vă rugăm Petreceti clase.“ Și, în cele din urmă am învățat aceste lucruri; Am avut noroc că chiriasul în acest vecin era un profesor de muzică tânără, și ea ma ajutat. Și când am adus analiza Natalia, ea a fost lovit, pentru că o mulțime de tipi obține un loc de muncă pentru vara, nu merg nicăieri și au avut un pian - dar într-un fel nu. Dar Glory a făcut o conștient, și, mai mult decât atât, totul cu inima, cu atenție a jucat. Natalia vomitat mâinile ei și a zis: „Da, vă mulțumesc, am fost lovit.“ Desigur, am fost foarte multumit. Și toate aceste lucruri îmi amintesc încă - Rondo de la sonatele lui Beethoven, un cuplu de piese si Studiilor de la Czerny.
La Natalii Dmitrievny a fost o bibliotecă de muzică bună. Într-un fel mi-a dat să aud cum Svyatoslav Rihter joacă un produs pe care am repetat. Apoi mi-am dat seama că, pentru că nu a jucat, chiar dacă ea a absolvit școala de muzică. El a jucat atât de ușor că acest joc ar putea doar să viseze. Natalia a spus: „Vezi tu, Glory - acest lucru este în clasa a patra și a jucat atât de minunat! Aspiri să joace un lucru foarte dificil de a cere ca voi da-le să practice, și cel mai important lucru -. Cum să joace " Am dat seama că ea avea dreptate - de ce grăbește-te, a jucat doar juca, dar joacă bine. Joc de calitate - a fost important pentru Natalii Dmitrievny. Când a dat seama că persoana nu este în măsură să facă față cu un lucru, atunci el renunță.
La Natalii Dmitrievny a fost o abordare individuală a fiecărui elev. Ea a spus, de exemplu, că Ole mai reușesc să se joace rapid, expresiv, iar cealaltă fată era, să zicem, un liric, și Natalia au încercat să le dea doar un astfel de produs.
Ea mi-a dat lucruri diferite, inclusiv polifonice, compozitori precum Bach și Handel. Cred că trebuie să ne iubim polifonie pentru a efectua bine. Natalia, după cum am înțeles, a fost foarte pasionat de lucrări polifonice.
Am cumva iese în evidență din toată lumea am vorbit cu ea pe sufletele care au mers la concerte. Într-o zi, ea a sugerat: „Să Glory, voi lua un abonament, și vom umbla împreună în concerte de muzică de cameră.“ Și ne-am dus și am ascultat, cu toate că muzica de camera, la început nu am place cu adevărat, pentru că oamenii trebuie să se maturizeze pentru ea. Când am fost ascult muzica, am uneori chiar și picioare luat, pentru ca să se așeze și să nu se deplaseze era destul de dificil. Dar trebuie să spun sincer, îmi place.
Probabil mai mult pentru dragostea de Natalia?
Poate ca da, pentru că Natalia mi-a plăcut, și mi-a plăcut să merg la lecții. Și Natalia mi-a fost localizat, probabil pentru că am fost cel mai mic din clasa, restul au fost mai mari.
Nu a vorbit foarte bine, cu toate că în lecțiile ei ar putea juca bine. În general, am jucat bine, dar într-un fel s-au pierdut în concert academice a fost foarte nervos si destul de des nu au arătat ceea ce era capabil; Am primit nu mai mult de „patru“, cu toate acestea, Natalia nu am reprosat.
După ce am întrebat Natalia dacă ea a terminat conservator. Ea a spus, „Da, oprește-te.“ Apoi am aflat că ea a fost în clasa cunoscută în Harbin pianist Dillon. Cred că este chiar mai mare decât conservator, așa cum ea a studiat cu celebrul profesor, mulți studenți care au trecut pe o cale muzicală și au obținut rezultate foarte bune (printre ei a fost Alexander Vedernikov, apoi un cântăreț foarte faimos). Natalia a jucat mare. Judecând după ce a cântat lucrări - lucrări de cea mai înaltă clasă, școală, care a terminat, a fost foarte bun.
Primul meu profesor a fost foarte tânăr, expresiv, ea a avut tocmai a absolvit Conservatorul. Când nu am jucat așa cum doriți, ea a strigat la mine: „Slavă, eu fac pentru că vor fi luate cum!“. Și mi-e teamă să joace prost. O fată aruncat chiar și o școală de muzică, ea a spus: „Eu nu pot atunci când profesorul strigă, - tocmai am luat mâinile.“
Natalia nu a plâns, a fost foarte liniștit și condimentat. El a așteptat, când am terminat de joc, ea a spus: „Să Glory, încercați să joace așa, și aici un pic mai tare,“ etc. Ea a susținut, a explicat el. Natalia arată exerciții diferite pentru dezvoltarea degetelor, deoarece degetele conectate printr-o perie comună și dificil să se miște fiecare individ; ea a spus: „Nu aveți tot timpul să se așeze la pian. Când asculți pe cineva, puteți pune degetele pe masă și ridicați unul sau altul. Și timpul nu se va pierde, și va fi capabil să dezvolte fiecare deget. "
Ea nu lasa pe nimeni numit un cuvânt rău. Singura dată când ai fost vinovat, ea ar putea, de-mknutsya, și devine clar că ești supărat pe ea. El supara jocul prost sau ce nu a spus ceva. Aici scuze speciale spunând că nu era necesar, doar a trebuit să corecteze, în cazul în care a jucat prost - deci, te rog, juca mai bine. Dar sper că în linii mari, n-am mai întristat, pentru că bărbatul era foarte sincer. Părinții noștri sunt, de asemenea, foarte mult la ea, de multe ori au venit la ea, pentru a sfatui cel mai bine cum să procedeze.
Natalia în fiecare an, în mod necesar a se potrivi concerte de clasă, care sunt de obicei jucate de acele lucruri care primesc elevii mai bine la care a participat și părinți la aceste concerte. La akademkontsertah au fost doar profesorii și învățăturile-ki. Cu toate acestea, am trecut concerte de clasă la care sunt invitați părinții. Natalia a crezut că înainte de a fi akademkontsertom harping pe, și fiecare dintre noi a jucat ceva din propria lor, în timp ce alții au votat. Cei care au jucat mai bine, ea a cumparat de la notele de fond de clasă; în cazul în care ea le obține - este clar, pentru că toți au fost apoi în scurt de aprovizionare. Aceste note a predat cele mai bune - a marcat cele mai multe voturi și a câștigat primul loc, al doilea și așa mai departe A fost foarte interesant. Am câteva colecții de muzică semnate. Dacă le găsesc - Întotdeauna îți dau. Aceste note, desigur, dragi pentru mine, ca o amintire, dar locul lor în muzeu. Muzeul - este pentru toată lumea să rămână.
Spre deosebire de alte cadre didactice, Natalia nu a dat elevilor lucrurile care erau pe buzele tuturor, cum ar fi „Moonlight Sonata“ de Beethoven, „Rondo turcesc“, de Mozart, valsuri Strauss, „Italia-yang Polka“ de Rahmaninov. Ea știa că dacă copiii sunt interesați de muzică, ei apoi le vor învăța și vor juca.
Când Natalia pensionare, toți avem împreună și au decis să joace acele lucrări care sunt ele însele pentru a practica. Și toată lumea de pe acest joc de joc. A fost foarte frumos, pentru că nu a fost acceptat în școlile de muzică pe care le-ați făcut ceva învățat și au prezentat programul școlar a curriculum-ului. Natalia a fost foarte impresionat de concertul nostru de rămas bun.
Cât de mulți oameni au fost în clasa Natalii Dmitrievny?
Ea a fost într-o clasă de cincisprezece persoane, a fost suma obișnuită pentru un profesor de lucru cu normă întreagă, pentru că mai mult - este foarte dificil. Când Natalia a fost de finisare de muncă, toți elevii ei au fost elevi de liceu. Ei au jucat bine, asa ca spectacolele au fost foarte interesante. În clasa erau fete, care au ales muzica ca o profesie. Ira, de exemplu, și apoi a predat la școala de muzică.
V-ați întâlnit cu Nataliey Dmitrievnoy, după ce a terminat școala?
Ne-am întâlnit destul de des. Apoi, copiii mei au studiat într-o școală de muzică. Natalia a fost o dată la un concert la Casa Oamenilor de Știință, în cazul în care fiica mea mai jucat concert de vioară Mendelssohn cu orchestra A. Katz. Natalia a spus apoi: „fiică bună a crescut.“
Deși suntem în școală a vorbit în principal despre muzica ei de pian, am realizat că vioara este, de asemenea, foarte pasionat de. Elevă Natalii Dmitrievny Rita Robinson și fratele ei Boris (care a studiat vioara) a jucat un duet: vioară și pian. Au jucat destul de bine. Boris este un profesor Conservatorul.
O fată, care a învățat de la ea, ma sunat și sa oferit să meargă la Natalia ziua de naștere. Ea a fost de așteptare pentru noi, am copt un tort, pe care îmi amintesc încă. Fiecare a vorbit despre el însuși. Din această întâlnire am plecat fotografia. Am fost adulți, am terminat facultatea. Din copilărie, am fost interesat de matematică și o universitate au aderat la Facultatea de Matematica, a absolvit și acum predau matematica. Dar muzica - a venit în viața mea, atunci, și a rămas.
Din păcate, timpul și din nou sunete care nu pot suna muzica, muzica buna. Dacă tot timpul pentru a da la radio, la televiziune acest gen de muzica - clasa nu este foarte mare - ce fel de generație va fi adus? Cred că Natalia nu prea ar place.
de multe ori mă gândesc la ea, mai ales atunci când am venit peste lucrările compozitorilor, dintre care am vorbit cu ea. În mod ironic, gusturile noastre cu Nataliey Dmitrievnoy au fost foarte apropiate, deoarece acei compozitori care i-a plăcut - ca mine. Desigur, ea a fost ridicată pe compozitori clasici. Acesta Handel, Bach, Mozart, Beethoven, din care este dificil de a identifica pe cineva, cu toate că Bach mi-ar pune în primul rând.
Desigur, a fost compozitori interesante și moderne. Glier-a plăcut, și îmi amintesc că am jucat câteva din lucrările sale. O dată mi-a dat o piesă de teatru a lui Prokofiev „Plimbari luni peste pajiști.“ Acest lucru nu-mi place, Prokofiev, am înțeles greșit. Dar Natalia a spus că aceasta este o piesă interesantă, și poate fi numit chiar polifonie. Și, în mod surprinzător - a fost singurul lucru pentru care l-am pus pe akademkontserte „cinci“. Aparent, am făcut-o ca Natalia a solicitat: „O luna trece peste pajiștile calma aici, așa că și acesta ar trebui să joace.“ Așa că am jucat, și toate celelalte piese am avut „patru“, iar pentru acest „Cinci“. Mai multe despre akademkontsertah „cinciari“ Nu am făcut.
In clasa am folosit pentru a juca ansambluri. Am jucat cu Andrey Maltsev. Totul a început cu lucrările lui Prokofiev „Montague și Capuleților“. La Natalii Dmitrievny au fost note pentru un ansamblu de patru mâini, o astfel de muzică a fost greu pentru a obține. Ea este foarte natură în ansamblu, cu toate că le joace akademkontserte nu era necesar, dar un astfel de lucru a fost, și trebuie să fie obținute de evaluare a acesteia. Andrew folosit pentru a lua un joc mai complicat, pentru că el a mers în fața mea, în cele două clase. Primesc mai puțin mare parte tehnică, și, în general, ne-am jucat bine. Natalia a fost fericit, mai ales atunci când ne repetam. De asemenea, sa întâmplat că am spus că ne-ar repeta, și, de fapt, aș merge la el și am fost destul de diferite. Dar apoi Natalia ne-a explicat, totuși, că acesta este un lucru foarte important pe care ar trebui să sygryvatsya, nu e la fel ca acest lucru: ai învățat, celălalt învățat și ai așezat și a jucat. Nu este nevoie pentru a obține toate sunat ca și cum ar jucat de un om - ea ne-a spus.
De la stânga la dreapta: Andrey Maltsev și Svyatoslav Belinsky. 1963 - 1964 ani.
Svyatoslav Pavlovich, cum ați defini principiile educației copiilor, care a fost ghidat de Natalia?
Poate că, principiul principal a fost acest lucru - că copiii erau interesați. Copilul nu ar trebui pur și simplu ceva pentru a juca, nu, el trebuie să îndeplinească, astfel încât a fost foarte frumos și interesant să-l asculte. De ce nu sunt interesați întotdeauna în concerte de școală de muzică pentru copii? Pentru că ei sunt într-un sens, și petrece; există chiar și o zicală: pentru a juca „în școală“ - atunci când a jucat bine, dar fără un suflet. Și când Natalia a explicat ceva - ochii ei aprins și am avut impresia că ea a fost cumva dintr-o dată a reînviat, a înviat, și eu, de asemenea, acest lucru vine prin, și am fost obtinerea foarte interesant.
Interesul ei a fost transferat, știi? Și, bineînțeles, copiii nu ar trebui să fie teamă. Atunci când un copil nu a învățat, am primit „doi“, ea propesochili - aici e un „doiar“ în spectacol părinți jurnal, etc. - aceasta se numește „morcovi“. Și Natalii Dmitrievny a fost mai degrabă o „abordare de morcov“, adică, a fost acest lucru: dacă nu ai făcut acasă, - atunci vom face în sala de clasă. Și dacă ai făcut bine - ea a știut întotdeauna cum să laude. Nu că ea a admirat, nu, era suficient că va aproba, și ai știut - cea mai mare care poate fi. Ea ar putea spune, „Da, a fost ai jucat bine.“
Se joacă nici un sentiment, nu doar totul din inimă, și a arătat. Știi, deoarece copiii sunt foarte atent; Am văzut că ea era interesantă, și a fost trecut la mine. Și chiar a început să studieze cu interes. Când am ajuns la ea în clasa a patra, nivelul meu nu a fost mai mare decât a doua și a treia clasa a. Am studiat la Natalii Dmitrievny, în general, lung - trei ani, și în acest timp și tehnologia, desigur, a crescut, și de înțelegere a muzicii. Pe parcursul acestor ani, oamenii încă absoarbe ca un burete: daca este ceva interesant - este bine și rapid absorbită. Și apoi există un bun profesor prins. Faptul că Natalia a fost nu numai un profesor minunat (școala a avut profesori buni, și ei, de asemenea, a jucat bine). Am fost interesat de omul însuși. Am observat că era nimeni altcineva cum ar fi.
Natalia a arătat un astfel de interes în muzică! Despre alte interese, nu știu. Nu știam că ea scrie poezie, nu știu ce este rerihovedom. Chiar si ceva la fel de surprinzător - este nicăieri niciodată flecarit despre asta.
Sa întâmplat că Natalia sa retras, iar întreaga clasă desființată în 1966. Am fost dat un alt profesor, dar eu încă părăsit școala. Desigur, nu aș fi mers și a terminat-o, în cazul în care Natalia a rămas.
Totul legat de ea, îmi amintesc. Despre toți profesorii lor de școală, pot spune mai puțin de o oră ea.
Deci, în mintea mea, aceasta a fost o persoană uimitoare - Natalia.
Interviu de T. Bugaev, S. Demenko
Spune-i unui prieten despre articol: