filme artistice și documentare
opere cinematografice de artă pot fi împărțite în filme (non-jocuri) (jocuri de noroc) și documentare. Primul arată evenimentele jucat actori, și în al doilea rând - filmați în viața reală. Cu toate acestea, această diviziune este adesea criticată din cauza faptului că există documentare, în care evenimentele actuale sunt actori reconstruite.
Datorită faptului că actorii au devenit un fenomen frecvent în filmele, care sunt recunoscute de documentar, un film documentar este adesea complet izolat de filme non-metraj și filme cu elemente ale jocului, dar reconstituirea evenimentelor reale. Este necesar să se facă distincția între cinematografie documentar din filmele istorice de artă.
film de scurt metraj
La prima vedere, filmul scurt este diferit de un film complet este doar de scurtă durată (în general 15-20 de minute). Dar se pare la prima vedere, pentru că în intervalul de timp îngust filmul de scurt nevoie pentru a se potrivi întreaga gamă de experiență publicului, care există în filmul de lung-metraj.
Prin urmare, filmul scurt, este un punct de vedere artistic, o zonă complet separată de cinematografie și creativitate cinematografică. Este, de asemenea, numit „kinominiatyuroy“.
documentarele
O vedere separată de cinema este documentat (non-caracteristica) de film. film documentar numit, care se bazează pe evenimente reale și petreceri de fotografiere.
reconstrucția autentică a evenimentelor nu se aplică în cazul filmelor documentare. Prima filmare documentară au fost făcute mai multe la nașterea cinematografului. În prezent, cinema documentar este ferm stabilit în lume și este de multe ori televizate.
Tema pentru filmele documentare devin adesea evenimente interesante, evenimente culturale, fapte și ipoteze științifice, precum și oameni celebri și o comunitate. Maestru de acest tip de film este adesea ridicată la generalizări filosofice serioase în lucrările sale.
filme educative
Practica arata filme educative este foarte frecvente în Occident și în special în Statele Unite ale Americii. În școlile sovietice, au folosit filme educative (în special filmați pentru școli, luând în considerare aceleași pentru toate curriculum-ului) sunt în principal în fizică, biologie și literatură.
În plus, televiziunea sovietică la sfârșitul anilor 1960 - începutul anilor 1970, au existat puține programe pentru a demonstra filmele educaționale, în conformitate cu programul școlar (în conformitate cronologică, în conformitate cu planul anului universitar curent), precum și la Moscova și alte orașe, a existat o specială ( „al patrulea“) canal, aproape în întregime dedicată programelor educaționale.
Datorită acestei practici, unele săli de clasă din școlile au fost dotate telereceiver. În România, arată filme educative nu este larg răspândită, deși este cunoscut faptul că o parte din departamentul în universitățile crea propriile lor filme educaționale.