Avem un frate Alioșa o diferenta mare de varsta. Când aveam paisprezece ani, el a fost abia în vârstă de trei ani. Avem un frate mai mic a avut o relație foarte strânsă. El a fost aproape întotdeauna lângă mine. Mai ales atunci când am făcut temele. Am învățat niște punctul, el se învârte în jurul meu tot timpul și a întrebat: - Și acest lucru este litera „A“? - Nu, acest lucru este litera „M“. Nu te obosi! Alioșa a plecat, dar nu pentru mult timp. Din nou, întrebări încep: „Și aceasta este ceea ce scrisoare? Ce este scris aici? „Într-o zi, am observat că fratele numește pe bună dreptate jumătate literele. Nu-mi venea să cred! I-am dat un test. Se pare că un copil de trei ani a acestor cincisprezece scrisori corect numit ... zece! deja la acea vârstă am alunecat tendințe pedagogice. Așa că am angajat să învețe citind pe fratele mai mic. Mama și bunica crescut numai mâini. Cum ar fi, nu am nimic de făcut! Dar am fost doar pinteni.
Cum de a începe predarea unui copil să citească
Cum să învețe un copil să pună literele silabe
Pasul Doi. A fost necesar să învețe un copil pentru a pune un silabe din două litere. Există cărți de la îndemână, fără imagini. După ce se uită la poze, pentru a Alioșa distras. L-am întrebat fratele: - Ei bine, să pună scrisori ale cuvântului? Nu sunt obosit? Și tocmai a primit un răspuns afirmativ, am început de formare. "I Do" - se spune cu voce tare. Un copil mic este angajat cu entuziasm timp de 15 minute, apoi devine plictisitor și neinteresant. Prin urmare, este necesar să fie angajată cu copiii timp de cateva minute pe zi, în timp ce copilul ascultă cu interes și se repetă pentru adulți. Am arătat cartela cu literele „M“ și „A“. M-am oferit să ne asigurăm că aceste două scrisori „prieteni“ unii cu alții. Am luat mânerul și Alesha a spus: - Vezi tu, suntem împreună! Să ne asigurăm că scrisorile noastre au fost, de asemenea, împreună. Le voi pune una lângă alta, și trebuie să le spunem nu una, ci împreună :. „Mm-m-ah-ah-ah“ Se repetă după mine! Atașați o vocală la o consoana este mai ușor decât invers. Aici veni din nou la salvare de joc. Am schimb cardul și transformat silaba „s.“ Primul frate cap și a spus: „Ma.“ Litere același ferăstrău. Dar am spus, într-o voce cântată: „Ah-ah-ah-m!“ - și, în glumă, ca și în cazul în care mușcat de acesta. Alioșa foarte mult „musca“, si ne-am asigurat cu succes noul nostru hobby-ul. Apropo, Alesha după această sesiune, a fost un joc favorit. Am arătat două scrisori, și a făcut astfel încât acestea sunt „prieteni“. Și pentru a face primul cuvânt „mama“, pentru că nu a fost dificil.
Copilul știe deja cum să facă silabe. Acum este timpul să învețe să pună cuvinte din silabe. Noi trebuie să înceapă cu cel mai simplu :. "Ma-ma", "pa-pa" Prima dată lasa cântând, dacă îi place. Dar este necesar să se intarca treptat copilul de la ea, dar nu intruziv (pentru ei înșiși învățat). Faptul că mulți copii sunt apoi „cântă“ propoziții întregi. Și acest lucru va afecta tehnica de citire și viteza. Și copiii de la școală poate fi copilul unei astfel de nadsmehatsya. Prin urmare, de îndată ce copilul a învățat să adăugați silaba din două litere, trebuie să-i arate că nu poți cânta două sunete împreună, și spune pe scurt, de exemplu. „Ba“, mai degrabă decât „ba-aa“ Alesha am iubit diferite sucuri. M-am oferit să se stabilească literele de pe cărțile cuvântul „suc“. În acest scop, literele „c“ și „o“ a devenit prieteni, și acolo a fost silaba „co“. Și au decis să-l ducă la iubitele „c“. Metoda Alesha pentru aceasta era cunoscută. El până la adânci bătrâneți, sa alăturat celor două scrisori de la a treia și a luat cuvântul său favorit „suc“! Acesta a fost primul din cuvântul său pe care a demisionat pe cont propriu! Pentru a preda make cuburi cuvinte lungi și vorbește-le, ne-am jucat cu Alesha trenul. Aleg „conducător auto“ - orice cub cu litera. Apoi am luat zarurile cu litere, a fost cuvântul lor și a spus: - Alioșa, să citească - ceea ce este scris cuvântul? cota Bukovki nu poate - este un tren! Noi cu entuziasm pronunțat "M-and-w-și-și-și."
Prima carte a copilului
1. În primul rând trebuie să învețe cu copilul dumneavoastră toate literele.
2. Pentru a învăța copilul corect le pronunță - numai sunete. Noi trebuie să înceapă cu vocalele care pot canta. Apoi continuați cunoștință cu consoane greu: M, L. Pentru a termina de formare - suieratoare.
3. Explicați că scrisorile stau împreună silabe și le pronunță trebuie să fie, de asemenea, împreună.
5. Nu se trece la etapa următoare, până când copilul nu se asimileze bine cel precedent.
6. Dacă la începutul formării unui copil citit într-o voce cântată, este necesar să se reducă treptat „cântând“ că școala proastă pentru performanță.
7. Prima carte ar trebui să fie un text scurt, cu imagini colorate și litere mari.
8. Toate clasele, mai ales cu copii mici, sunt doar sub forma unui joc. Lecțiile trebuie să fie scurt, timp de 15 minute, astfel încât copilul nu este obosit.
9. încurajează întotdeauna copilul, chiar dacă el nu a primit totul bine prima dată este bun.
Victima, eliberatorul, procuroroarea: cine ești în „triunghiul de soarta“?
Cum de a calma copilul și încetează să mai fie nervos-te înainte de anul universitar
Cum să învețe un copil să vorbească