Indice 81'1
REZUMAT AS GENRE SECUNDARĂ
IG Lubin 1, DN Shakirov 2 O. Krapivkina 3
Universitatea Tehnică de Stat Irkutsk,
664074, Irkutsk, ul. Lermontov, 83.
I.G. Lubin, D.N. Shakirov, O.A. Krapivkina
Universitatea Irkutsk Național de Cercetare Tehnică,
83 Lermontov Street, Irkutsk, 664074, Rusia.
Articolul se ocupă cu specificul adnotarea ca gen secundar al discursului științific. Scopul acestui articol este de a analiza tipurile, cerințele și unitățile structurale ale discursului. Cercetarea se bazează pe analiza rezumate de articole publicate în reviste științifice rusești. Autorii au descoperit că un abstract calitativ ar trebui să fie informativ, cuprinzătoare, bine structurat și concis. Autorii au concluzionat că calitatea rezumate încurajează potențialii cititori să citească întregul text al articolului pentru a obține informații mai detaliate.
Rezumatul este o scurtă descriere de cărți, monografii și articole, care conține o listă a principalelor aspecte abordate în lucrare. Cuvântul are o origine latină și se traduce ca remarca (annotatio).
Referindu-se la clasificarea adnotări în funcție de natura lor:
1. Trimiterile la rezumatul, scopul principal al care - să atragă atenția cititorilor asupra caracteristicilor textului primar.
2. Referințe adnotări conțin adesea o evaluare critică, în care există un discurs despre importanța produsului cititorilor, sunt argumentele pe care ar trebui să convingă cititorii să se familiarizeze cu munca, sau vice-versa.
3. adnotări generale descriu întregul document și este scris pentru un public larg de cititori. Ele conțin doar ideea de bază a textului primar.
4. adnotări specializate create pentru un cerc îngust de cititori. Ele reflectă principalele puncte ale textului primar.
date sursă de intrare,
descrierea concisă a materialului,
evaluarea critică a sursei primare [2].
materiale și metode,
În plus, se recomandă pentru a indica faptul că noile urșii acest studiu, în comparație cu alte lucrări conexe în obiectul și scopul.
De preferință, structura de adnotare repetarea structurii textului primar. Trebuie remarcat faptul că astfel de elemente structurale ca un subiect, temă, scopul lucrării specificate în cazul în care acestea nu sunt clare din titlul articolului. Metodele adecvate pentru a descrie, în cazul în cazul în care acestea diferă de noutate. Rezultatele studiului ar trebui să fie descrise foarte precis și informativ. Având în vedere atât rezultatele teoretice și experimentale, datele reale observate regularități. Concluziile sunt însoțite de recomandări, evaluări, sugestii, ipoteze, descrise în articol.
Astfel, acest rezumat corespunde tuturor caietul de sarcini necesar este:
informativ (conține cuvinte comune);
structurate (descrierea logică a rezultatelor din lucrare);
1? Lubin Igor Gennadevich, elev gr. ELB-15-1 Institutul aviamashinostroeniya și transport,
2? Shakirov Damir Nurgayanovich, elev gr. ELB-15-1 Institutul aviamashinostroeniya și transport,