1.3 Identitatea de sex-rol
Mi se pare că formarea finală a identității de gen rol este una dintre cele mai importante achiziții și tumori care apar in adolescenta, deoarece oameni, în special, fata va continua să construiască comportamentul și relațiile lor cu sexul opus lor și în conformitate cu atitudinile și modelele de comportament pe care ea a format. Potrivit Yufereva, este în adolescență vine conștientizarea și experiența unui copil de sex, ceea ce sugerează prezența opiniilor sale specifice cu privire la cele mai atractive și mai importante calități ale bărbaților și femeilor individuale. De asemenea, puteți să rețineți că prezentarea unui adolescent pe masculinitatea-feminitatea investit în acest sens comportament, probabil, a învățat doar opiniile relevante ale adulților.
Alekseev [1] oferă următoarele definiții concepte:
1). Identitatea de gen - înțelegerea le furnizează la un anumit gen; unitatea conștiinței și a comportamentului persoanelor care se consideră una sau alta sex
2). De fapt, identitatea de sex-rol, definiția de mai sus, care a fost dat.
S. Byrne descrie, de asemenea, cele patru etape ale stabilirii identității sexuale: identitatea de gen (clasificarea copilului însuși la sex sau la altul), constanța de gen (înțelegerea faptului că sexul este definitivă și nu poate fi modificată), o imitație a diferenței (dorința de a fi cel mai bun băiat sau fată) gen și auto-reglementare (copilul însuși începe să controleze comportamentul lor, folosind sancțiuni, care se aplică pentru sine). [3]
Procesul este identitatea de gen începe la naștere și se termină la sfârșitul adolescenței. Și în formarea rolurilor de gen (identitate) a implicat o gamă foarte largă de factori: caracteristicile constituționale care există în societate și refractate în stereotipurile de sex-rol a adolescenților, caracteristicile de tempo de dezvoltare și experiența lor subiective, de auto-evaluare și grupul de referință de evaluare sunt conforme cu sex-rol și normele relevante de vârstă și sex, reacții comportamentale adolescență [9].
1.4 Interconectarea identitatea și comportamentul rol de gen
comportamentul și relațiile cu ceilalți nostru afectează un număr foarte mare de factori. Printre acestea se numără rolul și formarea și caracteristicile înnăscute (de exemplu, temperament) și multe altele. Deci, desigur, vorbind despre identitatea de sex-rol, în special în rândul adolescenților, nu putem spune despre impactul acesteia asupra comportamentului. Acest lucru este deosebit de important să se ia în considerare, ia în considerare și de a explora astăzi, atunci când familia sa dovedit o influență foarte mare în formarea identității de sex-rol, dar este destul de comună și considerate fenomene normale, cum ar fi relațiile, inclusiv sexul cu sexul ei. Mi se pare că astăzi un adolescent, doar pentru a se angaja în orice „viața privată“ este destul de ușor să te pierzi în aceste intricacies. În plus, în cazul în care familia este o situație dificilă, nu este adecvat părinților, sau părinții, pentru a arăta agresiune și violență, părinții se manifestă un comportament deviant, adolescent, obișnuiți cu o astfel de viață și identfitsiruya comportamentul lor cu ei, nu pot socializa pe deplin și cu succes, el va avea o mulțime de probleme cu publicul, și poate chiar și cu legea. Dar un factor foarte important în dezvoltarea a fost un adolescent este conștientizarea și experiența unui copil de sex, ceea ce sugerează prezența opiniilor sale specifice cu privire la cele mai atractive și mai importante calități ale bărbaților și femeilor individuale.
Există, de asemenea, trebuie remarcat faptul că, în legătură cu cele de mai sus, o problemă foarte importantă a studiului de sex psihologic, care implică în primul rând alocarea subiectului cercetării. Astfel, subiectul imaginilor sunt bărbați și femei, modele de masculinitate și feminitate. Cunoașterea conținutului și structurii eșantionului „sex“, nu numai că ajută la identificarea acelor domenii ale vieții, în care, în opinia copiilor, cel mai viu sunt trăsăturile de personalitate ale bărbaților și femeilor, dar, de asemenea, să judece gradul de dezvoltare (în acest sens), sexul lor psihologic [20] .
„Respectarea sau un comportament non-conformitate și experiențele individuale stereotipurile de gen existente este una dintre caracteristicile de conducere ale persoanei, și pe ecran în psihicul acestei corespondențe - incoerențe legate de nivelul de calitate determinarea specifică a comportamentului. Cu luminozitate extremă și claritatea se manifestă în pubertate, atunci când dezvoltarea sexuală devine un nucleu în jurul căruia structurat conștiința de adolescenți „[9]. Poate urmări în mod viu relația de identitate și un comportament sexual-rol este in adolescenta, atunci când adolescentul încerca să te găsească, încearcă să imite semnificativ adult. Acesta a fost în acest moment este stabilirea și consolidarea reprezentărilor de masculinitate-feminitate.
Încălcările identității de gen.
După cum sa menționat deja, comportamentul și caracteristicile, în special, cu o durată de comportament (devieri de comportament) pot fi asociate în aceleași tulburările de identitate de gen. Cartea Ilyina „psihofiziologia diferentiala de bărbați și femei“, următoarele încălcări ale identității sexuale:
1). Individual masculin raport variații și feminitate însoțite de răspunsuri adaptive;
2). conflictul Polorolevogo desfășurarea la nivel personal ca experiența standardelor incoerențe reale sau imaginare de sex-rol cu reacții de personalitate de tip nevrotic;
3). Conflictul identității sexuale activ, conștient de confruntare, experiența în sine ca membru al sexului opus standardelor și sex-rol existent; reacții personale, în același timp, sunt orientate în mod activ și de adaptare în natură și îndreptate spre legalizarea lor de sex experiențe vlopreki podea pașaport.
Accentuarea comportamentului sexual-rol.
Alekseev [1] descris unele de comportament sexual reliefare-rol la fete și băieți. Dar, la fel ca în această lucrare, considerăm doar fetele, ia în considerare accentuarea comportamentului din exemplul lor.
Pentru început, mi se pare necesar să se definească accentuations dimensiune M-F, care dă Alekseev:
„M-F măsurare subliniere - exemple de realizare această normă a acestuia, în care plodimorfnye semnele care constituie polii extreme de dispersie normale, și slăbirea evidentă uchileniem atributele comportamentale descrise în termimah rolurile sexuale. Aceste abateri pot predispune la vulnerabilitatea la anumiți factori de mediu, cu o rezistență bună la alți factori „[1].
Accentuarea tip de comportament masculin la fete.
În ceea ce privește acest tip de comportament, deoarece există un număr considerabil de articole și publicații, ca astăzi va primi răspândit în rândul fetelor adolescente si este de interes pentru cercetători.
Acest tip de accentuation apare în copilărie astfel de caracteristici ca zdrăngănind în mașini, ascunde și de a căuta, etc. Păpuși au primit mult mai puțin atenție. În comunicarea cu colegii lor, ei sunt destul de ușor și se simt în mod natural în compania băieților și fetelor în companie, dar cu mare interes, respectiv, să se joace cu băieții. Poate implica sesiuni de tați - asistență în garaj, pescuit, etc. Aceste fete nu sunt înclinați să cochetărie, costumele fără scrupule adesea poartă haine „băiețesc“ - pantaloni scurți sau pantaloni, tricouri largi și pulovere, sau prefera un stil sportiv. Bole acestea sunt independente, dispuși să exploreze noi teritorii. Copiii nu experimentează sentimente de conflict în legătură cu calitatea de membru de același sex, nu este specific experiența sentimentul unei persoane de sex opus.
Accentuarea M-F Comportamentul de măsurare de tip giperfemininnogo fete
Selecția de jucării întâlnește podea. fete Tkie prefera jocuri liniștite. Activitate scăzută în „sex-rol“ Jocul dă impresia că Slobo profilării comportamente. Aceste fete se disting conformal, dependente, reactiv pentru un comportament de desen, jocuri de rol de sex-subjuge se exprima și luând în acele roluri care reținute sau numiți lor de către alți copii, permițându-le să fie gameplay-ul prisastnymi și socializare. Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă capacitatea activă de a deține atributele diferitelor roluri, cele mai multe fete cu reliefare gipperfemininnoy joace rolul de figuranti. Această casă de copii mai mult decât altele care au nevoie de îngrijire părintească.
Pe baza M-F cu măsurarea vârstei se formează un comportament polorolevogo. În continuare, vom menționa accentuării este un comportament sexual-rol.
Informații privind „Contact sex-rol identitatea cu comportamentul fetelor adolescenti mai tineri“