Obiectul de clasă
Mai vechi, preșcolari, profesori și părinți.
Acest scurt rezumat al proiectului
Etiquette - Reguli de comportament pe care o persoană ar trebui să fie în comunicarea cu alte persoane. Percepțiile manifestările externe ale relației altora, gra˘dinitele, profesorii completează educația copiilor curtoazie autentice. Ar trebui să se bazeze pe bunătate, tact, sens mery.Usvoenie are o manifestare exterioară a relației lor cu alte persoane începe în vârsta preșcolară și continuă pe tot parcursul vieții. Copil la domiciliu și în grădiniță învață formele de adresare, salut își amintește. Treptat a format un stil de comportament în locuri publice, idei despre ce haine sunt potrivite într-un caz particular. În vechea Rusie a spus maniere, în societatea sovietică - codul moral al constructorului comunismului. Pentru societatea secolului XXI este eticheta deosebit de important, ca parte a culturii mondiale, etica și moralitatea.
Întrebările de ghidare a proiectului
Care este eticheta?
întrebarea fundamentală
Ce trebuie să învețe pe copii regulile de eticheta?
aspecte problematice
-Ce este, în opinia dumneavoastră, eticheta?
-dacă ați însușit abilitățile complete eticheta?
-Vreti sa stiti mai multe despre regulile de etichetă?
-Ați găsit acest subiect până în prezent?
La ce vârstă are un copil să învețe regulile de eticheta?
Care necesită abilități de comportament cultural la copii în diferite situații?
De ce aveți nevoie pentru a se dezvolta la copii abilitățile de a comunica cu oamenii din jurul lor?
Ce este de a fi ridicat?
Ce trebuie să știi regulile?
Cum să se comporte la o petrecere?
De ce nu pot fi tachinat?
Cum să se comporte la masă?
De ce nu pot arunca gunoiul pe fereastră?