Producător: profesor Oltarzhevskaya NV și logoped
Rezumate de sesiuni
Descărcați nota explicativă
Descărcați revizuirea proiectului
Lista de echipamente: o instalație multimedia, ecran, prezentare, foaie de hârtie, creioane colorate pentru fiecare copil, minge, lumina reflectoarelor de culoare, de înregistrare bandă, imagine divizat, imaginea margaretele țară zhetonchiki imagine personaje de poveste, capac ignoramus, o cravată, o rochie, o trusă de prim ajutor , flaut, Balalaika, carte, spectacole.
Profesor și vorbire terapeut:
Buna ziua dragi baieti! Ne bucurăm să vă vedem în clasă, atunci când oamenii sunt fericiți să vedem, ei sunt zambitoare, hai să ne distrăm împreună. Avem unele distractiv cu oaspeții noștri. Am primit un mesaj de la un basm, floarea țării, oamenii din această țară sunt probleme, mizerie țării! locuitorii Fabulous fac ceea ce doresc, și toate din cauza faptului că în această țară nu există norme pe care este necesar pentru a trăi, nu există nici un lider, președintele, care conduce țara (în grupul dvs. are un profesor, el păstrează ordinea în grup, la copii gradina are un cap, care păstrează ordinea în DOW), iar țara nu are nici măcar un nume. rezidenți Fabulous cere ajutor, băieți, să ajute locuitorii acestei țări neobișnuite.
Copii: Să ajute!
Și ne ajută să ia o excursie la lumea basmelor cuvinte magice
(Copiii stau împreună pe covor)
Profesor și logoped: Unu, doi, trei, patru, cinci!
În Fairyland acoperi din nou
Pe o navă uriașă
Prin țară neexplorat. (Slide № 2)
(Include muzica, lumina reflectoarelor de culoare, copii simula mișcările de zbor)
Profesor și vorbire terapeut:
Băieți, suntem transportați într-un tărâm de basm. Uită-te! Ne întâlnim personaje fantastice. (Slide № 3)
-De la un personaje de poveste?
-În numele basm personaje de poveste? (Numărul 4,5,6,7 Slide)
Profesor și logoped. Oh, băieți, ajutor!
Fairyland salva.
Fiecare țară are un nume, amintiți-vă numele țării în care trăim? Și ce sunt numele țărilor pe care le cunoașteți mai mult? Și acum să ajute locuitorii să vină cu un nume fabulos. Personaje de poveste doresc ca țara lor a fost numit frumos, iar numele a fost similar cu numele unei flori
Băieți, uita-te la ecran și numele florile, ce stii tu. Spune-mi te rog, dacă în Dreamland o mulțime de papadii, deoarece este posibil de a apela țara - Păpădie, în cazul în care o mulțime de kolokolchikov- Kolokolchikova dacă multe vasilkov- albăstrea dacă multe margarete romashek-. (Lamelele № 8,9,10,11)
Vizuale, exerciții de respirație
Copiii sunt încurajați să stea într-un cerc. Imaginează-ți că tu și eu sunt în domeniu, închideți ochii și imaginați-vă că vom vedea câmp de mușețel, deschide ochii, iar acum din nou, închide ochii și imaginează-ți - Campanulaceae, albăstrea, câmp păpădie.
Și acum, hai să respirăm adânc, și miros, mirosul florilor (câteva respirații adânci)
Băieți, rezidenți fabuloase ai pregătit un indiciu, ce culori au o mulțime de creștere.
Jocul „face o floare“
Copiii sunt invitați să împartă imaginea, care descrie o floare.
Profesor -logoped: Deci, băieți, ce fel de floare a dovedit? (Daisy)
După cum se va face referire la Dreamland? (Daisy)
(Slide № 12)
Profesor - logoped: Va multumesc!
Pentru numele țării.
Și acum le oferim,
Țineți în alegerile din țările romaniță.
Băieți, fiecare țară are propriul conducător, în unele țări este regii, în alți prim-miniștri, și care conduce țara noastră? preşedinte)
Spune-ne, în țara noastră, care este numele președintelui? (Slide № 13)
Pentru a alege președintele, în fiecare țară a avut loc alegeri. Orice cetățean care are o vechime de 18 de ani, au dreptul de a veni la secția de votare (acesta este locul în care oamenii votează) pentru a alege și de a alege un președinte. (Slide № 14)
-Băieți, părinții iau parte la alegeri?
-Și tu și părinții au mers la urne, și a ajutat la vot?
Și acum, vă oferim să organizeze alegeri în țara Romashkova. În cazul în care această țară fantastică, alegerile pot participa atât copii cât și personaje de basm. Trebuie să aleagă președintele acestei țări. Și vom alege președintele personajelor de basm.
Oamenii care aleg, vot, alegătorii se numesc (copiii se repetă)
O persoană care vrea să fie ales pentru președinția, numit candidatul (copii se repetă)
Deci, băieți, vom alege, noi, alegătorii și candidații de personaje de poveste
-Uite, aici sunt:
Exercitarea „Carte de vizită“
Fiecare candidat are propria carte de vizită, pe care candidatul arată propriile sale caracteristici distinctive, cum diferă de celelalte, este de a face ceea ce vrea să facă pentru țară. Acum vom pregăti cărți de vizită noastre personaje de poveste, vi se va oferi o listă de elemente, care sunt personaje fantastice, ar trebui, pentru fiecare candidat pentru a găsi elementele lor și a pus lângă portretul eroului basm.
Profesor - logoped: Oaspetii nu sunt familiarizați cu candidații noștri, astfel încât acestea să-i cunosc, să ne spune ce sunt. Ai citit o poveste despre Nikolay Nosov Habarnam, bine cunoști candidații noștri.
„bouncers Concurență“
Acum, în această competiție, știm cine are cel mai bun. Show off, nu vom pentru ca de obicei, va scoate în evidență caracterul de basm, adică un candidat. Încă o dată, uita-te la personaje de poveste și să încerce să le numim cea mai bună calitate.
Să ne uităm la ce Znayku- etc.
Profesor - Logoped: O să aflăm cine avem cel mai bun dintre candidații care vor conduce țara Romashkova, președinte, vom vota. Pentru fiecare dintre voi, voi da pentru zhetonchiki, și ar trebui să-l dea candidatul care, în opinia dumneavoastră, este demn să conducă țara fantastică.
Pune zhetonchik la candidatul care credeți că ar fi președinte, și apoi numărul voturilor, vom determina cine a câștigat.
logoped - Profesor:
Fizkultminutka
exercițiu „Daisy“
Meadow în această cale (indicată cu mâna stângă pe pista imaginar)
Asta ne execută dreptul la casa (mana dreapta atrage in casa de aer)
floare Ros pe un nozhke- lung (arată „tulpină“ daisy degetele în jos imaginare ale ambelor mâini. Dreptul mână-sus, la stânga și în jos)
Alb cu ochi galben mic.
Am vrut să rup flori,
El a adus la mâna lui. (Motion floare de simulare smulgere.)
O albina a zburat din floare (brațe oscilante)
Și Zumzetul, vibreaza, „Nu mă atinge!“ (Buzz, Google Buzz, îndreptați partea din spate, ascunde mâinile la spate.)
logoped - Profesor: rezidenți Fabulous
Vă mulțumesc baieti
Pentru conducător al țării.
Și acum mă ajuți,
Reguli spune personaje de poveste.
Pentru a se conforma legilor,
Ei au nevoie să cunoască regulile.
Fiecare dintre voi cunoaște regulile care trebuie urmate în stradă, la domiciliu, atunci când comunicați cu alte persoane. Acum vă invit să stea într-un cerc. Cine va fi în mâinile mingea, să-l arunce și să spună: „Vreau să fiu în Dreamland a fost o astfel de regulă ...“ (De exemplu, în lumea basmelor nu ar trebui sa doara mici, este necesar să se respecte regulile de circulație)
Profesor - logoped: Voi, bine făcut,
Ajutat de eroi fabuloase ale sufletului din suflet!
Regulile se vor efectua,
Și președintele va fi respectat.
Și acum, la capătul cursei, să dăm pentru memoria noastră prieteni fabulos imagine Romashkova țară.
Munca în echipă „Dreamland“
Copiii vopsea imaginea de ansamblu, după discutarea cine, ce va trage.
Ei bine făcut băieți, a ajutat oameni fabuloase, timpul nostru se scurge, să spunem la revedere de la locuitorii țării fantastic. Propun să se așeze pe saltea, și du-te acasă, vom ajuta „cuvinte magice“
(Copiii stau aproape de covor unele cu altele)
Profesor - logoped: Unu, doi, trei, patru, cinci!
Pe teren ne-am întors din nou!
Pe o navă uriașă,
Pentru țara noastră natală. (Slide № 15)
(Include muzică. Copiii imita mișcările de zbor)