- Hizhnyak Irina Nikolaevna, un profesor de școală primară
Volgograd a scăzut în istoria patriei noastre ca un erou-oraș, un oraș-lucrător,
întruchipat cel mai clar caracteristicile poporului român. ajuta la o mai bună
să învețe țara lor natală, o înțelegere mai profundă a caracteristicilor naturii sale, istoria și
cultură și relația cu natura, istoria și cultura țării, lumea, să ia
să participe la activități creative, să dezvolte propriile abilități - în
Aceasta este direcția principală a lucrării pe istoria locală. Educația de patriotism
cetățean mic - este silitor, sistematică asupra formării
elev junior un sentiment de mândrie pentru familia sa, strada lui, clasa lui și
școala, orașul lor, în cazul în care el a fost născut, pentru țara mea - România; studiul și
Dezvoltarea respectului față de tradițiile familiei sale, tradițiile clasei lor, școală,
tradițiile poporului său. Se discută mult despre exemplul personal al părinților,
profesori și doar persoanele care locuiesc în apropiere. Dar, uneori, instrucțiunile și învățăturile și
rămân mustrarea și învățătura, nu poziția proprie a copilului. C
introducerea celei de a doua generație de GEF a ridicat în mod serios problema educația
cetățean Rumyniyanina. Noua școală de bază sistemul de învățământ ar trebui să devină
patriotismul românesc. Baza educației patriotice a școlari mai tineri
o lecție de istorie locală, colectarea, studiul de materiale Lore locale și
utilizarea sa în clasă. După toate cum să te iubesc poate „invata“ despre nimic
știi lucrul acesta. Noi nu aduce dragoste pentru țară, să nu trezească iubirea copilului pentru copaci,
culori, pace și liniște casa tatălui lui. Noi nu cultivă dragostea pentru oameni, nu
cultivat dragostea de oameni în jurul valorii de - la colegii și adulți. dragoste și
devotamentul față de Patrie începe cu recunoștință, tatăl, bunica, școala mamei
profesor, antrenor; cu o căldură inimă sentiment, care este înconjurat de un copil cu
Frumusețe experiențele casele lor.
obiectiv:
Formarea copiilor percepția emoțională a istoriei eroice a țării lor,
sentimente patriotice și cetățenie prin intermediul istoriei locale și design
activități; ridica sentimentele patriotice ale elevilor mai mici prin studiul
materiale despre orașul său natal.
- Formarea interesului copiilor în studiul istoriei locale;
implicarea copiilor în activitatea cognitivă activă prin participarea la
proiecte creative de istorie locală eroică și patriotică și orientare; - Crearea condițiilor psiho-pedagogice pentru auto-realizare și
auto-dezvoltare a studenților prin dezvoltarea unor forme accesibile și de variație
studii regionale și activități de cercetare, care permit participanților
Proiectul pentru a face o alegere în termen de experiența lor personală; utilizarea
Sistemul de lucru educațional al organizațiilor de copii
bază materială și tehnică a muzeelor și a instrumentelor de lucru muzeu.
Progresul în Homeroom
Locul de nastere al cuvântului mare, mare!
Să nu se întâmple în această lume de minuni,
Dacă spui un cuvânt într-un suflet,
Acesta mări adânci, deasupra cerurilor!
Se potrivește exact la jumătate din întreaga lume:
Mama și tata, vecini, prieteni.
Oraș dragă, dragă apartament
Bunica, o școală, un pisoi ... și cu mine.
Bunny într-un palmier soare,
Lilac Bush în afara ferestrei
Și cârtița obraz -
Aceasta este, de asemenea, o patrie.
2. Ce ne numim patria?
Casa unde si locuiesc,
Și mestecenii care de-a lungul
Pe lângă mama mea am fost merge.
Ceea ce noi numim patria?
Câmp cu spikelet subțire,
vacanțe și cântece noastre,
Cald seara afara.
Ceea ce noi numim patria?
Tot ceea ce ne protejează inima,
Și sub cerul albastru, albastru
pavilion românesc peste Kremlin. (Stepanov)
Ce este patria noastră?
Soare, pădure, respirație terenurile agricole,
Grădină în floare, în cazul în care nici un albine molknut
Și casa ta, școală, și lumini.
Patriei noastre - locul de muncă și de vacanță,
O sută de drumuri pentru tine cele mai diferite,
Și dragostea ta pentru mama si tata,
Și tu te - nu singur, ci cu prietenii.
patria noastră - ziua a noului,
Curaj, cuvânt de onoare solid,
Ceea ce este acoperit cu slavă. (Vladimir Kryuchkov)
Profesor: Baieti, o temă comună de a uni aceste versete?
Copii: Toate poemele pe patrie.
Profesor: Băieți, ceea ce noi numim patria?
Profesor: În ediția de astăzi a dicționarului de „Great sovietic
Enciclopedia „citim:“ Patria -1) locul, țara în care sa născut persoana; unde
primul format, etnie a apărut. 2) locul producerii, deschiderea sau invenția
nimic. " În „explicativ dicționar S.I.Ozhegova, N.Yu.Shvedova“ este scris: „Patria - 1)
Patriei, țara natală. 2) Locul, care a dat adăpost cuiva care a devenit un nativ. "
declarațiile și interpretarea dicționarele sunt practic aceleași. Și cum,
În opinia dumneavoastră, pentru a începe o patrie?
Profesor: Să ne uităm la un ecran de computer, în cazul în care
extrase prezentate din filmul „Scutul și sabie“ și să cânte bine-cunoscut la noi
un cântec din același film, „Cum să înceapă o patrie?“ (cuvintele lui M. Matusovskiy,
Muzica V. Basner) ... Cum de a începe o patrie. Aceasta este o întrebare care astăzi
trebuie să găsim răspunsul. Și amintiți-vă pentru a începe o patrie în cântec?
Copii: La ABC, cu prietenii, cu cântece de leagăn, cu mama, cu orașul și
tribunal, unde a fost născut, cu un trecut eroic, cu pasari indigene, cu un vis.
Profesor: Există mai multe opțiuni. Să investigheze. Conform primului grup.
Primul grup: Am vizitat excursii native Volgograd și asta
vă va spune.
În lupta glorificați și strălucitoare feat mare de la Stalingrad,
Lupta pentru Volga, el a construit „Muzeul - deținător“ - este recompensa;
Din zilele victoria păstrăm memoria de eroism,
Demonstrații în răspunsul nostru - exilat pentru a ataca fascismul!
Mighty și glorios Stalingrad,
Brega a păstrat țara sa,
Tună război grindină noastre teribil,
Creșterea ea - a căzut forță malefică!
Mare și glorios Volgograd - orașul pe care îl mândru onorabil
Oamenii au încredere soarta, sufletul se bucură inima;
rula trenuri cu o ritmat victorie mare de patrie,
De la ferestrele le vedem orașe, fabrici, șantierele de construcții, mine, furnalelor!
Creșterea de viață Volgograd,
Brega a păstrat țara sa,
Tună război grindină noastre teribil,
Rose - prietenia cu el devine putere mai puternic!
Marele Volgograd crește, se extinde durata de viață a ritmului,
Triumful lui este vizibilă vedere, și puterea aprozi prosperitate;
Știința cu vitejie transporta lor noi soluții,
În școlile noastre, în care acestea apar generații mladye răspuns! (A.B.Kachorovsky)
Într-adevăr, nu veți găsi un cuvinte poetice mai precise pentru a descrie nostru
faimosul oraș - eroul Volgograd. Și am început așa ...
Profesor: Vă mulțumesc, băieți, ideea ta este clar. Cuvântul de-al doilea grup.
Al doilea grup: Peste eroul nostru arde City Star.
Pe movilă este de reînnoire urbană vizibilă,
Cu anii războiului de pe malul râului
Răspândit în bătălii unbowed
Din ruinele a crescut, în ciuda morții.
Frumos oraș! Dimineața răcoare,
grădini Frunze, întindere de spațiu,
Imensitatea Volga veșnic iubit -
El captivează gazde și oaspeți!
Multe parcuri suntem familiarizați cu ea,
În cazul în care, în colțuri umbrite verzi,
Ne putem relaxa cu o carte la domiciliu
Inhalării proaspete malurile Volgăi.
Toate aceste parcuri, străzi, alei -
Stocați o luptă de ori,
marmură grele, în cazul în care luptele tunat,
eroi căzuți glorifice nume.
Greu de imaginat că, în loc de parcuri
Focului, plutit în derivă fumul de război,
Cochilii explodat și sub vuietul tancurilor
Aici pentru a decide soarta întregii țări!
Memoriale, dragă inimă,
Noi vorbim despre curajul de soldați,
Glorificată în acei ani fatidice
Tu, erou, orașul nostru de la Stalingrad!
Sunteți în război, și în timpul travaliului
Tu kipish viața turbulentă la bancă,
Tu din oțel varish de foraj de gătit,
Motoare pentru dvs. trimiterea de tractoare noi ...
Energia de la stația de pe Volga
De la Volgograd la Moscova direct
Prin sârmă hrănește inima noastră -
Marele oraș visele devin realitate!
Onoare a orașului care a fost renăscut
Din cenușă, moloz și ruine,
Întărit de pe Volga, a ajuns la scadență, dezvoltat,
plantele crescute ca gigant,
Extins pe străzi, bulevarde,
Quarters nenumărate case,
Viața reînviată de preceptele drepte
Și-a păstrat memoria curajul luptătorilor. (A.B.Kachorovsky)
„Mama - Patria“, Muzeul, Monumente -
A se păstra nemurire lupte fiii lor,
Trăi pentru totdeauna în noi toată onoarea și slava
Eroii de luptele noastre - marginile apărătorii.
Persistența acestor bătălii, bătălii și victorii
onoarea și memoria lor devin inviolabilă,
Eroii de atribuire lor solemnă -
Creatori de Victory, suntem de neprețuit!
In luptele dure cucerite
Atacarea fascismul nebun,
El a lovit-o țară puternică
Unitatea va eroismului.
În memoria construit pavilionul lor,
Născut pentru a onora eroismul,
El este înzestrat cu Ziua Victoriei
Pentru Pace și Onoare de patriotism.
În istoria sa de victorii - Muzeu
Că porunca Lui este glorificat pentru totdeauna
Detalii făcute cunoscute de zile teribile
Și panorama a Bătăliei de acuratețe în acei ani. (A.B.Kachorovsky)
Conform rezultatelor studiului nostru, patria începe cu istoria locului unde
M-am născut și a trăit, cu trecutul eroic al generațiilor anterioare.
Profesor: Vă mulțumesc foarte mult baieti, grupul. Ai făcut o mare
locul de muncă și, poate, într-adevăr Patrie începe cu propria noastră
istorie. Cuvântul de al treilea grup.
Profesor: E o altă versiune interesantă v-am auzit acum.
Multumesc baieti, care ne-a introdus într-un alt loc interesant al nostru
oraș. Dar așteaptă rândul lor la ultimul grup de băieți, să auziți
poveste.
Aici, nervii - șir la discontinuitatea
Și fiecare moment este umplut cu durere.
Ochii tăi - mai luminos si mai lata -
„Nu-ți fie teamă. Eu sunt mereu cu tine. "
Aici lumina si stele viscol ...
sunete Aici galactice ...
În leagăn meu confortabil
Eu strâng mâna.
Totul este atât de amestecat ciudat, drăguț:
Oh, care a născut pe care nu știu ...
Eu sunt de tine și puterea de foc
Pioșenie accepta. (Svetlana Belov.)
Profesor: Vă mulțumesc, băieți, pentru povestea ta. Deci, de unde începe
Patriei?
Copii: La ABC, cu prietenii, cu cântece de leagăn, cu mama, cu orașul și
tribunal, unde a fost născut, cu un trecut eroic, cu pasari indigene, cu un vis. categoric
răspuns nu este posibil, cu toate împreună sau pentru fiecare persoană în felul lor.
Profesor: Ai dreptate cu siguranță, băieți.
Cum de a începe o patrie?
Cu zâmbete și lacrimi de mame;
Pe băieții trasee parcurse,
De acasă la ușile școlii.
Cu mesteacăn în picioare timp de secole
Pe deal în țara tatălui său,
Cu dorința de a-l atinge
pămînturilor lui favorit.
Unde este capetele părintesc?
Uite - nu vei vedea frontiere,
În câmpurile orizontul este extins
La izbucnirea fulger la distanță.
Și în marea ei albastru de noapte
Steaua val lulls.
Deci, ce ești tu, Patrie?
Câmpurile din cranguri din zori.
În cazul în care nu este nevoie de a explica ceva,