Toată lumea înțelege, dar eu nu fac

Toată lumea înțelege, dar eu nu fac
- De ce toată lumea înțelege, și eu nu?

- Să încercăm să aflăm cauzele acestei situații. Ai fost neatent și distras de cineva care trece o notă sau uita la peisajul din afara ferestrei? Nu a participat la deschiderea noii reguli și a rămas pasivă?

Primul motiv este în întregime pe conștiința ta: te sunt de vina - iti lipseste autocontrolul. dispărut prematur din memoria informațiilor, și nu a fost interesat.

Al doilea motiv este parțial dependentă de capacitatea profesorului de a vă atrage la observarea unui nou concept. Lipsa de ipoteze interesante în procesul de percepție a materialului nou duce la înțelegere inexacte, eronate. Și înțelegerea, pe de altă parte, creează o stare emoțională pozitivă și încurajează creativitatea. Rezultatul lucrării este de a îmbogăți experiența, capacitatea de a utiliza și în noul mediu, nașterea unui aspect nou la fenomenele lumii.

În activitatea academică adesea dificil de înțeles de vorbire, definiție, așa cum multe reguli sunt scrise într-un limbaj științific, și nu este întotdeauna nevoie de orice explica acțiunile și operațiunile.

În al treilea rând, este important să dețină instalarea unei noi percepții, un fel de dorința de a asculta și de a înțelege ceea ce profesorul explică ( „instrucțiune de recepție“). Materialul de instruire este întotdeauna formulată într-un anumit sistem. Intelege unele părți din ea poate fi doar din cauza setărilor comune care urmează reciproc. Materialul nu ar trebui să rămână o singură locuri obscure. Puteți clarifica ceva, întrebați profesorul o întrebare, veni cu exemplul lor și se aplică această regulă.

În al patrulea rând, încearcă să pună teoria în practică într-o situație de auto-performanță a oricărui loc de muncă. După proba poate trece și de control. Ce viclean, o povară specială pus pe stocare. Memoria depinde de succesul de formare. Prin urmare, memoria trebuie să fie instruiți. Memorati poezii, proverbe, aforisme, fragmente de proză.

De obicei, profesorul a spus în mod clar că să ne amintim cât timp, cum. tehnicile de memorare sunt:

- asociere (asemănare sau opuse);

- caută un semnal de referință (fraze amuzante, anumite cuvinte, formula verbală);

- grupare (s-au separat);

- Clasificare (grupuri de specii de selecție).

Dacă utilizați aceste sfaturi, puteți obține o înțelegere cu succes a oricărui, chiar și cele mai complexe subiecte.

articole similare