Idealul de educație îndeplinește cerințele unei societăți industriale. [1]
Antic idealul indian al educației este descris sub forma de cadre - unul dintre eroii din Mahabharata - popoarele indian epic. [2]
Roma incepe sa domine gramatica cresterea ideala. dar cu propriile sale caracteristici. Pe fundal merge matematica, împinge-le să studieze dreptul. lecții de muzică și gimnastica sunt practic absente, și în loc să le tineri adulți înscriși echitatie, scrimă și înot. Familiile Nobilimea romane - nobili - continuă să domine școlarizarea acasă cu o invitație pentru profesori greci. [3]
Astfel, idealul de educație emoțională nu ar trebui să se dezvolte și să consolideze, dimpotrivă, în suprimarea și slăbirea emoție. Odată ce emoțiile sunt forme biologic inutile de adaptare din cauza schimbării circumstanțelor și a condițiilor de mediu și de viață, de aceea, ele sunt sortite la dispariție în procesul evolutiv, și viitorul omului ca să nu cunoască emoțiile, el nu va fi conștient de alte organe rudimentare. [4]
Roma incepe sa domine gramatica cresterea ideala. dar cu propriile sale caracteristici. Pe V1chroy plan de ingrijire matematica, impinge-le pentru a studia dreptul. lecții de muzică și gimnastica sunt practic absente, și în loc să le tineri adulți înscriși echitatie, scrimă și înot. Familiile Nobilimea romane - nobili - continuă să domine școlarizarea acasă cu o invitație pentru profesori greci. [5]
Dar, pentru a vorbi despre idealuri abstracte ale educației în ansamblul său și dezvoltarea armonioasă a personalității, sau om cultural și civilizat din punct de vedere al științei este lipsită de sens, pentru că nu a însemnat exact pentru a selecta conexiunile pe care trebuie să le folosim în procesul educațional. să formuleze obiective de formare punct de vedere științific - înseamnă destul de specific și de a identifica cu exactitate comportamentul sistemului pe care dorim să pună în aplicare în elevii noștri. [6]
Având în vedere armonia forțelor umane ale naturii ca educația ideală. IG Pestalozzi a recunoscut că el, de fapt, este greu de realizat din cauza dizarmonie forțelor și instincte în indivizi. Prin urmare, scopul educației este de a produce de la un anumit efect cumulativ al elevului, prin care poate fi ajustat anumit echilibru între forțele mentale, fizice și morale ale individului. [7]
Acceptate în Egiptul antic, metodele pedagogice și tehnici în concordanță cu obiectivele și idealurile educației și OCU - Chenmo. [8]
Idealul de ascultare, cum ar fi atât de mult altceva în această secțiune menționată ca idealul tradițional al educației americane. La citirea acestui capitol, trebuie amintit că, în materie de educație morală, mai mult decât în oricare alta, afectează dependența directă a ideilor pedagogice din societatea de masă și idealuri populare. [9]
Trebuie avut în vedere atunci când se confruntă cu pedagogia actuală este pus întrebarea veche a ceea ce este idealul educației - internațional, de tip uman universal sau național. Este necesar să se ia în considerare natura de clasă a tuturor idealurilor; trebuie să ne amintim că idealurile naționalismului, patriotism și alte - deghizat doar forme de educație orientate spre clasă. De aceea, nici unul, nici celălalt nu poate fi soluția potrivită pentru problema noastră de pedagogie. Dimpotrivă, deoarece educația actuală se adaptează la retragerea arena istorică clasa muncitoare internaționalist, în măsura în care idealurile de dezvoltare internațională și solidaritatea de clasă trebuie să depășească idealurile educației naționale și universale. [10]
Firește, că aspectul său primele școli din civilizațiile antice orientale sunt obligate să miniștrilor de religie, religia a fost purtătoarea idealurilor educației. [11]
Acest lucru subliniază LV Vygotsky, în prefața cărții. Thorndike idealurile educației istorice sunt în natură, și, prin urmare, reflectă sistemul de valori al societății doar într-o anumită etapă a dezvoltării sale. [12]
Se întâmplă și schimbarea idealurilor educației. dacă în idealul clasic grec al educației văzută în personalitatea eroică, în perioada elenistică a fost idealul de autonomie, independență, și un puternic salvie personalitate. [13]
Se întâmplă și schimbarea idealurilor de educație: în idealul clasic grec al educației văzută în personalitatea eroică, în perioada elenistică a fost idealul de autonomie, independență, și un puternic salvie personalitate. [14]
Europa asociată cu apariția monarhiilor absolute, împins să regândim educația ideală. O persoană privată de libertate politică, în loc de activism civic a început să aspire la viață privată, se supune la cultul cunoașterii. [15]
Pagina: 1 2