Homeroom, „Eu sunt la pace cu mine și alții“ (A învăța să fie tolerant)
Obiective: Pentru a forma respect tolerant și pentru colegii de clasă; să învețe să găsească un compromis în soluționarea conflictelor; dezvolte abilități de soluționare a conflictelor.
1. Cuvânt de deschidere de către profesor.
V și h t n f s. Astăzi vă vom contacta pentru a învăța să fie toleranți unii față de alții.
- De ce ar trebui să fii tolerant?
- Ce vrei să spui cu toleranță?
Redarea „Cum ne place“ (apel în coada de așteptare la bord „Tanya, tu și am ochi foarte similare“)
Este posibil să spunem că noi toți arata ca? Nett. Toți suntem diferiți. Ce? ....
Profesor. Toleranța - Capacitatea suporta ceva sau pe cineva, să fie susținută, elastic, persistente, capabil să tolereze existența a ceva, cineva, să ia în considerare opinia altora, să fie indulgent.
- Cât de tolerant persoană nu?
Toleranța - o formă de comportament. Studentul care vrea să trăiască în pace cu colegii săi, el ar trebui să te limiteze. cuvânt de spus în plus, pentru a înghiți, dacă cineva a spus ceva. Pentru că dacă el va răspunde în același mod, este chiar mai rău să răspundă și să înceapă o ceartă. Iar atunci când începe o confruntare, atunci nu va fi de toleranță.
- Care sunt sinonime ale cuvântului știi? Toleranță.
- Să vedem, ce se înțelege printr-o toleranță de culturi diferite.
tolerancia (spaniolă) - Capacitatea de a recunoaște, altele decât propriile sale idei sau opinii.
toleranță (franceză) - o atitudine care presupune că alții pot gândi sau a acționa diferit decât ai făcut-o
toleranță (în limba engleză) - Disponibilitatea de a fi tolerant, indulgent.
Kuan Rong (Chineză) - Să, să fie luate în raport cu alte generoase.
tasamul „(Arabă) - iertare, toleranță, blândețe, bunătate, compasiune, bunăvoință, răbdare, dispoziția față de alții.
Toleranța înseamnă „respectul, acceptarea și aprecierea diversității bogate a culturilor lumii noastre, formele noastre de exprimare și de moduri de a fi uman. Este stimulată de cunoaștere, deschidere, comunicare și libertatea de gândire, conștiință și credință. Toleranța - este libertatea în diversitate. Aceasta nu este doar o datorie morală, ci și o cerință politică și juridică. Toleranța - virtutea care face posibilă pacea, contribuie la înlocuirea războiului de cultură printr-o cultură a păcii“.
Este posibil să trăiască în pace și să nu se certe?
- Cum de a face acest lucru?
Da, trebuie să arătăm respect față de coleg de clasă, indiferent de etnie, religie, și respect pentru valorile și tradițiile sale.
Trebuie să înțelegem că vecinul tău, un om care este diferit de modul de gândire, stil de îmbrăcăminte, nu este neapărat dușmanul tău.
- Care sunt câteva exemple de comportament tolerant, te poate duce?
- Care sunt regulile de comportament în clasă este considerat tolerant?
Dreapta. Acum, să le citească cu voce tare:
Studentul poate exprima atitudinea față de colegii de clasă în cinci moduri: generozitatea, amabilitatea, amabilitatea, atitudinea față de ei ca să-l și loialitatea față de cuvântul său.
Nu face altora ceea ce nu ar fi la fel ca ceilalți.
nu fac altora din ceea ce te-a rănit.
În bucurie și în durere, ar trebui să tratăm toți oamenii ca să se trateze.
Nu face coleg de clasa lui că din care prost.
Luați în considerare succesul succesului aproapelui său, și pierderea pierderii aproapelui său.
În modul în care doriți, faceți să vă colegii de clasă, așa că nu-i, de asemenea, pentru a le.
După ce, la un moment dat într-un oraș mic nu a trăit șase oameni înțelepți orbi. Odată ajuns în oraș a condus elefantul. Înțelepții vrut să-l vadă. Dar cum? „Știu, - a spus un om înțelept - l-am simțit.“ - „O idee bună - alții au spus - atunci vom ști ce este - un elefant.“ Deci, șase persoane mers pentru a vedea elefant. Primul simțit ureche mare plat. Acesta sa mutat încet înainte și înapoi. „Elefantul este ca un fan!“ - a strigat primul salvie. Al doilea om înțelept a atins picioarele elefantului. „El este ca un copac!“ - a exclamat el. „Ești atât de greșit, - a spus a treia - este ca o frânghie.“ Acest om a simțit coada elefantului. „Elefantul este ca o suliță,“ - a spus al patrulea. „Nu, nu - a strigat cincea - elefant ca un zid de mare“, a spus acest lucru, senzație de partea de elefant. tras șasea trunchi de elefant salvie lui. „Sunteți greșit - a spus el -. Elefantul este ca un șarpe“ - "Nu, pe coarda!" - "Snake!" - "The Wall!" - "Greșești!" - "am dreptate" Șase Blind tipa unul la altul timp de o oră. Și niciodată nu au aflat cum arată un elefant.
- De ce ei nu știu cum arată un elefant?
Aveți dreptate. Fiecare persoană poate imagina doar ceea ce ar putea simți mâinile. Ca urmare, toată lumea a crezut că a descoperit adevărul și știe ce este ca un elefant. Nimeni nu a vrut să asculte ce spun altii.
- Nu înțelepți au fost într-adevăr înțelept?
Sunteți pe plicurile de masă cu diferite calități ale omului. Încercați să alegeți calitatea pe care credeți că corespund unei persoane cu o atitudine tolerantă.
Plic 1. indulgență, reavoință, egoism, bunătate, respect, înțelegere, pace, împietrire, compasiune, generozitate, lipsa de tact.
Plic 2: sensibilitate, caldura, fanfaronadă, grosolănie, mila, trufie, sinceritate, bunăvoință, respect, loialitate.
Plic 3: sinceritate, iertare, egalitate, samootverzhannost, curaj, temperament. iritație, receptivitate, conflict, justiție.
4. Suportul plic, curtoazie, cooperare, auto-control, lăcomia, minciuna, generozitate, gelozie, onestitate, tact, răbdare, toleranță
Scene de rățușca cea urâtă.
- Ei bine, mai mult mulțime întreagă! În mod similar, am fost puțin! Și acest ceva ce urât! Aceasta cu siguranță nu va fi tolerat!
Și acum o rață a sărit și l-au ciugulit pe gât.
- Lasă-l - a spus rața - o mamă. - Este pentru că nu ai făcut nimic!
-Asta-i drept, e atât de mare și ciudat - a răspuns zabiyaka- El ar trebui să stabilească un bashing bun!
-Nisa copii ai - au spus rața vechi, cu o cârpă roșie la îndemână.
-Toate foarte frumos, dar asta e ... Asta nu este un succes! Ar fi frumos să-l remake-ul!
- Nici un fel, Alteță! - a spus rață mama. - E urât. dar el are o inimă bună, și el înoată mai bine decât am îndrăzni chiar spun - mai bine decât ceilalți. Cred că vyratet, pohorosheet sau devine mai mică cu timpul. El nevândute în ou, pentru că nu în întregime de succes. - Și ea a petrecut ciocul unei pene utonka.- mare În plus, el Drake și Drake frumusețea nu este atât de necesar, după toate. Cred că a ajuns la scadență și va lovi cu pumnul drum!
-Cele rămase foarte rață, foarte frumos -! Repetă rață vechi. - Ei bine, să fie la fel ca și la domiciliu.
Aici au început să se comporte la domiciliu. Numai rățușca săraci care eclozat mai târziu și totul a fost atât de urât, ciugulit împins și ridiculizare îngrămădit toate viguros și rațe și găini.
- El rănit este mare! - toate spus și indian Rooster, care sa născut cu pintenii pe picioarele lor și pentru că el însuși a imaginat împărat, umflat ca o navă naviga, a zburat la rățușca, sa uitat la el și preserdito zalopotal, pieptene, și așa tot sângele nalilsya. Bietul Rățușca nu știa ce să facă, cum să fie. Și trebuie să se nască el a fost atât de urât să devină rîsul întregului batatura! Mark a condus biata fată, chiar și frații și surorile furios i-au spus:
- Chiar dacă pisica ați tras, ciudat respingător!
Mama lui adaugă:
- ochii mei nu s-ar uita la tine!
- Sunt atât de urât! - Rățușca crezut că tocurile lor și a fugit fără să știe unde.
Lucrul în grupuri - pentru a stabili norme de conduită
1 oz. - vecini în întreaga casă
2 c. - frați și surori
- Face atitudine tolerantă la rățușca cea urâtă într-o curte?
- A existat cineva care a arătat calitatea de toleranță în raport cu rățușca?
- Și ce-ai face? (răspunsuri pentru copii)
- Ai o zi în această situație?
Putem concluziona că favoarea tolerantnost- și respect față de ceilalți. (Slide 8)
- „Nu face altora din ceea ce te-a rănit.“
- „Toate lucrurile, tot ce vrei pe oameni să facă pentru tine, asa ca ai face, de asemenea, să-i.“
- „Noi credem ca succesul unui vecin al succesului său, și pierderea pierderii aproapelui său.“
- „În fericire și suferință, în bucurie și tristețe, noi trebuie să tratăm toate ființele, modul în care ne tratăm“
- Când am ajuns la clasă, ne salutăm reciproc. Și cum vă întâmpine unii pe alții? În diferite țări, a salutat în mod diferit. Să învățăm. (Copii stau în perechi opuse)
Salutăm în japoneză: pune-ți mâinile (în rugăciune la nivelul pieptului) și cult.
Deoarece Marea Britanie: se agită mâinile, în timp ce în picioare la o distanță mare unul de altul.
Tibetană: limba afară.
Potrivit rus: îmbrățișare reciproc.
Toleranța în clasa noastră.
- Cum te simți în clasă?
- Ești confortabil?
(Răspunsurile copiilor. Noi ceartă)
Obiectiv: îmbunătățirea intra încrederea și coeziunea membrilor grupului.
Materiale: o minge mică.
Solicită participanților să vină cu complimente unul pentru celălalt. El aruncă mingea, unul dintre participanți și îi spune să completeze. De exemplu: „Dima, ești un om foarte corect“ sau „Kate, ai o mare de păr.“ Ia mingea aruncă celui care vrea să spună complementul său, și așa mai departe. Este important să se asigure că complementul sa spus fiecare participant.
La final, aș dori să spun că clasa noastră - este o mică familie. Și aș dori ca în familia noastră a domnit întotdeauna bunătate suprem, respect, înțelegere, nu ar exista certuri, fără înjurături. Și ce va dura?
proverb chinezesc, „Toate familie dreapta“
Trăit - a fost familia mondială. Nu a fost ușor. Au existat mai mult de 100 de persoane din această familie. Și a luat un sat întreg. Și am trăit toată familia și tot satul. Tu spui, deci ce, nu știi niciodată aceste familii. Dar faptul că familia a fost pace osobaya- și armonie a domnit în familie și, prin urmare, în mediul rural. Nu există certuri, fără înjurături, fără luptă și ceartă.
Am auzit despre familia fruntașului țării. Și el a decis să verifice dacă era adevărat spun ei oameni. El a sosit în sat, și sa bucurat: puritate Circle, frumusete, prosperitate și pace. Bun pentru copii, persoanele în vârstă în liniște. Episcopul a fost surprins și a decis să învețe cum sătenii au făcut o astfel de FRET, a venit la capul familiei, spun ei, spune cum ai realiza această armonie și pace în familia ta. El a luat o foaie de hârtie și a început să scrie ceva. A scris o lungă perioadă de timp, se poate observa nu foarte puternic a fost citit. Bishop transmis foaie. El a luat hârtia și a început să demontați mâzgăli bătrânului. Am demontat cu dificultate, și a fost surprins. Trei cuvinte au fost scrise pe hârtie: dragoste, iertare, răbdare. La finalul foii. De 100 de ori dragostea, răbdarea de 100 de ori, de 100 de ori iertare.
Am citit conducător și a cerut - și toate?
- Da, - am răspuns bătrânul. Aceasta este baza oricărei vieți de familie bună, și lumea prea.
Stand într-un cerc, să ia vecinii talie, înainte de îndoire, înapoi. Tu nu cad? Pentru că aveți suportul!