oră de clasă pe tema: „timpul liber“
profesor:
Condusa de secunde ceas,
Plumb scorul.
Ceasuri care nu te lăsa în jos,
Cine economisește timp.
Cine știe cum să trăiască de ceas
Și aprecia fiecare oră,
Togo nu este necesară în dimineața
Trezindu de zece ori.
Și el nu va vorbi,
Lenea-l să se ridice,
Exerciții pentru a face, spălați-vă pe mâini
Și despre a face patul.
El va avea timp să se îmbrace la timp,
Se spală și să mănânce,
El va avea timp să te ridici pentru mașină,
La birou, în consiliul școlii.
Cu prietenie ceas bun!
Munca, relaxați-vă,
Lecții nu se grăbesc
Și nu uita cărțile.
În acea noapte, culcat în pat,
Când este timpul,
Ai putea spune cu încredere:
„A fost o zi bună.“
Știm că, în timpul alungire.
Depinde de
Ce fel de conținut
Tu-l umple.
Acolo el stagnare,
Și, uneori curge,
Neîncărcat, gol,
Ore și zile irosite cheltuieli.
Să intervale uniforme,
Această cotă zilele noastre,
Dar, punându-le pe cântar,
Găsim minut
Și un foarte mic de ore.
Un aforism este: „Cine vrea să facă ceva, este în căutarea pentru agenții care nu doresc să facă nimic, căutând motive.“.
Oricine caută motive să se întindă în pat și numesc petrecere a timpului liber, este comparabil cu cei care fac timpul lor liber de ajutor.
echipamente de petrecere a timpului liber este interesant și unic.
Un om implicat în ceva, ea poartă o alta, și așa mai departe un lanț. Mai bogat persoana umană, cât este mai largă gamă de facilități de petrecere a timpului liber sale.
Distinge între odihna activă și pasivă.
Situată într-o compensare în pădure și visează ceva. Ce este o sărbătoare?
Elevii: pasiv.
Profesor: Pentru a cuceri vârful muntelui. Este o vacanță?
Elevii: active.
Profesor: Asta-i drept. Ce crezi, ce vacanta este mai util?
Elevii: active.
Profesor: conversație cu familia, visez în pat când zbura departe pe aripile imaginației - toate acestea recreere pasiv. relaxare mentală ar trebui să fie obligatorie. Doar odihna pasiva nu poate dura mult timp. El sau devine activ, un nivel mai ridicat, sau alunecă în calea lene.
Este important ca fiecare dintre voi a avut o fascinație.
Aceasta poate fi atribuită hobby?
Elevii: arte sau sport, modelare. Travel. Pescuit.
Profesor: Hobby-uri poate fi mult. O persoană care are un hobby serios, lumea mereu mai bogată. el are mai multi prieteni, imaginație semnificativă.
înaltă etapă, noi credem creativitatea. Fiecare persoană este capabilă să creeze.
La urma urmei, oamenii talentați sunt adesea implicate în activități creative în timpul liber, iar apoi devine sensul vieții.
În cazul în care hobby-ul tau, pe care le ocupa timpul liber, să crească în afaceri de viață, atunci nu sunt doar un cuvânt recunoscător să-și amintească pasiunea din copilărie.
Valoarea de petrecere a timpului liber este dificil de a supraestima. Acesta este un aspect important al vieții fiecăruia.
Și dacă cheltuind timp, este util să-și petreacă timpul liber, cu siguranta va reusi si nu va fi niciodată un astfel de erou al unui poem.
Spune, omule,
Cum te simți?
A nu face nimic la mine:
Am dormit bine.
Da, noaptea este mic,
Și am luat o jumătate de zi.
Spune, omule,
Și ce ar putea
Astăzi trebuie să faci?
Da o mulțime de timp pentru:
mancat bine
Și ceaiul a avut o băutură.
Spune, omule,
Și când dormea,
V-ați ieșit pe ușă?
Desigur, stânga,
Da, foarte obosit,
El nu sa întors senzație de picioare.
Spune, omule,
Și ce fel de fereastră
Ai văzut?
Da, vezi,
când este întuneric
Și frigul amar este în valoare!
Spune, omule,
Dar cum atunci -
A fost ceva?
Și apoi ce?
Am jucat cu pisica!
Și încă o dată stabilesc să se odihnească.
Spune, omule,
Și, cu excepția pisica,
Ai prieteni mănâncă?
Da!
Cu prietenii, o Mayat!
. Nu mă întreba.